• Bài giảng chương 4: Tuyển dụngBài giảng chương 4: Tuyển dụng

    1.Định nghĩa: Lựa chọn nhân lực là một tiến trình sàn lọc ứng viên đủ điều kiện làm việc cho tổ chức.

    ppt22 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2295 | Lượt tải: 3

  • Bài giảng chương 3: Hoạch định nguồn nhân lựcBài giảng chương 3: Hoạch định nguồn nhân lực

    Tiêu chuẩn định biên là khối lượng công việc/nhiệm vụ mà một người phải đảm nhận Phương pháp này dự báo cầu nhân lực ngắn hạn căn cứ vào tổng số lượng công việc/nhiệm vụ cần thực hiện trong năm kế hoạch và tiêu chuẩn định biên

    ppt28 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 5103 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng chương 2: Phân tích và thiết kế công việcBài giảng chương 2: Phân tích và thiết kế công việc

    Công việc nền tảng cho thành công của tổ chức Công việc còn chưa nắm bắt cách thực hiện Công việc bị ràng buộc bởi các quy định pháp luật Những công việc mới

    ppt23 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 3151 | Lượt tải: 5

  • Bài giảng Tổng quan về quản trị nguồn nhân lựcBài giảng Tổng quan về quản trị nguồn nhân lực

    Theo quan điểm quy trình – hệ thống thì quản trị nguồn nhân lực là việc hoạch định, phát triển và điều khiển một mạng lưới các mối quan hệ ảnh hưởng lẫn nhau và liên quan đến tất cả các thành phần của tổ chức. Quy trình này bao gồm:

    ppt18 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2245 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng môn học Quản trị nguồn nhân lựcBài giảng môn học Quản trị nguồn nhân lực

    1. Về kiến thức Nhớ, hiểu và phát biểu được những khái niệm cơ bản của môn học. Hiểu và phân tích được các chức năng của công tác quản trị nguồn nhân lực. Phân tích được mối quan hệ giữa các chức năng quản trị nguồn nhân lực Vận dụng được kiến thức của môn học để giải quyết các vấn đề, tình huống cơ bản về quản trị nguồn nhân lực 2. Về kỹ năng...

    ppt9 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2880 | Lượt tải: 1

  • Bộ trắc nghiệm môn quản trị họcBộ trắc nghiệm môn quản trị học

    Những khía cạnh nào dưới đây đúng với hoạt động quản trị: a. Là một quá trình b. Được định hướng bởi mục tiêu của tổ chức c. Đối tượng của quản trịlà con người d. Chỉcâu (b) và (c) e. Cả(a), (b) và (c)

    pdf18 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2623 | Lượt tải: 1

  • Trắc nghiệm Lịch sử các tư tưởng quản trịTrắc nghiệm Lịch sử các tư tưởng quản trị

    Tìm ra cách làm thế nào để tăng năng suất là đặc trưng của trường phái QT nào? a. QT bằng phương pháp hành chính cQT bằng phương pháp khoa học b. . QT sản xuất và tác nghiệp d. QT hành vi

    doc26 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2747 | Lượt tải: 3

  • Tài liệu trắc nghiệm quản trị họcTài liệu trắc nghiệm quản trị học

    Tìm ra cách làm thế nào để tăng năng suất là đặc trưng của trường phái QT nào? a. QT bằng phương pháp khoa học b. QT bằng phương pháp hành chính c. QT sản xuất và tác nghiệp d. QT hành vi

    doc11 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2192 | Lượt tải: 4

  • Trắc nghiệm quản trị học căn bảnTrắc nghiệm quản trị học căn bản

    Cách mạng công nghiệp ở Châu Âu tạo tiền đề cho sự xuất hiện của lý thuyết quản trị: a. Đúng b. Sai 2) Nghệ thuật quản trị đòi hỏi phải tuân thủ các nguyên tắc quản trị của Fayol: a. Đúng b. Sai

    doc13 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 1922 | Lượt tải: 0

  • 246 câu trắc nghiệm quản trị doanh nghiệp246 câu trắc nghiệm quản trị doanh nghiệp

    : Từ góc độ tái sản xuẩt xã hội DN được hiểu là 1 đơn vị A. Sản xuất của cải vật chất B. Phân phối của cải vật chất C. Phân phối và sản xuất của cải vật chất D. Cả 3 ý trên

    doc43 trang | Chia sẻ: haohao89 | Ngày: 12/06/2013 | Lượt xem: 2365 | Lượt tải: 5