• Bài giảng Cấu trúc của sáng kiến kinh nghiệmBài giảng Cấu trúc của sáng kiến kinh nghiệm

    Trong phần này can nêu rõ tầm quan trọng và lý do chọn vấn đề của đề tài để xem xét. -Lý do về mặt lý luận -Lý do về mặt thực tiễn -Lý do về tính cấp thiết

    doc13 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/08/2013 | Lượt xem: 4381 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng chương 1:  Đại cương về logicBài giảng chương 1: Đại cương về logic

    Thuật ngữ “Lôgíc” được phiên âm từ tiếng nước ngoài (Logic : Tiếng Anh ; Logique : Tiếng Pháp) thuật ngữ này có nguồn gốc từ tiếng Hilạp là Logos, có nghĩa là lời nói, tư tưởng, lý tính, qui luật v.v Ngày nay, người ta thường sử dụng thuật ngữ “Lôgíc” với những nghĩa sau : - Tính qui luật trong sự vận động và phát triển của thế giới khách quan. ...

    doc91 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/08/2013 | Lượt xem: 2758 | Lượt tải: 0

  • Tài liệu về Phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cựcTài liệu về Phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

    a) Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của địa phương và đáp ứng nhu cầu xã hội. b) Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả.

    doc17 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/08/2013 | Lượt xem: 5556 | Lượt tải: 5

  • Giáo trình Xã hội học văn hóa - Phan Văn DốpGiáo trình Xã hội học văn hóa - Phan Văn Dốp

    • Cuối thế kỷ XVII, từ “văn hóa” (culture) bắt đầu được sử dụng với tư cách là một danh từ độc lập, được nhiều học giả đề cập đến và ý nghĩa ngày càng mở rộng. – S. Pufendorf (1632-1694), nhà nghiên cứu pháp luật người Đức: đưa từ “culture” thành một thuật ngữ khoa học để chỉ toàn bộ những gì do con người tạo ra => các sản phẩm nhân tạo này khác v...

    ppt199 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/08/2013 | Lượt xem: 3379 | Lượt tải: 1

  • Giáo trình Xã hội học văn hóaGiáo trình Xã hội học văn hóa

    - Từ “văn hóa” có thể được hiểu trên nhiều phương diện và bản thân nó bao hàm một phạm vi rộng lớn là sự sáng tạo của con người từ cái nhỏ nhất, đơn giản nhất đến cái lớn nhất, cái phức tạp nhất trên mọi lãnh vực đời sống của con người

    doc64 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/08/2013 | Lượt xem: 4705 | Lượt tải: 3

  • Kế hoạch chỉ đạo năm học của hiệu trưởngKế hoạch chỉ đạo năm học của hiệu trưởng

    Năm học 2007- 2008 là năm học có nhiều khó khăn đối với trường THCS Tô Hiệu : Cơ sở vật chất còn thiếu thốn ; Giáo viên không đồng bộ ; Thiết bị dạy học không đầy đủ Nhưng với tinh thần quyết tâm vượt mọi khó khăn hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học nên trong năm học qua kết quả đạt được tương đối đảm bảo :

    doc15 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/08/2013 | Lượt xem: 2623 | Lượt tải: 0

  • Tài liệu Các nghiên cứu điển hình về giáo dục vì sự phát triển bền vững ở Việt NamTài liệu Các nghiên cứu điển hình về giáo dục vì sự phát triển bền vững ở Việt Nam

    Phát triển bền vững là hướng đi mà Tổ chức Liên Hiệp Quốc, chính phủ các quốc gia, các đoàn thể và công đoàn, các tổ chức phi chính phủ, các tổ chức quần chúng, v.v. đã tán đồng và ủng hộ. Các nước giầu cũng như các quốc gia có thu nhập thấp đều chủ trương Phát triển bền vững, soạn thảo các chương trình và kế hoạch kinh tế-xã hội theo hướng và tron...

    doc16 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/08/2013 | Lượt xem: 2506 | Lượt tải: 1

  • Tài liệu 5 sự kiện quan trọng của đối ngoại Việt Nam từ năm 1975 trở lại đâyTài liệu 5 sự kiện quan trọng của đối ngoại Việt Nam từ năm 1975 trở lại đây

    Sau lễ kết nạp tại trụ sở Tổ chức Thương mại thế giới (WTO) tại Giơ-ne-vơ (Thụy Sĩ), Quốc hội Việt Nam sẽ thông qua các thỏa thuận và chính thức thông báo cho WTO. Có thể nói việc chính thức được trở thành thành viên của WTO là một thành công lịch sử của Việt Nam sau 11 năm đàm phán.

    doc12 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/08/2013 | Lượt xem: 2660 | Lượt tải: 3

  • Bài giảng Phương pháp dạy học sinh họcBài giảng Phương pháp dạy học sinh học

    Thập kỉ 60, TK XX: - Giáo pháp học - Phương pháp giảng dạy Thập kỉ 70, TK XX: - Lí luận dạy học bộ môn Hiện nay: - Phương pháp dạy học bộ môn

    doc77 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/08/2013 | Lượt xem: 3087 | Lượt tải: 5

  • Bài giảng Nhập môn dân số họcBài giảng Nhập môn dân số học

    Thuật ngữ Dân số học hay Nhân khẩu học - Demography có nguồn gốc từ tiếng Latin: demos (dân chúng, dân cư) và grapho (mô tả). Thuật ngữ này được nhà khoa học Pháp A. Guillard đưa ra năm 1855 trong một quyển sách có nhan đề: “Các thành phần thống kê của con người hay Dân số học so sánh”. Sau đó, thuật ngữ này được thừa nhận chính thức trong Hội nghị...

    doc207 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/08/2013 | Lượt xem: 5333 | Lượt tải: 1