• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ

TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khoa Học Giáo Dục chọn lọc và hay nhất.

TimTaiLieu.vn
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Danh Mục Tài Liệu
  • Các Môn Đại Cương
  • Kỹ Thuật - Công Nghệ
  • Khối Ngành Kinh Tế
  • Khối Ngành Xã Hội
    • Văn Hóa - Lịch Sử
    • Tâm Lý Học
    • Luật Học
    • Báo Chí - Tuyên Truyền
    • Khoa Học Xã Hội
    • Ngôn Ngữ Học
    • Khoa Học Sư Phạm
    • Khoa Học Giáo Dục
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Ngoại Ngữ
  • Đồ Án - Luận Văn
  • Giáo Dục - Đào Tạo
  • Mẫu Văn Bản
  • Kỹ Năng Mềm
  • Văn Bản Luật
  • Giải Trí
  • Sức Khỏe
  • Ẩm Thực
  • Chưa phân loại
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Mô hình chia sẻ tài nguyên học liệu trực tuyếnMô hình chia sẻ tài nguyên học liệu trực tuyến

    Tóm tắt. Bài báo giới thiệu mô hình chia sẻ tài nguyên trực tuyến cho phép cộng Ďồng ngƣời sử dụng tạo lập và chia sẻ các tài liệu học tập và giảng dạy, từ Ďó hình thành một kho học liệu mở với các học liệu tuân thủ chuẩn scorm, dễ dàng tích hợp vào các hệ thống Learning Management System. Bên cạnh Ďó, chúng tôi cũng trình bày một số chức năng c...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 380 | Lượt tải: 0

  • Sự phát triển ngôn ngữ của trẻ khiếm thính 3 - 4 tuổi dưới tác động của các biện pháp tổ chức trò chơiSự phát triển ngôn ngữ của trẻ khiếm thính 3 - 4 tuổi dưới tác động của các biện pháp tổ chức trò chơi

    Tóm tắt. Học ngôn ngữ nói là quá trình khó khăn đối với trẻ khiếm thính, hỗ trợ trẻ trong các hoạt động để phát triển ngôn ngữ cho trẻ là rất cần thiết. Nghiên cứu này đã thực nghiệm sử dụng các biện pháp tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho ba trẻ khiếm thính ở lớp mẫu giáo hòa nhập. Đây là những trẻ bị khiếm thính ở mức độ nặng, có sử...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 397 | Lượt tải: 0

  • Nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp dạy học ở các trường đại học sư phạm - Yếu tố căn bản đổi mới giáo dục đại học Việt NamNâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp dạy học ở các trường đại học sư phạm - Yếu tố căn bản đổi mới giáo dục đại học Việt Nam

    Tóm tắt. Trong các trường đại học sư phạm, đội ngũ giảng viên bộ môn Phương pháp dạy học giữ vai trò đặc biệt quan trọng trong quá trình đào tạo của nhà trường. Vì vậy, muốn nâng cao chất lượng đào tạo nói chung, chất lượng đào tạo nghiệp vụ sư phạm nói riêng ở các trường sư phạm, cần phát huy tốt vai trò của đội ngũ giảng viên bộ môn Phương phá...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 282 | Lượt tải: 0

  • Dạy học tích hợp giáo dục môi trường trong bài Dầu mỏ, khí thiên nhiên - Hóa học 9 ở trường trung học cơ sởDạy học tích hợp giáo dục môi trường trong bài Dầu mỏ, khí thiên nhiên - Hóa học 9 ở trường trung học cơ sở

    Tóm tắt. Giáo dục môi trường (GDMT) trong dạy học là con đường hữu hiệu nhất để đạt được mục tiêu GDMT. Hóa học là môn học có nhiều khả năng và thuận lợi để GDMT cho học sinh bởi nội dung môn học này có mối quan hệ gần gũi với khoa học môi trường. Sự cố tràn dầu là một vấn đề gây ra các ảnh hưởng trầm trọng đến môi trường được thế giới rất quan...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 295 | Lượt tải: 0

  • Biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học môn Mĩ thuật ở trường trung học cơ sởBiện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học môn Mĩ thuật ở trường trung học cơ sở

    1. Mở đầu Một trong những quan điểm chủ đạo của việc đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) hiện nay là phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của người học. Dạy học (DH) muốn có hiệu quả, nhất thiết phải được tổ chức sao cho học sinh (HS) thực sự hoạt động trong môi trường có sự tương tác giữa thầy với trò, giữa cá nhân với cá nhân, giữa...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 687 | Lượt tải: 0

