• Sự tham gia của cộng đồngSự tham gia của cộng đồng

    Sự tham gia của quần chúng là phương tiện hữu hiệu để huy động TN địa phương, tổ chức và vận dụng năng lực sự khôn ngoan, tính sáng tạo của quần chúng vào các hđ phát triển. Giúp xác định nhu cầu ưu tiên của CĐ và tiến hành những hoạt động phát triển để đáp ứng những nhu cầu này. Giúp cho dự án hay hoạt động được thừa nhận, khuyến khích người dân...

    ppt21 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 1427 | Lượt tải: 1

  • Trường phái hệ thống thế giớiTrường phái hệ thống thế giới

    Khi Hoa Kỳ trở thành một siêu cường quốc sau Thế Chiến II, các nhà khoa học Mỹ đã được kêu gọi để nghiên cứu các vấn đề của các nước Thế Giới Thứ 3. Trong những năm 1950, trường phái hiện đại hóa chiếm ưu thế trong lĩnh vực phát triển. Sự thất bại của các chương trình hiện đại hóa ở Mỹ La Tinh trong những năm 1960 đã dẫn đến sự xuất hiện của trườ...

    doc28 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 2335 | Lượt tải: 3

  • Trẻ em hôm nay, thế gới ngày maiTrẻ em hôm nay, thế gới ngày mai

    Công tác xã hội đối với trẻ em và trẻ em cần sự bảo vệ đặc biệt Ở Việt Nam, Đảng và Nhà nước luôn giành sự quan tâm sâu sắc đến công tác chăm sóc và bảo vệ trẻ em đặc biệt là trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt. Theo Điều 40, luật Bảo vệ- Chăm sóc và Giáo dục trẻ em Việt Nam năm 2004 xác định 10 nhóm trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt cần sự bảo vệ đặc biệt đ...

    ppt29 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 1380 | Lượt tải: 1

  • Nhà nước và cách mạng xã hộiNhà nước và cách mạng xã hội

    I. Nhà nước Nguồn gốc và bản chất của nhà nước 1.1.Nguồn gốc của nhà nước

    ppt24 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 8576 | Lượt tải: 1

  • Chuyên đề Cao học phân tầng xã hội và nghèo khổChuyên đề Cao học phân tầng xã hội và nghèo khổ

    Chuyên đề được thiết kế nhằm cung cấp cho học viên những kiến thức cơ bản:  Những khái niệm cơ bản về phân tầng xã hội.  Kiến thức về các kiểu cấu trúc phân tầng xã hội.  Các cách giải thích về phân tầng xã hội.  Các phương pháp đo lường phân tầng xã hội.  Phân tầng xã hội ở Việt Nam.  Các khái niệm cơ bản về nghèo khổ  Chính sách ...

    pdf130 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 1559 | Lượt tải: 1

  • Ngũ hành và khoa họcNgũ hành và khoa học

    CÁC PHƯƠNG PHÁP TÌM ĐƯỜNG TỐI ƯU Trong thực tế chúng ta thường gặp vấn đề tìm đường tối ưu. Ví dụ: nhân viên chuyển phát nhanh phải tìm được con đường ngắn nhất, ít ùn tắc nhất để đến một số địa điểm trong thành phố nhận thư từ, bưu kiện, mang về trung tâm, sau đó thuê các phương tiện vận chuyển phát tới các địa điểm ở xa, sao cho bảo đảm được thờ...

    doc45 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 1657 | Lượt tải: 1

  • Tìm hiểu về Thuốc nổTìm hiểu về Thuốc nổ

    I. Mục đích: II. Yêu cầu: III. Nội dung, trọng tâm: A. Nội dung: (Gồm 3 mục lớn) - I. Thuốc nổ và các phương tiện gây nổ. - II. ứng dụng của thuốc nổ trong chiến đấu. - III. ứng dụng của thuốc nổ trong sản xuất. B. Trọng tâm: Mục I. IV. Thời gian: Toàn bài 6 tiết. - Giảng lý thuyết 4 tiết. - Thảo luận, kiểm tra kết thúc buổi học: 2 ...

    ppt96 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 9407 | Lượt tải: 4

  • Môn xã hội học đại cương - Câu hỏi ôn tậpMôn xã hội học đại cương - Câu hỏi ôn tập

    1. Xã hội học cung cấp cho chúng ta cách nhìn và tìm hiểu xã hội một cách . và . hơn (có mục tiêu, khoa học) 2. Xã hội học là . nghiên cứu về các nhóm người (môn khoa học) 3. Các nhà xã hội học quan tâm tìm hiểu . các mối quan hệ của con người hơn là hành vi . (bản chất, cá nhân) 4. Theo Durkheim, hành vi con người trong nhóm không thể tiên đoán...

    doc12 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 3311 | Lượt tải: 1

  • Một số khái niệm trong xã hội họcMột số khái niệm trong xã hội học

    I.CƠ CẤU XÃ HỘI: Là mô hình của các mối liên hệ giữa các thành phần cơ bản trong một hệ thống xã hội. Những thành phần này tạo nên bộ khung cho tất cả các xã hội loài người, mặc dầu tính chất của các thành phần và các mối quan hệ giữa chúng biến đổi từ xã hội này sang xã hội khác. Nói đến cơ cấu xã hội là nói đến các yếu tố tạo nên một chỉnh thể ...

    doc8 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 1379 | Lượt tải: 4

  • Nghiên cứu xã hội và khoa học giáo dụcNghiên cứu xã hội và khoa học giáo dục

    Câu 1: Nêu những đặc điểm cần lưu ý của người lớn và biện pháp nâng cao tính tích cực trong quá trình giáo dục đào tạo ? Trả lời: * Khái niệm người lớn: - Là ngời trưởng thành, có nghĩa vụ và trách nhiệm cá nhân trước pháp luật - Từ 18 tuổi trở lên, tự lập trong cuộc sống. - Có nghĩa vụ lao động, có quyền bầu cử, ứng cử; Là nam giới phải làm n...

    doc6 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 04/03/2016 | Lượt xem: 1328 | Lượt tải: 1