TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

1. Mở đầu Trước đây, khi công nghệ thông tin chưa được ứng dụng và gắn kết với giáo dục, dạy học chỉ đơn thuần là phương pháp truyền thụ kiến thức từ người dạy sang người học. Ngày nay, nhờ những tiến bộ của công nghệ thông tin, đặc biệt là Internet, Web 2.0, toàn bộ giáo án và video clip bài giảng của giảng viên (GV) có thể truyền và lưu giữ...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 426 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Giáo dục đạo đức cho học sinh (HS) là bộ phận quan trọng có tính nền tảng của giáo dục, nhằm hình thành ở HS các phẩm chất đạo đức như lòng nhân ái, yêu Tổ quốc, yêu lao động, tính trung thực, khiêm tốn, tự trọng, dũng cảm. Bên cạnh giáo dục của nhà trường thì gia đình có vai trò đặc biệt quan trọng trong giáo dục đạo đức cho con cháu ...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 1406 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Thực hiện việc tổ chức dạy học theo hướng “lấy người học làm trung tâm”, phát triển toàn diện năng lực người học là cần thiết để đáp ứng đúng tinh thần Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT, đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH trong điều kiện k...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 391 | Lượt tải: 0

Abstract: Through studying teaching practice, most of students grade 10th in Ethnic minority boarding high schools in Dien Bien province are ethnic minorities living in areas with difficult socio-economic conditions, often facing difficulties in Mathematics. In order to create a solid premise for students to continue their studies in high school...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 507 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Vấn đề “Giáo dục và bảo vệ môi trường (BVMT)” đã được áp dụng vào chương trình nhà trường cấp THCS và THPT từ năm học 2008-2009, được tích hợp vào một số môn học (Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân, Vật lí, Sinh học, Công nghệ) (Bộ GD-ĐT, 2008) và tiếp tục được triển khai ở Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể năm 2018. T...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 617 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Quan hệ hợp tác giữa cơ sở giáo dục đại học (trường đại học) và doanh nghiệp đã và đang trở thành một bộ phận quan trọng trong chiến lược nâng cao hiệu quả, đổi mới nền khoa học- giáo dục của mỗi quốc gia, đặc biệt là quốc gia đang phát triển (Perkmann & Walsh, 2007). Việc tăng cường quan hệ hợp tác trên giúp tạo ra những liên minh ki...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 451 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Văn hóa ứng xử trong mối quan hệ giữa con người với con người thể hiện một hình thức văn minh lịch sự, biểu hiện bằng một hệ thống hành vi ứng xử phù hợp với giá trị xã hội, thể hiện trình độ đạo đức, thẩm mĩ, diện mạo nhân cách của cá nhân trong cộng đồng. Thông qua những biểu hiện ứng xử của một cá nhân, một cộng đồng, một dân tộc c...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 375 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương đã nêu: “Nâng cao nhận thức về vai trò quyết định chất lượng GD-ĐT cho đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí (CBQL) giáo dục; người học là chủ thể trung tâm của quá trình giáo dục; gia đình có trách nhiệm phối hợp với nhà trường và xã hội trong việc giáo dục nhân cách, lối sống cho con ...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 460 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Chương trình giáo dục phổ thông (2018) đã xác định: “Chương trình giáo dục phổ thông cụ thể hóa mục tiêu giáo dục phổ thông, giúp học sinh (HS) làm chủ kiến thức phổ thông, biết vận dụng hiệu quả kiến thức vào đời sống và tự học suốt đời,.”. Hiện nay, ở các trường phổ thông, hầu hết giáo viên (GV) vẫn còn nặng về dạy học theo phương p...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 522 | Lượt tải: 0

1.1. Lý do chọn đề tài Đã nhiều năm nay, giáo dục giới tính (GDGT) cho học sinh đã trở thành vấn đề được xã hội nói chung và ngành Giáo dục hết sức quan tâm. Tuy nhiên, một bộ phận học sinh đã gần như bị bỏ quên trong khi chính các em là những người cần được GDGT kỹ càng hơn. Đó là những học sinh chậm phát triển trí tuệ (CPTTT). Theo khảo sát...

12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 520 | Lượt tải: 0