  • Thiết kế và sử dụng đồ dùng dạy học “Những miếng ghép kì diệu” trong dạy học Địa lí ở tiểu họcThiết kế và sử dụng đồ dùng dạy học “Những miếng ghép kì diệu” trong dạy học Địa lí ở tiểu học

    1. Mở đầu Đồ dùng dạy học đóng vai trò vô cùng quan trọng đối với học sinh tiểu học [7]. Tuy nhiên, hiện nay, đồ dùng dạy học dùng trong nhà trường còn thiếu hụt cả về số lượng lẫn chất lượng. Đặc biệt là đồ dùng dạy học khám phá là loại đồ dùng mà học sinh có thể tự mình sử dụng để khám phá tri thức mà không cần có sự trợ giúp của giáo viên. Đ...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 465 | Lượt tải: 0

  • Vận dụng cách hỏi của PISA trong kiểm tra kĩ năng sử dụng bảng tính Excel để phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin cho học sinh lớp 7 trung học cơ sởVận dụng cách hỏi của PISA trong kiểm tra kĩ năng sử dụng bảng tính Excel để phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin cho học sinh lớp 7 trung học cơ sở

    1. Mở đầu Tại hội nghị Ban chấp hành Trung ương 8 khóa XI ngày 04/11/2013, nghị quyết số 29 về giáo dục được thông qua. Trong đó nhấn mạnh giáo dục Việt Nam cần thay đổi một cách căn bản, toàn diện từ hướng tiếp cận nội dung sang hướng tiếp cận năng lực. Sự thay đổi này dẫn tới việc thi cử, kiểm tra đánh giá cũng phải hướng theo mục tiêu đó. Th...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 409 | Lượt tải: 0

  • Dạy học các cấu trúc rẽ nhánh và lặp theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinhDạy học các cấu trúc rẽ nhánh và lặp theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

    Tóm tắt. Dạy học theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh đang là một trong những mục tiêu trọng yếu của chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015. Trong bài báo này, chúng tôi đề xuất một cách thức vận dụng hiệu quả một số phương pháp và kĩ thuật dạy học đặc biệt là “Phát hiện và giải quyết vấn đề” trong dạy học cấu...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 384 | Lượt tải: 0

  • Hệ thống gợi ý lựa chọn môn học tự chọn cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà NộiHệ thống gợi ý lựa chọn môn học tự chọn cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

    Tóm tắt. Hiện nay, hệ thống gợi ý (Recommender System - RS) đã và đang từng bước trở thành một lĩnh vực nghiên cứu quan trọng và được ứng dụng khá thành công trong thực tiễn, giúp người dùng đối phó với vấn đề quá tải thông tin. Trong một số nghiên cứu gần đây, hệ thống RS đã bắt đầu được quan tâm ứng dụng vào lĩnh vực giáo dục. Trong bài viết ...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 402 | Lượt tải: 0

  • Xử lí truy vấn trong cơ sở dữ liệu hướng đối tượng phân tán sử dụng bộ lọc BloomXử lí truy vấn trong cơ sở dữ liệu hướng đối tượng phân tán sử dụng bộ lọc Bloom

    Tóm tắt. Mục tiêu của việc xử lí truy vấn cơ sở dữ liệu phân tán là tìm một chiến lược thực thi các truy vấn một cách hợp lí nhằm tối thiểu hóa giá trị hàm chi phí. Chi phí được tính toán ở đây là chi phí theo thao tác xuất/nhập, chi phí CPU và chi phí giao tiếp, trong đó chi phí giao tiếp thông thường là chi phí lớn nhất. Xử lí truy vấn trong c...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 316 | Lượt tải: 0

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 101
  • 102
  • 103
  • 104
  • 105
  • 106
  • 107
  • 108
  • 109
  • 110
  • 111
  • ...
  • 302
  • ►
Copyright © 2025 TimTaiLieu.vn
Website đang trong thời gian thử nghiệm, chờ xin giấy phép của Bộ TT & TT.
Chia sẻ: TimTaiLieu on Facebook Follow @TimTaiLieu
Thư viện Luận Văn, Tài Liệu và Đồ Án tốt nghiệp. Thư viện Ebook miễn phí, Thư viện giáo án, PDF Hướng dẫn giải bài tập SGK.