• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ

TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khối Ngành Xã Hội chọn lọc và hay nhất.

TimTaiLieu.vn
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Danh Mục Tài Liệu
  • Các Môn Đại Cương
  • Kỹ Thuật - Công Nghệ
  • Khối Ngành Kinh Tế
  • Khối Ngành Xã Hội
    • Văn Hóa - Lịch Sử
    • Tâm Lý Học
    • Luật Học
    • Báo Chí - Tuyên Truyền
    • Khoa Học Xã Hội
    • Ngôn Ngữ Học
    • Khoa Học Sư Phạm
    • Khoa Học Giáo Dục
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Ngoại Ngữ
  • Đồ Án - Luận Văn
  • Giáo Dục - Đào Tạo
  • Mẫu Văn Bản
  • Kỹ Năng Mềm
  • Văn Bản Luật
  • Giải Trí
  • Sức Khỏe
  • Ẩm Thực
  • Chưa phân loại
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Đào tạo theo học chế tín chỉ: Khó khăn và giải phápĐào tạo theo học chế tín chỉ: Khó khăn và giải pháp

    Tóm tắt: Đào tạo theo học chế tín chỉ là một xu thế tất yếu của các trường đại học và cao đẳng ở Việt Nam hiện nay. Tuy nhiên, quá trình thực hiện hình thức đào tạo này còn gặp nhiều khó khăn rất lớn, cả về chương trình đào tạo, cách thức quản lý, phương pháp dạy và học, cả về cơ sở vật chất. Không nhận thức đầy đủ về đào tạo theo học chế tín c...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 357 | Lượt tải: 0

  • Nghiên cứu cải tiến sách bài tập Toán lớp 8 (Phần hình học) cho học sinh khiếm thịNghiên cứu cải tiến sách bài tập Toán lớp 8 (Phần hình học) cho học sinh khiếm thị

    1. Lí do chọn đề tài Hiện nay, nhìn chung tại các trường, các trung tâm giáo dục học sinh khiếm thị việc dạy và học môn hình học còn gặp nhiều khó khăn. Học sinh không thích học và học không tốt môn hình học một phần cũng do không nắm bắt được bài, không hiểu bài hoặc không được tiếp xúc với các dụng cụ hỗ trợ hình học. Nếu có sẵn các dụng cụ h...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 455 | Lượt tải: 0

  • Quy trình tích hợp giáo dục phát triển bền vững thông qua hoạt động trải nghiệm trong học phần “Môi trường và con người” ở bậc đại họcQuy trình tích hợp giáo dục phát triển bền vững thông qua hoạt động trải nghiệm trong học phần “Môi trường và con người” ở bậc đại học

    1. Mở đầu Những năm qua, phát triển bền vững (PTBV) được quan tâm đặc biệt ở bậc đại học do sự khai thác tài nguyên không bền vững của con người đã gây nhiều thiệt hại cho hệ sinh thái toàn cầu. Một số học giả như Chase & Rowland (2004), M’Gonigle & Starke (2006), Rappaport & Creighton (2007) đã kêu gọi tích hợp rộng rãi giáo dục PTBV trong các...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 482 | Lượt tải: 1

  • Tổ chức hoạt động nhận thức nhằm phát triển tư duy trực giác cho học sinh trong dạy học hình học ở trường phổ thôngTổ chức hoạt động nhận thức nhằm phát triển tư duy trực giác cho học sinh trong dạy học hình học ở trường phổ thông

    1. Mở đầu Trong giai đoạn đổi mới căn bản toàn diện giáo dục hiện nay, giáo dục môn Toán có ý nghĩa quan trọng trong quá trình phát triển tư duy nói riêng, góp phần phát triển năng lực của người học nói chung. Trong bối cảnh đổi mới đó, vai trò của người giáo viên (GV) cũng có những thay đổi theo hướng đảm nhận nhiều chức năng, trách nhiệm hơn....

