TimTaiLieu.vn - Thư viện tài liệu, ebook, đồ án, luận văn, tiểu luận, giáo trình các lĩnh vực CNTT, Ngoại ngữ, Luật, Kinh doanh, Tài chính, Khoa học...
TÓM TẮT Đào tạo giáo viên đóng vai trò quan trọng trong phát triển nguồn nhân lực cho quá trình hội nhập và phát triển. Bài viết trình bày quan điểm của một số tác giả trong và ngoài nước về vai trò và các yếu tố cần có của đào tạo giáo viên là kiến thức, năng lực, tự duy sáng tạo và khả năng cung ứng hàng hoá dịch vụ, đồng thời thể hiện quan điểm...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 308 | Lượt tải: 0
Trải qua 52 năm xây dựng và phát triển, 10 năm đào tạo đại học, Trường Đại học Hùng Vương luôn tiếp tục nỗ lực phấn đấu để xây dựng Nhà trường thành một trung tâm đào tạo và nghiên cứu khoa học đạt chuẩn. Để nhà trường có những bước đột phá mới trong công tác phát triển khoa học và công nghệ, để khẳng định thương hiệu của Nhà trường, Trường Đại ...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 265 | Lượt tải: 0
Tóm tắt Trải qua 60 năm xây dựng và phát triển, cùng với sự đổi thay của đất nước, Trường Đại học Văn hoá Hà Nội cũng diễn ra nhiều thay đổi không chỉ về tên gọi, cơ sở vật chất, cơ cấu tổ chức, đội ngũ cán bộ giảng viên, lượng người học, mà còn là sự thay đổi về các ngành đào tạo, cấp đào tạo và sự đổi mới về loại hình, chương trình, phương th...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 371 | Lượt tải: 0
Tóm Tắt Cũng như nhiều nước trên thế giới, Việt Nam đang đứng trước giai đoạn nhiều cơ hội phát triển nhưng cũng không ít cam go, thách thức mới: hội nhập và toàn cầu hóa với nền kinh tế tư nông nghiệp lạc hậu tiến lên nền kinh tế tri thức, công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Một trong những yêu cầu được đặt lên hàng đầu là phải đổi mới. Đặc biệt, với ...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 229 | Lượt tải: 0
TÓM TẮT Giáo dục đại học châu Âu đi đầu trong việc triển khai các dự án giáo dục tầm khu vực như tiến trình Bologna (từ 1999), dự án Văn hóa chất lượng (2002 – 2006) và dự án Khảo cứu văn hóa chất lượng (2009 – 2011). uá trình và kết quả thực hiện các dự án này có ảnh hưởng lớn đến cộng đồng giáo dục đại học quốc tế về đảm bảo chất lượng và văn...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 272 | Lượt tải: 0
Tóm tắt Đại học Văn hóa Hà Nội là trường đại học lớn nhất của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch. Trong 60 năm qua, Trường không chỉ đào tạo cho đất nước hàng chục nghìn cán bộ văn hóa, mà còn có nhiều đóng góp trong công tác nghiên cứu văn hóa, tham gia hoạch định chính sách của Nhà nước về văn hóa. Trong bối cảnh phát triển, hội nhập hiện nay, c...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 315 | Lượt tải: 0
TÓM TẮT Bài viết tổng hợp ý kiến của sinh viên lớp DGD 1101 về chương trình đào tạo ngành giáo dục chính trị trường ại học Sài Gòn và chia sẻ những kinh nghiệm về hướng dẫn thực hành sư phạm dạy môn Giáo dục công dân ở trường PTTH. Sinh viên đề nghị giảng dạy sâu hơn và t ng số tín chỉ học phần đối với môn giáo dục gia đình, học phần Kinh tế p...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 284 | Lượt tải: 0
TÓM TẮT Sự kiện Hội nghị Trung ương lần thứ 8 thông qua Nghị quyết Đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục và đào tạo có ý nghĩa rất quan trọng, đưa sự nghiệp giáo dục nước nhà hội nhập quốc tế, đáp ứng yêu cầu đổi mới. Dưới góc độ đổi mới quá trình đào tạo thì cần phải có một triết lý về đào tạo ph hợp trong giai đoạn hiện nay. Bài viết này ...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 289 | Lượt tải: 0
TÓM TẮT Một trong những nhân tố quan trọng góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết số 29-NQ/TW Hội nghị lần thứ 8, Ban chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới c n bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đ c biệt là đổi mới giáo dục đại học, đó chính là điều chỉnh, đổi mới nội dung chương trình và phương pháp đào tạo. Trong bài viết này, tác giả nê...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 336 | Lượt tải: 0
Tóm tắt Phương pháp tổ chức lớp học viết bài luận theo nhóm được một số lớn các nhà nghiên cứu trên thế giới thực hiện. Tuy nhiên, rất ít bài nghiên cứu tìm hiểu liệu phương pháp viết bài theo nhóm có ảnh hưởng trên kỹ năng viết bài của từng cá nhân hay không. Mục đích của bài nghiên cứu này để tìm hiểu về vấn đề nêu ra. 62 sinh viên năm hai, g...
16 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 300 | Lượt tải: 0