• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ

TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khối Ngành Xã Hội chọn lọc và hay nhất.

TimTaiLieu.vn
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Danh Mục Tài Liệu
  • Các Môn Đại Cương
  • Kỹ Thuật - Công Nghệ
  • Khối Ngành Kinh Tế
  • Khối Ngành Xã Hội
    • Văn Hóa - Lịch Sử
    • Tâm Lý Học
    • Luật Học
    • Báo Chí - Tuyên Truyền
    • Khoa Học Xã Hội
    • Ngôn Ngữ Học
    • Khoa Học Sư Phạm
    • Khoa Học Giáo Dục
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Ngoại Ngữ
  • Đồ Án - Luận Văn
  • Giáo Dục - Đào Tạo
  • Mẫu Văn Bản
  • Kỹ Năng Mềm
  • Văn Bản Luật
  • Giải Trí
  • Sức Khỏe
  • Ẩm Thực
  • Chưa phân loại
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Teacher education - International experience and reality in VietnamTeacher education - International experience and reality in Vietnam

    Abstract: In the context of educational innovation to meet the human resource requirements for international integration and the knowledge economy, the training of teachers - the key human resource for education, is of great significance. This article examines international experience on teacher education, focusing on the experience of some coun...

    pdf14 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 553 | Lượt tải: 0

  • Contours of a good educational system: Lessons from the good practices in IndiaContours of a good educational system: Lessons from the good practices in India

    Abstract: For any educational policy to be successful it is necessary that it evolves in relation to its own objective context and is able to address social, cultural, economic, political and psychological requirements in the given situation. Therefore, any such policy developed in abstraction or in a different social setting cannot meet the spe...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 326 | Lượt tải: 0

  • Cooperation in teacher training between universities and schools at central China normal university (China) and lessons for Viet NamCooperation in teacher training between universities and schools at central China normal university (China) and lessons for Viet Nam

    Abstract: Building and improving teacher’s capacity has always been regarded as a crucial factor in the success or failure of a strategy, an innovation and even an educational cause. Accordingly, Viet Nam’s Communist Party and State have always considered education and training as one of the most important national strategic policies and the fut...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 267 | Lượt tải: 0

  • Teacher education reform models: From a worldwide overview to Vietnam’s realityTeacher education reform models: From a worldwide overview to Vietnam’s reality

    Abstract: Teaching is considered as one of the most noble callings in Vietnam, yet in recent years the enrollment and training of teacher students has been in crisis due to a lack of concern from society compared to the previous time and a shortage of job positions after graduation. As a result, it is necessary to reform the conventional model o...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 314 | Lượt tải: 0

  • Contribution of “Enlightenment” in the Duy Tan renovation in Quang Nam to the national education up to nowContribution of “Enlightenment” in the Duy Tan renovation in Quang Nam to the national education up to now

    Abstract: “Enlightenment” is one of the three main areas of the Duy Tan Renovation launched in the early 20th century in Quang Nam province to struggle against Confucianism, to abolish unsound customs, to disseminate the national language and practical scientific knowledge as well as to propagate bourgeois democracy. The Renovation brought valua...

    pdf4 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 256 | Lượt tải: 0

  • Vai trò của yếu tố gắn kết trong mối quan hệ giữa ý định và hành vi khởi nghiệp của sinh viênVai trò của yếu tố gắn kết trong mối quan hệ giữa ý định và hành vi khởi nghiệp của sinh viên

    Nghiên cứu kiểm định mối quan hệ giữa ý định và hành vi khởi nghiệp thông qua yếu tố trung gian là gắn kết trong khởi nghiệp của sinh viên năm cuối tại một số tỉnh/thành phố phía Nam như: TP.Hồ Chí Minh, Bình Dương, Đồng Nai. Mối quan hệ này được kiểm định thông qua mẫu gồm 248 sinh viên đã và đang khởi nghiệp; Kết quả nghiên cứu cho thấy ý đị...

    pdf22 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 357 | Lượt tải: 0

  • Thực trạng lựa chọn chủ đề và nội dung hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh cho trẻtại trường mầm nonThực trạng lựa chọn chủ đề và nội dung hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh cho trẻtại trường mầm non

    Tóm tắt: Khám phá khoa học về môi trường xung quanh là một trong những hoạt động giáo dục trọng tâm ở trường mầm non. Việc lựa chọn chủ đề và nội dung khám phá cho trẻ đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động này. Kết quả nghiên cứu trên 150 giáo viên mầm non tại Quảng Bình, Quảng Trị và Thừa Thiên Huế cho...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 731 | Lượt tải: 0

  • Một số kinh nghiệm đào tạo giáo viên phổ thông trên thế giới và định hướng vận dụng vào thực tiễn Việt Nam hiện nayMột số kinh nghiệm đào tạo giáo viên phổ thông trên thế giới và định hướng vận dụng vào thực tiễn Việt Nam hiện nay

    Tóm tắt: Đào tạo giáo viên là một vấn đề then chốt, có ý nghĩa quyết định đến sự thành công của công tác đổi mới giáo dục phổ thông. Trên cơ sở giới thiệu một số mô hình đào tạo giáo viên phổ thông tại các nước có nhiều thành tựu nổi bật về giáo dục như: Singapore, Phần Lan, Đức, Nhật Bản, Hàn Quốc, và việc phân tích điều kiện thực tiễn tại Việt...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 324 | Lượt tải: 0

  • Định hướng giá trị đạo đức của học sinh trung học phổ thông tại thành phố Bà Rịa - Vũng TàuĐịnh hướng giá trị đạo đức của học sinh trung học phổ thông tại thành phố Bà Rịa - Vũng Tàu

    Tóm tắt: Giáo dục đạo đức và hình thành cho học sinh các giá trị đạo đức là một nội dung và nhiệm vụ quan trọng góp phần phát triển nhân cách toàn diện cho học sinh THPT. Trên cơ sở đánh giá thực trạng về nhận thức hệ thống giá trị đạo đức cần thiết của học sinh THPT như: nhận thức hệ thống giá trị đạo đức trong mối quan hệ với bản thân, nhận th...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 447 | Lượt tải: 0

  • Chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lí nhà trường ở một số quốc gia trên thế giới và hướng vận dụng vào Việt NamChương trình bồi dưỡng cán bộ quản lí nhà trường ở một số quốc gia trên thế giới và hướng vận dụng vào Việt Nam

    1. Đặt vấn đề Ban Chấp hành Trung ương khóa XI đã ban hành Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8 (Nghị quyết số 29-NQ/TW) với nội dung: “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa - hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế” [1]. Muốn đổi mới giáo dục, trước h...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 383 | Lượt tải: 0

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 261
  • 262
  • 263
  • 264
  • 265
  • 266
  • 267
  • 268
  • 269
  • 270
  • 271
  • ...
  • 1022
  • ►
Copyright © 2025 TimTaiLieu.vn
Website đang trong thời gian thử nghiệm, chờ xin giấy phép của Bộ TT & TT.
Chia sẻ: TimTaiLieu on Facebook Follow @TimTaiLieu
Thư viện Luận Văn, Tài Liệu và Đồ Án tốt nghiệp. Thư viện Ebook miễn phí, Thư viện giáo án, PDF Hướng dẫn giải bài tập SGK.