TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

TÓM TẮT Động cơ thi vào một trường đại học của học sinh trung học phổ thông là một trong những yếu tố góp phần thúc đẩy quá trình rèn luyện, học tập của học sinh nhằm đạt được mục đích đặt ra là trúng tuyển vào trường đại học đã chọn. Bài viết nghiên cứu một số yếu tố liên quan đến động cơ của học sinh khi chọn thi vào Trường Đại học Sài Gòn dự...

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 287 | Lượt tải: 0

TÓM TẮT Giáo dục đạo đức cho sinh viên là vấn đề hết sức quan trọng ở các nhà trường đại học, cao đẳng, đ c biệt đối với chuyên ngành Giáo dục chính trị đây lại là vấn đề then chốt. Hơn lúc nào hết, ngay từ bây giờ các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng nhất là các cơ sở giáo dục có đào tạo chuyên ngành Giáo dục chính trị phải hết sức coi trọng v...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 309 | Lượt tải: 0

Abstract The paper introduces the experience of improving scientific and technological research for lecturers in some countries. Based on this analysis, this study suggests recommendations for Vietnamese universities in this period. Keywords: scientific and technological research, quality of education, Viet Nam lecturers.

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 200 | Lượt tải: 0

Tóm tắt Trong xu thế đào tạo đa ngành, đa nghề của các trường đại học ở Việt Nam hiện nay, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội đang phải nghiên cứu đến tính hiệu quả đào tạo của các ngành, chuyên ngành hiện đang đào tạo tại Trường. Qua 60 năm đào tạo, bên cạnh những ngành học truyền thống đã làm nên thương hiệu của Trường, còn có những ngành học mới ...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 248 | Lượt tải: 0

Tóm tắt Để góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ và giảng viên Trường Đại học Sài Gòn, từ đó nâng cao hiệu quả giáo dục đào tạo của nhà trường, đã đến lúc cần bổ sung và đẩy mạnh một số mặt hoạt động còn thiếu và còn yếu của Trường hiện nay như: Thông tin giáo dục, nghiên cứu giáo dục, giao lưu giáo dục quốc tế và đa dạng hóa các hình thứ...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 304 | Lượt tải: 0

TÓM TẮT Sau 7 năm thực hiện Nghị quyết 05/2005/NQ-CP của Chính phủ về việc đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục (XHHGD), thành phố Hồ Chí Minh (TP. HCM) đã đạt được những thành tựu hết sức cơ bản và vững chắc, đó là: Huy động được các nguồn lực của các ngành, các cấp, các tổ chức kinh tế - xã hội và cá nhân để phát triển giáo dục - đào tạo; Tăng cường...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 274 | Lượt tải: 0

TÓM TẮT S dụng đề thi mở trong chương trình đào tạo giáo viên Giáo dục công dân là một biện pháp không chỉ đáp ứng yêu cầu đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá trong giáo dục đại học theo tinh thần của Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8 – Ban Chấp hành Trung ương ảng khóa XI mà còn giúp sinh viên ngành Giáo dục công dân rèn luyện n ng lực sáng tạ...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 201 | Lượt tải: 0

TÓM TẮT Từ thực tiễn giảng dạy, bài viết đã tập trung nghiên cứu về vai trò của người giảng viên trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy các bộ môn Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên ngành Giáo dục Chính trị như: lòng say mê với nghề nghiệp, liên hệ lý luận với thực tiễn, nghiên cứu khoa học và hướng dẫn sinh viên tự học, thảo luậ...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 202 | Lượt tải: 0

TÓM TẮT Ngay từ thời cổ - trung đại, kẻ sĩ được xem là thành phần quan trọng, có vai trò khó có thể thay thế trong thiết kế, xây dựng và bảo vệ xã hội. Và có lẽ ngày nay cũng thế. Nhưng kẻ sĩ là ai?, làm thế nào để xứng danh kẻ sĩ? Đấy là những câu hỏi từng được Nguyễn Công Trứ đặt ra một cách riết róng và luận giải một cách sâu sắc vừa bằng ti...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 363 | Lượt tải: 0

TÓM TẮT Trong giai đoạn hiện nay, Giáo dục Việt Nam cần phải đổi mới mạnh mẽ “c n bản, toàn diện” để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của công cuộc xây dựng đất nước. Do vậy, các trường ại học Sư phạm nói chung, ngành Sư phạm Giáo dục chính trị nói riêng cũng phải điều chỉnh các yếu tố liên quan để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực. Bên ...

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 275 | Lượt tải: 0