TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn
Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khối Ngành Xã Hội chọn lọc và hay nhất.
Một số giải pháp và kiến nghị về việc xây dựng chương trình đào tạo giáo viên dạy giáo dục công dân thời kỳ đổi mớiTÓM TẮT Ngành Giáo dục công dân, Giáo dục chính trị hiện nay còn một số bất cập như: đầu vào chưa cao số lượng sinh viên đào tạo t ng nhưng chất lượng chưa đáp ứng yêu cầu của xã hội chương trình, nội dung đào tạo chưa kịp thời đổi mới đội ngũ cán bộ giảng dạy còn thiếu,. ể khắc phục những bất cập này, trong những n m tới cần điều chỉnh chương...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 476 | Lượt tải: 0
Đào tạo trực tuyến bậc đại học tại Việt Nam và những thách thức trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0Tóm tắt Với nhu cầu bắt kịp xu hướng phát triển của giáo dục thế giới cũng như bối cảnh toàn cầu hóa sâu rộng như hiện nay, đào tạo trực tuyến (E-Learning) là hình thức đào tạo mà nhiều cơ sở giáo dục tại Việt Nam đang hướng tới. Giáo dục trực tuyến đóng vai trò quan trọng trong xã hội hóa giáo dục tại Việt Nam, giúp người học thoát khỏi những...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 391 | Lượt tải: 0
Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực giảng viên trường Đại học Công nghiệp Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp1. Mở đầu Đánh giá năng lực (ĐGNL) đội ngũ giảng viên (GV) theo hướng chuẩn hóa là hoạt động đánh giá giáo dục thường niên cần được tổ chức theo định kì hàng năm của các trường đại học nói chung, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội nói riêng. Đây là một trong những minh chứng quan trọng về năng lực đào tạo, chất lượng đào tạo mà các trường đại họ...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 432 | Lượt tải: 0
Mô hình đào tạo trực tuyến - Thuận lợi và khó khănTóm tắt Sự ra đời của đào tạo trực tuyến trong thời kì cách mạng công nghiệp 4.0 sẽ tạo nên một bước ngoặt mới cho nền giáo dục Việt Nam. Việc học tập giờ đây sẽ chuyển từ thụ động sang chủ động. Học sinh sẽ không bị gò bó thời gian đến trường mà có thể học trực tuyến tại nhà qua Internet. Kiến thức đào tạo sẽ được chuyển hóa qua 3 chủ thể, gi...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 301 | Lượt tải: 0
Đánh giá tác động chính sách không thu học phí của sinh viên sư phạm ở Việt Nam hiện nay1. Mở đầu Giáo dục Việt Nam đang đứng trước những thách thức về xây dựng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0, Đảng và Nhà nước ta đã xác định vai trò quan trọng của giáo dục và đào tạo là khâu then chốt, quyết định chất lượng nguồn nhân lực. Chính sách không thu học phí của sinh viên sư phạm (SVSP) đã đ...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 380 | Lượt tải: 0
Cơ hội và thách thức đối với đào tạo từ xa ở bậc đại học trước cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 tại Việt NamTóm tắt Trong những thập niên đầu thế kỷ XXI, thế giới đã và đang chứng kiến sự hình thành và phát triển của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4. Cuộc cách mạng này với những bứt phá ngoạn mục về quy mô, tốc độ và sức lan tỏa trên phạm vi toàn cầu. Thứ bậc của các quốc gia bị đảo lộn sâu sắc do những bước tiến mạnh mẽ của các quốc gia về trìn...
13 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 434 | Lượt tải: 0
Kiểm định chất lượng giáo dục đại học thách thức đối với khối trường đại học địa phươngTóm tắt: Kiểm định chất lượng (KĐCL) giáo dục đã được hình thành và phát triển từ lâu. Hiện nay, hoạt động này ngày càng phổ biến bởi nó là một công cụ hiệu quả giúp các trường kiểm soát và đảm bảo chất lượng đào tạo, nâng cao năng lực cạnh tranh cho các cơ sở giáo dục. Các trường đại học trong nước đều dành sự quan tâm đến công tác KĐCL nhưng ...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 392 | Lượt tải: 0
Thực trạng và nguyên nhân ảnh hưởng đến hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định1. Mở đầu Giảng dạy và nghiên cứu khoa học (NCKH) được coi là hai nhiệm vụ chủ yếu của giảng viên (GV) đại học và cao đẳng sư phạm. Điều đó được thể hiện rõ trong Thông tư số 47/2014/TT-BGDĐT ngày 31/12/2014 của Bộ GD-ĐT quy định về chế độ làm việc của GV. Ở góc độ xã hội, nếu các GV công bố được những công trình nghiên cứu có ý nghĩa sẽ nâng c...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 349 | Lượt tải: 0
Quy trình phát triển năng lực dạy học cho sinh viên Đại học Sư phạm Nghệ thuậtTóm tắt: Đào tạo đội ngũ giáo viên nghệ thuật đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông tổng thể là nhiệm vụ đặc biệt quan trọng của các trường đại học đào tạo chuyên ngành sư phạm âm nhạc, sư phạm mĩ thuật. Bài viết phân tích đặc điểm dạy học các môn nghệ thuật ở trường phổ thông và đặc điểm học tập của sinh viên sư phạm đại học sư phạm nghệ thuậ...
11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 415 | Lượt tải: 0
Áp dụng các tiêu chí của đề án “Xây dựng phương pháp đo lường sự hài lòng của người dân đối với dịch vụ giáo dục công” trong khảo sát sự hài lòng của người học đối với dịch vụ giáo dục tại trường Đại học Thủ Dầu MộtAbstract To improve educational quality, it is helpful and necessary to get feedback of learners about the educational services In this article, learners’ satisfaction with educational services in the hu au Mot University were measured to the criteria in service access, facilities, quality of teaching staff, curriculum, and educational environm...
11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 314 | Lượt tải: 0
