Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Tâm Lý Học chọn lọc và hay nhất.
ạm dụng rượu lâu ngày thường đưa đến chứng nghiện rượu, khi đó rượu trở thành tác nhân gây hại cho con người và để lại những hậu quả cho cá nhân và xã hội. -Về mặt cơ thể rượu gây ra các bệnh tim mạch, viêm loét dạ dày, viêm các dây thần kinh. -Về mặt tâm thần rượu gây ra tình trạng phụ thuộc rượu, biến đổi nhân cách do rượu, loạn thần do r...
9 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1770 | Lượt tải: 0
Ngay trong thời kì hài nhi, trẻem đã thực hiện những hoạt động khá phức tạp với các đồ vật, nhưng những hành động của trẻhài nhi với đồvật chỉlà vu vơ(manipulation) chứkhông nhằm vào việc khám phá chức năng và phương thức sửdụng nó. Do đó trẻchơi nghịch với cái thìa cũng chẳng khác gì chơi với cái bút, cái que. Khi bước vào tuổi ấu nhi, mối ...
30 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 31646 | Lượt tải: 1
4 mốc quan trọng Trước công nguyên : tư tưởng quản trị sơ khai, gắn liền với tôn giáo & triết học. Thế kỷ 14 : sự phát triển của thương mại thúc đẩy sự phát triển của quản trị. Thế kỷ 18 : cuộc cách mạng công nghiệp là tiến đề xuất hiện lý thuyết QT. Thế kỷ 19 : sự xuất hiện của nhà quản trị chuyên nghiệp đánh dấu sự ra đời của các lý thuyết qu...
40 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 6186 | Lượt tải: 5
Rối loạn tâm thần thực tổn (organic mental disorders –RLTTTT) là các bệnh tâm thần hay các trạng thái rối loạn tâm thần có liên quan trực tiếp đến tổn thương thực thể ở tổ chức não do nhiều nguyên nhân khác nhau. Đó có thể là các bệnh của não (u não, viêm não, tai biến mạch máu não, ) nhưng phần nhiều là các bệnh ngoài não (nhiễm khuẩn huyế...
12 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1671 | Lượt tải: 0
Kaizen: Kaizen chú trọng đến quá trình cải tiến liên tục Tập trung vào 3 yếu tố nhân sự: giới quản lý, tập thể và cá nhân Bao hàm khái niệm sản xuất vừa dùng lúc (JIT: Just-In-Time)
49 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1591 | Lượt tải: 2
Tư duy là một quá trình hoạt động tâm thần phức tạp, là hình thức cao nhất của quá trình nhận thức, có đặc tính phản ảnh thực tại khách quan một cách gián tiếp và khái quát, từ đó ta có thể nắm được bản chất và quy luật phát triển của sự vật và hiện tượng
14 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1681 | Lượt tải: 1
Căn cứ: Nhân viên vừa là khách thể (làm thuê) vừa là chủ thể của quản lý Đồng thuận là yếu tố cơ bản trong quản trị hiện đại 4. Hành động: Coi trọng phương pháp tâm lý trong quản lý Phân phối thông tin thường xuyên tới nhân viên Đề cao nhân viên để phát huy sáng kiến cải tiến, tháo gỡ khó khăn (Hãng GE: hội nghị CNV 3 tháng/lần)
11 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1503 | Lượt tải: 2
1. Tâm lý con người là sự phản ánh chủ quan A. Thế giới khách quan, có cơsở tự nhiên là hoạt động thần kinh và nội tiết , được nẩy sinh bằng hoạt động sống của tưng người và gắn bó với các quan hệ xã hội,lịch sử B. Thế giới vật chất vận động và biến đổi C. Những kinh nghiệm sống D. Những linh hồn của con người E. Thế giới vật chất vận độn...
14 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1765 | Lượt tải: 2
Khái niệm nghiên cứu khoa học Những loại hình nghiên cứu khoa học Phương pháp tư duy Những chủ đề nghiên cứu gợi ý Những điều cần làm trước khi nghiên cứu Những điều cần làm trước khi nghiên cứu Lợi ích và đánh đổi Quy trình nghiên cứu
29 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1611 | Lượt tải: 0
Muốn học giỏi hay thành công thì phải say mê GV muốn SV say mê môn học mình thì phải làm cho SV thích môn học đó. GV phải có kỹ năng giảng dạy cần thiết
31 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 2330 | Lượt tải: 1