Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Sinh Học chọn lọc và hay nhất.
Protein sau khi đã đư Protein sau khi đã được tách chiết và làm sạch có thểđịnh lượng được. Nếu protein nghiên cứu là enzyme thì việc định lượng thông qua xác định hoạt độ của enzyme (theo quy ước quốc tế: 1 đơn vị hoạt độ enzyme là lượng enzyme làm chuyển hoá1 mol cơ chất trong 1 phút ở các điều kiện tiêu chuẩn).
15 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 08/05/2015 | Lượt xem: 2023 | Lượt tải: 0
Trong thời gian đầu khi ngành enzyme học chưa phát triển, người ta thường gọi tên enzyme một cách tùy tiện, tùy theo tác giả. Ví dụnhư các tên pepsin, trypsin, chimotrypsin hiện nay vẫn được dùng gọi làtên thường dùng. Sau đó, người ta thường gọi tên enzyme bằng cách lấy tên cơ chất đặc hiệu của enzyme cộng thêm đuôi từ “ase” Ví dụ: urease...
15 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 08/05/2015 | Lượt xem: 2060 | Lượt tải: 0
Trong sinh thái học (QXTV, Cảnh quan, Côn trùng, Bệnh cây ), chúng ta cần phải phân tích mối liên hệ giữa các loài với các yếu tố môi trường, dựa trên những quan sát loài và các biến môi trường ở một chuỗi lập địa nào đó.
295 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 08/05/2015 | Lượt xem: 1606 | Lượt tải: 1
Miễn dịch là trạng thái bảo vệ đặc biệt của cơ thể chống lại các yếu tố gây bệnh (các vi sinh vật, độc tố của vi sinh vật, các phân tử lạ, ) khi chúng xâm nhập vào cơ thể
12 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 08/05/2015 | Lượt xem: 1802 | Lượt tải: 0
Vận tốc phản ứng hóa học được xác định bởi giá trị năng lượng hoạt hóa tức là mức năng lượng các chất tham gia phản ứng phải đạt được để cắt đứt liên kết cần thiết và hình thành các liên kết mới. Năng lượng hoạt hóa càng lớn thì vận tốc phản ứng càng chậm vàngược lại. Do làm giảm năng lượng hoạt hóa phản ứng, các chất xúc tác có tác dụng...
9 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 08/05/2015 | Lượt xem: 1796 | Lượt tải: 0
Sự minh chứng cho việc giải mã trình tự gene Bản hướng dẫn cho ngành sinh học về các cơ thể sống Khám phá mỗi gen mã hóa bởi bộ gen của 1 loài động vật –trong việc mất đoạn trình tự gen, chỉ “đoạn gen cần quan tâm” được giải mã
25 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 08/05/2015 | Lượt xem: 2252 | Lượt tải: 2
- Vi sinh vật tăng trưởng chủ yếu trên bề mặt các hạt đất - Độ đa dạng cao vì tồn tại nhiều vi môi trường khác nhau
13 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 08/05/2015 | Lượt xem: 1806 | Lượt tải: 1
Ý nghĩa của việc nghiên cứu động học enzyme Nghiên cứu động học enzyme là nghiên cứu ảnh hưởng của các yếu tố: nồng độcơ chất, enzyme, pH môi trường, nhiệt độ, các chất kìm hãm đến tốc độ phản ứng do enzyme xúc tác. Việc nghiên cứu động học enzyme sẽ cho ta biết được các vấn đềsau đây: - Có thể biết được cơ chế phân tử của sự tác động của...
32 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 08/05/2015 | Lượt xem: 2137 | Lượt tải: 0
1. Trình bày được các kiểu đột biến và cơ chế của các tác nhân gây đột biến 2. Phân biệt được 2 loại tái tổ hợp di truyền và 3 loại nhân tố di truyên IS, Tn và Bacteriophage Mu 3. Trình bày được phương pháp vận chuyển vật liệu di truyền ở vi khuẩn. 4. Trình bày các bước cơ bản và lợi ích của kỹ thuật di truyền trong công nghiệp.
109 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 08/05/2015 | Lượt xem: 1856 | Lượt tải: 3
- Hô hấp hiếu khí - Lên men - Các quá trình oxy hóa không hoàn toàn - Hô hấp kị khí
17 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 08/05/2015 | Lượt xem: 3913 | Lượt tải: 1