• Giáo trình Giáo dục chính trị - Trình độ Cao đẳng (Phần 2)Giáo trình Giáo dục chính trị - Trình độ Cao đẳng (Phần 2)

    Bài 4 ĐẶC TRƯNG VÀ PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG XÃ HỘI XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM I. ĐẶC TRƯNG CỦA XÃ HỘI XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) do Đại hội lần thứ XI của Đảng (1-2011) thông qua khẳng định: Đi lên chủ nghĩa xã hội là khát vọng của nhân dân ta...

    pdf84 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 153 | Lượt tải: 2

  • Giáo trình Giáo dục chính trị - Trình độ Cao đẳng (Phần 1)Giáo trình Giáo dục chính trị - Trình độ Cao đẳng (Phần 1)

    Bài 1 KHÁI QUÁT VỀ CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN I. KHÁI NIỆM CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN 1. Khái niệm và nguồn gốc hình thành - Chủ nghĩa Mác – Lênin là học thuyết do C.Mác, Ph.Ăngghen sáng lập từ giữa thế kỷ XIX, được V.I.Lênin bổ sung, phát triển đầu thế kỷ XX. Chủ nghĩa Mác – Lênin là hệ thống lý luận thống nhất được cấu thành từ ba bộ phận lý luận cơ...

    pdf78 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 200 | Lượt tải: 2

  • Giáo trình Giáo dục quốc phòng và an ninh - Trình độ Trung cấp (Phần 2)Giáo trình Giáo dục quốc phòng và an ninh - Trình độ Trung cấp (Phần 2)

    1.2. Cấu tạo chung của súng và đạn 1.2.1. Cấu tạo chung của súng Súng trường tự động CKC có 12 bộ phận chính sau: Hình 2: Cấu tạo của súng trường CKC (Nguồn: Giáo trình Giáo dục quốc phòng – an ninh, dùng cho học sinh các trường trung cấp chuyên nghiệp. Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, 2008). - Nòng súng - Bộ phận ngắm - Hộp khoá nòng và nắp...

    pdf66 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 164 | Lượt tải: 2

  • Giáo trình Giáo dục quốc phòng và an ninh - Trình độ Trung cấp (Phần 1)Giáo trình Giáo dục quốc phòng và an ninh - Trình độ Trung cấp (Phần 1)

    BÀI 1: NHẬP MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH 1. Vị trí, tính chất, mục tiêu 1.1. Vị trí Môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh là môn học điều kiện, bắt buộc thuộc khối các môn học chung trong chương trình đào tạo trung cấp. 1.2. Tính chất Môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh thuộc khối các môn học chung trong chương trình đào tạo trung...

    pdf84 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 338 | Lượt tải: 2

  • Giáo trình Giáo dục quốc phòng và an ninh - Trình độ Cao đẳng (Phần 2)Giáo trình Giáo dục quốc phòng và an ninh - Trình độ Cao đẳng (Phần 2)

    BÀI 11: ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ 1. Đội hình tiểu đội 1.1. Đội hình tiểu đội một hàng ngang - Ý nghĩa: Đội hình tiểu đội một hàng ngang thường dùng trong học tập, sinh hoạt, kiểm tra, kiểm điểm, khám súng, giá súng. Đội hình tiểu đội 1 hàng ngang thực hiện thứ tự như sau: - Tập hợp: + Khẩu lệnh: “Tiểu đội, thành một hàng ngang. tập hợp”, có dự lệnh và động ...

    pdf110 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 148 | Lượt tải: 2

  • Giáo trình Giáo dục quốc phòng và an ninh - Trình độ Cao đẳng (Phần 1)Giáo trình Giáo dục quốc phòng và an ninh - Trình độ Cao đẳng (Phần 1)

    BÀI 2: PHÒNG CHỐNG CHIẾN LƯỢC "DIỄN BIẾN HÒA BÌNH", BẠO LOẠN LẬT ĐỔ CỦA CÁC THẾ LỰC THÙ ĐỊCH ĐỐI VỚI VIỆT NAM 1. Chiến lược “Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch chống phá chủ nghĩa xã hội. 1.1. Khái niệm chiến lược "Diễn biến hòa bình" 1.1.1. Khái niệm "Diễn biến hoà bình" là chiến lược cơ bản nhằm lật đổ chế độ chính trị ...

    pdf104 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 181 | Lượt tải: 2

  • Giải quyết tranh chấp biển Đông giữa Việt Nam và Trung Quốc theo công ước Liên hợp quốc về luật biển 1982Giải quyết tranh chấp biển Đông giữa Việt Nam và Trung Quốc theo công ước Liên hợp quốc về luật biển 1982

    TÓM TẮT Những năm gần đây, tranh chấp trên biển Đông giữa Việt Nam và Trung Quốc ngày càng trở nên nghiêm trọng hơn, những cuộc thương lượng, đàm phán đã không còn hiệu quả, với thực tiễn đó, bài viết hướng tới việc tìm kiếm một cơ chế có tính chất bắt buộc để giải quyết tranh chấp trên biển Đông, đó là tòa trọng tài theo phụ lục VII của Công ư...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 232 | Lượt tải: 2

  • Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm môn Giáo dục quốc phòng – an ninh - Nguyễn Tấn HộpCâu hỏi ôn thi trắc nghiệm môn Giáo dục quốc phòng – an ninh - Nguyễn Tấn Hộp

    Câu 1: Đối tƣợng nghiên cứu môn học giáo dục quốc phòng, an ninh: A. Nghiên cứu về chiến lược xây dựng và bảo vệ Tổ quốc của Đảng, Nhà nước trong tình hình mới. B. Nghiên cứu về đường lối quân sự của Đảng, Công tác quốc phòng an ninh, Quân sự và kỹ năng quân sự cần thiết. C. Nghiên cứu về chiến lược kinh tế, quốc phòng của Đảng, Nhà nước trong ...

    pdf84 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 255 | Lượt tải: 2

  • Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học - Chương 7: Vấn đề gia đình trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hộiBài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học - Chương 7: Vấn đề gia đình trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội

    1.2. Vị trí của gia đình trong xã hội 1.2.1. Gia đình là tế bào xã hội -Gia đình có vai trò quyết định đối với sự tồn tại, vận động và phát triển của xã hội. -Không có gia đình để tái tạo ra con người thì xã hội không thể tồn tại và phát triển được; muốn có một xã hội lành mạnh thì phải quan tâm xây dựng một gia đình tốt - Mức độ tác động c...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 383 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học - Chương 5: Cơ cấu xã hội - Giai cấp và liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hộiBài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học - Chương 5: Cơ cấu xã hội - Giai cấp và liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội

    3.2 Liên minh các GC, TL rong TKQĐ lên CNXH ở Việt Nam Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa; giải quyết tốt mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế với đảm bảo tiến bộ, công bằng xã hội tạo môi trường và điều kiện thúc đẩy biến đoi cơ cấu xã hội - giai cấp theo hướng tích cực Hai là, xây dựng và thực hiện hệ thống chính sách xã hội tổng thể nh...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 20/07/2021 | Lượt xem: 672 | Lượt tải: 1