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 361 | Lượt tải: 0

  • Một số vấn đề về đổi mới công tác quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên môn Giáo dục công dân trên địa bàn thành phố Hà NộiMột số vấn đề về đổi mới công tác quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên môn Giáo dục công dân trên địa bàn thành phố Hà Nội

    1. Mở đầu Trong thời gian qua, ngành GD-ĐT đã xây dựng được đội ngũ giáo viên (GV) và cán bộ quản lí giáo dục (GD) có phẩm chất đạo đức và ý thức chính trị tốt, có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng về cơ bản yêu cầu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng (BD) nhân tài, góp phần vào thành tựu của GD-ĐT, vào sự nghiệp CNH, HĐH đất nướ...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 501 | Lượt tải: 0

  • Nhu cầu học ngoại ngữ: Nghiên cứu trường hợp nhu cầu học tiếng Nhật của sinh viên trường Đại học Bách khoa Hà NộiNhu cầu học ngoại ngữ: Nghiên cứu trường hợp nhu cầu học tiếng Nhật của sinh viên trường Đại học Bách khoa Hà Nội

    1. Mở đầu Những năm gần đây, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội có nhiều hoạt động hợp tác với các doanh nghiệp Nhật Bản, thông qua việc các doanh nghiệp giúp đỡ trường tổ chức những khóa đào tạo kĩ năng ngôn ngữ văn hóa và tuyển dụng, đưa sinh viên (SV) vào các doanh nghiệp thực tập, tìm kiếm việc làm. Số lượng SV đăng kí học các học phần tiếng N...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 438 | Lượt tải: 0

  • “Dạy văn hoá” tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh hiện nay“Dạy văn hoá” tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh hiện nay

    1. Mở đầu Tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, từ chương trình đào tạo nghề theo trình độ sơ cấp, trung cấp và cao đẳng, những kiến thức về chuyên môn - nghề nghiệp và những kĩ năng cùng thái độ của người thợ (công nhân) được thiết kế chặt chẽ, sao cho mục tiêu hình thành tay nghề phải đạt được, còn các kiến thức khác, cần thiết và tối thiểu đối ...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 487 | Lượt tải: 0

  • Rèn luyện các thao tác tư duy không gian trong dạy học Địa lí 12 ở trường trung học phổ thôngRèn luyện các thao tác tư duy không gian trong dạy học Địa lí 12 ở trường trung học phổ thông

    1. Mở đầu Tư duy không gian trong dạy học Địa lí là quá trình nhận thức; trong đó, học sinh (HS) thực hiện các thao tác tư duy dựa trên việc tiếp nhận và xử lí thông tin, sử dụng các phương tiện trực quan để phản ánh đặc trưng, các mối quan hệ và giải quyết các vấn đề của đối tượng không gian. Để phát triển tư duy không gian cho HS, giáo viên...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 489 | Lượt tải: 0

  • Đánh giá năng lực sáng tạo của học sinh trung học cơ sở trong dạy học đọc hiểu văn bản văn họcĐánh giá năng lực sáng tạo của học sinh trung học cơ sở trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học

    Abstract: Assessing learners' competencies is considered the first factor and important which dominates the other elements of the teaching process. On the basis of discussing competency assessment, assessment forms and tools, in the article, we focuse on assessing the creative competency of secondary school students in teaching reading comprehen...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 466 | Lượt tải: 0

  • Thực trạng hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh trung học cơ sở ở huyện Phú Quốc, tỉnh Kiên GiangThực trạng hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh trung học cơ sở ở huyện Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang

    1. Mở đầu Cùng với sự phát triển của xã hội, môi trường ngày càng quan trọng đối với đời sống của con người. Thời gian qua, Đảng và Nhà nước ta luôn đặc biệt quan tâm đến bảo vệ môi trường (BVMT), gắn BVMT với phát triển bền vững đất nước và coi đó là một nhiệm vụ quan trọng trong chiến lược phát triển KT-XH (Quốc hội, 2014), Chính phủ (2015). ...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 426 | Lượt tải: 0

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 327
  • 328
  • 329
  • 330
  • 331
  • 332
  • 333
  • 334
  • 335
  • 336
  • 337
  • ...
  • 1022
  • ►
Copyright © 2025 TimTaiLieu.vn
Website đang trong thời gian thử nghiệm, chờ xin giấy phép của Bộ TT & TT.
Chia sẻ: TimTaiLieu on Facebook Follow @TimTaiLieu
Thư viện Luận Văn, Tài Liệu và Đồ Án tốt nghiệp. Thư viện Ebook miễn phí, Thư viện giáo án, PDF Hướng dẫn giải bài tập SGK.