• Xây dựng bộ giáo án và CD giáo dục giới tính trẻ chậm phát triển trí tuệ tuổi dậy thìXây dựng bộ giáo án và CD giáo dục giới tính trẻ chậm phát triển trí tuệ tuổi dậy thì

    1.1. Lý do chọn đề tài Đã nhiều năm nay, giáo dục giới tính (GDGT) cho học sinh đã trở thành vấn đề được xã hội nói chung và ngành Giáo dục hết sức quan tâm. Tuy nhiên, một bộ phận học sinh đã gần như bị bỏ quên trong khi chính các em là những người cần được GDGT kỹ càng hơn. Đó là những học sinh chậm phát triển trí tuệ (CPTTT). Theo khảo sát...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 402 | Lượt tải: 0

  • Trường dạy nghề Biên Hòa thời Pháp thuộc (1903 - 1945)Trường dạy nghề Biên Hòa thời Pháp thuộc (1903 - 1945)

    TÓM TẮT Năm 1903, Trường dạy nghề Biên Hòa được thành lập theo quyết định của Tỉnh trưởng Biên Hòa. Đây là cơ sở dạy nghề có mặt sớm nhất ở đất Biên Hòa xưa. Sự ra đời của loại hình trường nghề đã làm thay đổi diện mạo nền giáo dục tỉnh nhà, là nơi cung cấp nguồn nhân lực có tay nghề, những tác phẩm có tính sáng tạo cao, đóng vai trò không nhỏ...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 287 | Lượt tải: 0

  • Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào thiết kế mẫu lời nói chỉ vị trí (Sách giáo khoa tiếng Nga 10)Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào thiết kế mẫu lời nói chỉ vị trí (Sách giáo khoa tiếng Nga 10)

    1.1. Tính cấp thiết của đề tài Chúng ta đang ở vào thế kỷ XXI, thế kỷ mà cách mạng khoa học - công nghệ đang phát triển như vũ bão dẫn đến sự bùng nổ thông tin, đòi hỏi phải đổi mới trong nhiều lĩnh vực, và phương pháp dạy học không là một ngoại lệ. Sự thâm nhập các lĩnh vực khoa học cho phép người ta dịch chuyển các các tiếp cận khoa học: tiếp...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 379 | Lượt tải: 0

  • Ứng dụng trực tuyến mô phỏng cấu trúc phân tử trong không gian ba chiều (Web-based molecular modeling application) Chem3DỨng dụng trực tuyến mô phỏng cấu trúc phân tử trong không gian ba chiều (Web-based molecular modeling application) Chem3D

    1. Mở đầu Hiện nay, trên các website và diễn đàn về hóa học, chủ đề đang được độc giả quan tâm là các chủ đề về chia sẻ hình ảnh các cấu trúc phân tử và các phần mềm vẽ cấu trúc phân tử (molecular modeling software). Đa số các thành viên trong các diễn đàn này là học sinh, sinh viên và giáo viên yêu thích và muốn hiểu biết kỹ về hóa học. Như ...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 369 | Lượt tải: 0

  • Về một giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ công tác giáo dục chính trị tại đơn vị cơ sởVề một giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ công tác giáo dục chính trị tại đơn vị cơ sở

    Tóm tắt: Thiết bị cung cấp thông tin đa phương tiện do Viện CNTT/Viện KH-CN quân sự thiết kế chế tạo là thiết bị cho phép quản lý, lưu trữ và trình chiếu các nội dung phục vụ công tác giáo dục chính trị tại đơn vị cơ sở. Thiết bị có tính cơ động cao, dễ triển khai và lắp đặt, có giá thành hợp lý phục vụ triển khai đại trà đơn cấp cơ sở. Trong bà...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 394 | Lượt tải: 0

  • Chương trình giáo dục phổ thông môn Khoa họcChương trình giáo dục phổ thông môn Khoa học

    I. ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC Trên cơ sở kế thừa và phát triển môn Tự nhiên và Xã hội (ở các lớp 1, 2, 3), môn Khoa học (ở các lớp 4, 5) được xây dựng dựa trên nền tảng cơ bản, ban đầu của khoa học tự nhiên và các lĩnh vực nghiên cứu về giáo dục sức khoẻ, giáo dục môi trường. Môn học đóng vai trò quan trọng trong việc giúp học sinh học tập môn Khoa học tự...

    pdf25 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 349 | Lượt tải: 0

  • Kĩ năng sống và giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm nonKĩ năng sống và giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non

    Tóm tắt: Kỹ năng sống là sự vận dụng kiến thức, kinh nghiệm để thực hiện hành động có hiệu quả trong những điều kiện xác định. Kỹ năng sống có vai trò quan trọng với cá nhân và cả xã hội. Có nhiều cách phân loại kỹ năng sống khác nhau. Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non là quá trình tổ chức các hoạt động giáo dục nhằm hình thành, phát triển ...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 417 | Lượt tải: 0

  • Xây dựng chương trình giáo dục kĩ năng sống, giáo dục môi trường và một số vấn đề xã hội cho khối đào tạo giáo viên khoa sư phạm của trường Đại học thủ đô Hà NộiXây dựng chương trình giáo dục kĩ năng sống, giáo dục môi trường và một số vấn đề xã hội cho khối đào tạo giáo viên khoa sư phạm của trường Đại học thủ đô Hà Nội

    Tóm tắt:: Để nâng cao chất lượng toàn diện nền giáo dục nói chung, cần giáo dục cho học sinh kỹ năng sống, giáo dục môi trường và một số vấn đề xã hội để giúp cho học sinh có nhận thức đúng và có khả năng ứng phó với những tình huống xảy ra trong cuộc sống. Chính vì vậy, trong các trường đào tạo giáo viên cần trang bị cho sinh viên những nội du...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 290 | Lượt tải: 0

  • Xây dựng bộ đồ chơi domino cho trẻ khiếm thị tuổi mầm nonXây dựng bộ đồ chơi domino cho trẻ khiếm thị tuổi mầm non

    1.1. Lí do chọn đề tài Trong những năm gần đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai chương trình giáo dục mầm non mới, xây dựng nội dung dạy và học theo hướng tích hợp nhiều chủ đề, tổ chức nhiều hoạt động cho trẻ và đặc biệt là hoạt động vui chơi phù hợp với sự phát triển tâm sinh lí lứa tuổi, hướng đến sự phát triển toàn diện của trẻ. Đối với t...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 432 | Lượt tải: 0

  • Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và những vấn đề mới đặt raChương trình giáo dục phổ thông tổng thể và những vấn đề mới đặt ra

    Tóm tắt: Trong giáo dục truyền thống, việc truyền tải kiến thức cho học sinh được coi là trọng yếu. Giáo viên đứng ở vị trí trung tâm của việc dạy học, là người cung cấp kiến thức, học sinh là người thụ động tiếp thu kiến thức. Tuy nhiên, giờ đây giáo dục ở nước ta đang đứng trước những thay đổi toàn diện. Mục đích đổi mới chương trình giáo dục ...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 296 | Lượt tải: 0