• Các công nghệ học kết hợp cho hướng tiếp cận chuyên sâu trong giảng dạy và học tập ngoại ngữCác công nghệ học kết hợp cho hướng tiếp cận chuyên sâu trong giảng dạy và học tập ngoại ngữ

    Báo cáo này tập trung vào môi trường cá nhân cho việc học tập ngoại ngữ chuyên sâu. Nghiên cứu nhằm nâng cao nhận thức về cách thức sử dụng môi trường học tập cá nhân (PLE) song song với các chiến lược chính thống hơn cho việc học tập kết hợp. Giáo viên có thể sử dụng các kết quả nghiên cứu động lực và khuyến khích học tập tự định hướng và tự...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 126 | Lượt tải: 0

  • Hồ sơ điện tử trong dạy và học ngoại ngữ ở thế kỷ XXIHồ sơ điện tử trong dạy và học ngoại ngữ ở thế kỷ XXI

    Qua nghiên cứu lý thuyết về Hồ sơ điện tử (HSĐT) chúng tôi nhận thấy rằng một số đặc điểm nên được phát huy trong quá trình dạy và học, đặc biệt trong việc đánh giá người học hiện nay. Trong HSĐT thành tích của người học từ khi bắt đầu đến khi kết thúc khóa học sẽ được lưu trữ. Đây chính là cơ sở để đánh giá một cách tích cực và chính xác. Do...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 136 | Lượt tải: 0

  • Phân tích thái độ của giáo viên – học viên một số tỉnh miền núi phía Bắc về nội dung văn hóa trong giáo trình Tiếng AnhPhân tích thái độ của giáo viên – học viên một số tỉnh miền núi phía Bắc về nội dung văn hóa trong giáo trình Tiếng Anh

    Nghiên cứu này bước đầu tìm hiểu về quan điểm của giáo viên phổ thông, là học viên của một khóa học bồi dưỡng năng lực sử dụng tiếng Anh, về nội dung văn hóa trong sách học tiếng Anh. Mục đích của nghiên cứu là tìm ra những điểm nổi bật trong suy nghĩ của giáo viên-học viên về nội dung văn hóa. Số liệu về thái độ của 34 giáo viên khu vực miền...

    pdf13 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 161 | Lượt tải: 0

  • Đóng góp vào việc dạy tiếng Việt như một ngoại ngữĐóng góp vào việc dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ

    Bản báo cáo kiểm lại tình hình dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ ở trong nước và ngoài nước, đồng thời đề xuất một số điều có thể làm được trong thời gian tới. Tác giả lưu ý mọi người nên quán triệt hơn nữa lý thuyết ngôn ngữ học trong giảng dạy cũng như cần nắm vững đặc điểm của tiếng Việt để tránh Âu hóa cách diễn đạt ý tưởng của người Việt...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 161 | Lượt tải: 0

  • Dạy cách tạo lập văn bản hợp đồng kinh tế cho lưu học sinh tại trường Đại học Kinh tế Quốc dânDạy cách tạo lập văn bản hợp đồng kinh tế cho lưu học sinh tại trường Đại học Kinh tế Quốc dân

    Hợp đồng là một thể loại văn bản có tính pháp lí cao bởi tất cả các giao kết trong đó đều được pháp luật bảo vệ. Do đó, khi tạo lập hợp đồng vấn đề đầu tiên cần được quan tâm là ngôn ngữ. Có thể nói, đây là yếu tố quan trọng nhất chi phối, tác động tới chất lượng của văn bản hợp đồng, và nó cũng chính là phương tiện duy nhất chuyển tải quyền ...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 114 | Lượt tải: 0

  • Đề xuất từng bước xây dựng mô hình học tập kết hợp B-L (Blended Learning) tại khoa Việt Nam học, trường Đại học Hà NộiĐề xuất từng bước xây dựng mô hình học tập kết hợp B-L (Blended Learning) tại khoa Việt Nam học, trường Đại học Hà Nội

    Bài viết hướng tới triển khai mô hình đào tạo kết hợp BL (Blended learning), một trong những mô hình đào tạo của e-learning tại Khoa Việt Nam học, Trường Đại học Hà Nội. Mô hình kết hợp cả hai hình thức dạy học truyền thống và dạy học trực tuyến elearning nhằm mang kết quả cao nhất cho người học, đó là mô hình học tập kết hợp Blended solution ...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 171 | Lượt tải: 0

  • Ứng dụng quan điểm giao tiếp trong soạn bài giảng tiếng Việt chuyên ngành cho sinh viên nước ngoàiỨng dụng quan điểm giao tiếp trong soạn bài giảng tiếng Việt chuyên ngành cho sinh viên nước ngoài

    Việc đào tạo tiếng Việt như một ngoại ngữ cho người nước ngoài đã phát triển khá lâu ở Việt Nam cũng như ngoài nước, tuy nhiên, hầu hết các chương trình giảng dạy chính thức và phi chính thức chưa xây dựng được phương pháp luận căn bản làm nền tảng cho việc đào tạo. Nhằm mục tiêu xây dựng hệ thống phương pháp luận hiện đại cho việc giảng dạy ...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 159 | Lượt tải: 0

  • Áp dụng hướng tiếp cận chuyên sâu về ngoại ngữ và văn hóa trong giảng dạy tiếng ViệtÁp dụng hướng tiếp cận chuyên sâu về ngoại ngữ và văn hóa trong giảng dạy tiếng Việt

    Học tập chuyên sâu là một phương pháp bền vững và đòi hỏi một phong cách giảng dạy khác biệt. Một số nhà nghiên cứu đã tiến hành khảo sát việc chuyển đổi từ khái niệm chuyên sâu về học tập theo hướng tiếp cận chuyên sâu sang việc giảng dạy và học tập ngôn ngữ (Tochon & Hanson, 2003; Tochon, Ökten, Karaman & Druc, 2008; Tochon, 2014). Đào tạo ...

    pdf16 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 136 | Lượt tải: 0

  • Một số nguyên tắc và phương pháp dạy nghe bản tin tiếng Việt cho sinh viên nước ngoàiMột số nguyên tắc và phương pháp dạy nghe bản tin tiếng Việt cho sinh viên nước ngoài

    Việc giảng dạy kỹ năng Nghe bản tin tiếng Việt với nội dung chính là dạy nghe các bản tin có ý nghĩa quan trọng trong việc nâng cao khả năng nghe, nói, đọc, viết và hiểu biết về văn hóa, xã hội Việt Nam cho sinh viên nước ngoài. Đứng từ góc độ của người học, sinh viên muốn mở rộng và nâng cao vốn từ ngữ của mình, và thông qua các bản tin thờ...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 106 | Lượt tải: 0

  • Một số đề xuất nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt chuyên ngành Du lịch cho sinh viên nước ngoài học tập tại khoa Việt Nam họcMột số đề xuất nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt chuyên ngành Du lịch cho sinh viên nước ngoài học tập tại khoa Việt Nam học

    Tóm t t: Việt Nam đang trong quá trình hội nhập quốc tế, sự phát triển nhanh chóng của khoa học và công nghệ, giáo dục và sự cạnh tranh quyết liệt trên nhiều lĩnh vực giữa các quốc gia đòi hỏi giáo dục phải đổi mới. Trong đó, đổi mới phương pháp giảng dạy là một trong những vấn đề đang thu hút sự quan tâm từ các cơ quan quản lý giáo dục, lãnh...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 146 | Lượt tải: 0