• Tính tích cực giao tiếp của trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi - Trần Thị PhươngTính tích cực giao tiếp của trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi - Trần Thị Phương

    Tóm tắt Bài báo phân tích kết quả khảo sát tính tích cực giao tiếp của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học ở một số trường mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh. Số liệu khảo sát trên 97 trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi trong 5 hoạt động khám phá khoa học ở trường mầm non cho thấy: tính tích cực giao tiếp của trẻ ở giai đoạn này đạt mức độ...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 351 | Lượt tải: 0

  • Ứng dụng công nghệ thông tin trong quá trình tuyển sinh tại trường Cao đẳng Sư phạm Hà TâyỨng dụng công nghệ thông tin trong quá trình tuyển sinh tại trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây

    1. Mở đầu Trong thời kì Cách mạng công nghiệp 4.0, việc ứng dụng công nghệ thông tin nhằm đơn giản và chuẩn hóa các quy trình trong mọi lĩnh vực là một xu thế tất yếu. Hiện nay, Bộ GD-ĐT đã triển khai một loạt các giải pháp hỗ trợ việc thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển cao đẳng, đại học, trung cấp chuyên nghiệp dựa trên nền tảng các ứng dụng của côn...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 337 | Lượt tải: 0

  • Tổ chức dạy học trực tuyến môn Vật lí theo mô hình lớp học đảo ngược ở trường trung học phổ thôngTổ chức dạy học trực tuyến môn Vật lí theo mô hình lớp học đảo ngược ở trường trung học phổ thông

    1. Mở đầu Hiện nay, dạy học trực tuyến (DHTT) là một xu hướng tất yếu trong cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 và là giải pháp được nhiều cơ sở giáo dục lựa chọn nhằm đảm bảo kế hoạch dạy học. Bộ GD-ĐT đã ban hành Công văn số 1061/BGDĐT-GDTrH hướng dẫn về DHTT; tuy nhiên, trong quá trình triển khai cụ thể, giáo viên (GV) còn có những lúng túng nhất...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 193 | Lượt tải: 0

  • Thiết kế bài tập thực nghiệm trong dạy học phần “Sinh học vi sinh vật” (Sinh học 10)Thiết kế bài tập thực nghiệm trong dạy học phần “Sinh học vi sinh vật” (Sinh học 10)

    1. Mở đầu Sinh học là môn khoa học sự sống với nhiều nội dung kiến thức và ứng dụng gắn liền với thực tế. Do đó, thực nghiệm được biết đến là phương pháp nghiên cứu Sinh học, đồng thời cũng là phương pháp đặc trưng của môn học này. Theo Chương trình giáo dục phổ thông - Chương trình tổng thể ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT -BGDĐT ngày 26/1...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 349 | Lượt tải: 0

  • Xây dựng CD hỗ trợ giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ lứa tuổi mầm nonXây dựng CD hỗ trợ giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ lứa tuổi mầm non

    1.1. Lý do chọn đề tài Trẻ chậm phát triển trí tuệ (CPTTT) hoà nhập xã hội không chỉ là ước mong của các bậc phụ huynh và giáo viên đang chăm sóc trẻ CPTTT, mà còn là ước mong của toàn xã hội. Cùng với sự phát triển của xã hội, trẻ CPTTT ngày càng được quan tâm chăm sóc và giáo dục tốt hơn. Tuy nhiên, việc giáo dục trẻ CPTTT là một vấn đề vô cùng k...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 312 | Lượt tải: 0

  • Tổng hợp một số hợp chất chứa dị vòng isoxazoleTổng hợp một số hợp chất chứa dị vòng isoxazole

    1. Lý do chọn đề tài Các hợp chất chứa dị vòng isoxazole đang nhận được sự quan tâm nghiên cứu của nhiều tác giả bởi hoạt tính sinh học, dược tính và ứng dụng của chúng. Một số hợp chất chứa dị vòng isoxazole đã được dùng làm thuốc như Valdecoxid, Leflunomide dùng điều trị viêm khớp [2]. Một số dẫn xuất khác được dùng làm thuốc kháng sinh có t...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 313 | Lượt tải: 0

  • Vận dụng phương pháp học tập qua trải nghiệm trong sử dụng kỹ thuật chọn điểm rơi của bất đẳng thức Cauchy để bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức cho học sinhVận dụng phương pháp học tập qua trải nghiệm trong sử dụng kỹ thuật chọn điểm rơi của bất đẳng thức Cauchy để bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh

    Abstract This article presents the application of experiential learning into the technique of choosing the falling point in Cauchy- c warz Inequality is elps to improve students’ ability of applyin t eory into practice. This result also contributes to evaluating the efficiency of the experiential learning method, which is necessary for teacher ...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 299 | Lượt tải: 0

  • Từ cách mạng công nghiệp 4.0 đến giáo dục 4.0Từ cách mạng công nghiệp 4.0 đến giáo dục 4.0

    Nhân loại đã trải qua ba nền công nghiệp: nền công nghiệp lần thứ nhất phát triển dựa trên đặc trưng cơ bản là Máy hơi nước; nền công nghiệp lần thứ hai – Điện” và nền công nghiệp lần thứ ba – Điện tử và Tin học. Sự xuất hiện của mỗi nền công nghiệp gắn liền với cuộc cách mạng công nghiệp tương ứng. Hiện tại nhân loại đang trong cuộc cách ...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 192 | Lượt tải: 0

  • Phát triển chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận chuẩn năng lực đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2018Phát triển chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận chuẩn năng lực đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2018

    Tóm tắt Trong bối cảnh các văn bản luật của nhà nước cho phép các trường đại học được quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện trách nhiệm đào tạo của mình; xu hướng đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu xã hội, liên thông quốc tế trong đào tạo; chương trình giáo dục phổ thông thay đổi sau năm 2018 theo hướng tiếp cận năng lực, cần có mộ...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 262 | Lượt tải: 0

  • Ứng dụng mô hình 4C-ID trong dạy học kĩ thuật nhằm giảm “tải nhận thức”Ứng dụng mô hình 4C-ID trong dạy học kĩ thuật nhằm giảm “tải nhận thức”

    1. Mở đầu Lí thuyết học tập là những khung khái niệm mô tả cách thức thông tin được hấp thụ, xử lí và giữ lại trong quá trình học tập. Lí thuyết tâm lí học về nhận thức giải thích, học tập dựa vào quá trình xử lí thông tin của bộ não để từ đó đưa ra các biện pháp, kĩ thuật thúc đẩy học tập. Khái niệm “tải nhận thức” (Cognitive load) xuất hiện để...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 338 | Lượt tải: 0