• Dạy trẻ mầm non kỹ năng sốngDạy trẻ mầm non kỹ năng sống

    Cơ sở lý luận: Nghiên cứu gần đây về sự phát triển của não trẻ cho thấy rằng khả năng giao tiếp với mọi người, khả năng biết tự kiểm soát, thể hiện các cảm giác của mình, biết cách ứng xử phù hợp với các yêu cầu, biết giải quyết các vấn đề cơ bản một cách tự lập có những ảnh hưởng rất quan trọng đối với kết quả học tập của trẻ tại trường. ...

    pdf28 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 22/01/2014 | Lượt xem: 5208 | Lượt tải: 1

  • Sáng kiến kinh nghiệm - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua môn Làm quen văn học thể loại truyện kểSáng kiến kinh nghiệm - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua môn Làm quen văn học thể loại truyện kể

    Dạy tiếng mẹ để cho trẻ tuổi mầm non có một ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Ngôn ngữ của trẻ phát triển tốt sẽ giúp trẻ nhận thức và giao tiếp tốt góp phần quan trọng vào việc hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ. Việc phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ trong giao tiếp sẽ giúp trẻ dễ dàng tiếp cận với các môn khoa học khác như: Môi...

    pdf38 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 22/01/2014 | Lượt xem: 8915 | Lượt tải: 1

  • Sáng kiến kinh nghiệm - Rèn chữ viết cho học sinhSáng kiến kinh nghiệm - Rèn chữ viết cho học sinh

    I. Đặt vấn đề Đối với học sinh lớp 1, chữ viết rất quan trọng. Viết không ra chữ th ì không học được , hoặc chữ viết nghệch ngoạc thì người đọc cũng rất khó chịu và khi lên lớp trên, bài viết nhiều thì sẽ càng tệ hại. Vì thế ngay từ đầu năm học, tôi đã chú ý ngay đến việc rèn chữ viết cho học sinh. II. Giải quyết vấn đề - Trước tiên, tôi p...

    pdf5 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 22/01/2014 | Lượt xem: 3430 | Lượt tải: 3

  • Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ mẫu giáoMột số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ mẫu giáo

    Giáo dục mầm non là mắt xích đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, chịu trách nhiệm chăm sóc -giáo dục trẻ từ 0 -6 tuổi. Đây là giai đoạn đặt nền móng đầu tiên quan trọng của nhân cách con người. Nếu không làm tốt việc chăm sóc -giáo dục trẻ trong những năm này thì việc giáo dục lại hết sức khó khăn, phức tạp. Vì vậy, Nghị quyết TW...

    pdf24 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 22/01/2014 | Lượt xem: 2841 | Lượt tải: 5

  • Một số biện pháp để thực hiện tốt Một số biện pháp để thực hiện tốt "Hoạt động gốc"

    - Hiện nay việc đổi mới hình thức và phương pháp giáo dục, dạy học liên quan đến tổ chức các góc hoạt động (vui chơi) nhằm để tạo điều kiện cho trẻ được học và chơi theo ý thích, thúc đẩy chủ động của cá nhân hoặc nhóm nhỏ. Vì vậy hoạt động góc (vui chơi) giữ vai trò chủ đạo. Vì vui chơi chiếm nhiều thời gian nhất trong một ngày ở lớp. Qua vu...

    pdf10 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 22/01/2014 | Lượt xem: 3794 | Lượt tải: 1

  • Sáng kiến kinh nghiệm - Tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ mầm nonSáng kiến kinh nghiệm - Tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ mầm non

    Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai, trẻ em là nguồn hạnh phúc của mỗi gia đình, là tương lai của đất nước, là lớp người kế tục sự nghiệp của cha anh, gánh vác mọi công việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc – xã hội chủ nghĩa. Mọi trẻ em sinh ra đều có quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng, tồn tại và phát triển. Khi xã hội ngày càng phát triển thì gi...

    pdf27 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 22/01/2014 | Lượt xem: 11193 | Lượt tải: 1

  • Nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn trong trường tiểu họcNâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn trong trường tiểu học

    Hoạt động chuy ên môn trong trường tiểu học chiếm vị trí đặc biệt quan trọng, trong đó tổ chuy ên môn là một tổ chức đảm nhận chức năng thực thi nhiệm vụ chuyên môn. Thế nên vai trò của tổ trưởng chuy ên môn là người trục tiếp quản lí nhiều mặt hoạt động của giáo viên và cả khối lớp, là người chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng và chất lượng ...

    pdf13 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 22/01/2014 | Lượt xem: 7103 | Lượt tải: 5

  • Một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn họcMột số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn học

    Bác Hồ kính yêu của chúng ta khi còn sống Bác rất quan tâm đến mọi người, nhất là các cháu thiếu niên nhi đồng. Bác chú trọng từ bửa ăn, giấc ngủ và sự tiến bộ của các cháu. Bác hồ nói: “Trẻ thơ như búp trên cành Biết ăn, biết ngủ, biết học hành ngoan” Đúng như vậy, trẻ ở tuổi mầm non thật đáng yêu, tâm hồn trẻ thơ ngây, hồn nhiên như ...

    pdf40 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 22/01/2014 | Lượt xem: 10915 | Lượt tải: 1

  • 13 điều bé nên biết trước khi đi học13 điều bé nên biết trước khi đi học

    Đọc và viết là 2 “nhiệm vụ” khó nhọc nhất khi bé đi học. Cách bắt đầu tốt nhất là dạy cho bé biết viết tên mình. Những chiếc bút chì nhiều màu sẽ thu hút và làm bé thích thú. Giờ bạn bắt đầu chỉ bé cách các chữ cái xếp thành tên, cho bé viết tên bằng tất cả các màu chì.

    pdf4 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 22/01/2014 | Lượt xem: 2389 | Lượt tải: 0

  • Sáng kiến kinh nghiệm - Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3Sáng kiến kinh nghiệm - Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3

    1. Trọng tâm và hạt nhân của chương trình toán ởTiểu học là nội dung Sốhọc. Trong đó phép nhân, phép chia các sốtựnhiên là nội dung cơ bản, quan trọng trong nội dung sốhọc. Bởi vì, nhiệ m vụtrọng yếu của môn toán Tiểu học là hình thành cho học sinh kĩnăng tính toán –một kĩnăng rất cần thiết trong cuộc sống, lao động và học tập của học sinh....

    pdf24 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 22/01/2014 | Lượt xem: 4424 | Lượt tải: 3