TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn
Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khối Ngành Xã Hội chọn lọc và hay nhất.
Khảo sát việc sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy của giáo viên THPT trên địa bàn thành phố Hồ Chí MinhTÓM TẮT Bài báo thực hiện khảo sát việc ứng dụng CNTT để thiết kế và sử dụng BGĐT trong giảng dạy của giáo viên THPT, từ đó giúp nhà trường định hướng việc bồi dưỡng, đào tạo ngắn hạn cho giáo viên của truờng để sử dụng bài giảng điện tử trong công tác giảng dạy. Chúng tôi tiến hành khảo sát 230 giáo viên và 5 cán bộ quản lý tại 5 trường THPT t...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 346 | Lượt tải: 0
Chất lượng đào tạo của các trường đại học sư phạm ở Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa – Những yêu cầu và phương hướng đổi mớiTÓM TẮT Thực tế đã chứng minh rằng: giáo dục luôn là bệ phóng cho sự phát triển của hiện tại và tương lai. Muốn giáo dục phát triển thì trước hết chúng ta phải đặc biệt chú trọng đến các trường Sư phạm – nơi đào tạo ra đội ngũ giáo viên về tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội. Nhưng vấn đề là phải làm sao nâng cao chất lượng đào tạo để nhanh...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 451 | Lượt tải: 0
Công tác lấy ý kiến phản hồi của người học ở các trường đại học và cao đẳng hiện nayLấy ý kiến phản hồi của người học về giảng viên và nhà trường là một chủ trương đúng của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đang được triển khai thực hiện ở nhiều trường đại học và cao đẳng tại Việt Nam. Đến nay, có nhiều trường đại học và cao đẳng đã làm rất tốt chủ trương này, song vẫn còn khá nhiều trường chưa triển khai thực hiện; những trường đã thực...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 430 | Lượt tải: 0
The acceptance of E-Learning systems and the learning outcome of students at universities in VietnamAbstract: e-Learning systems nowadays become vital for many universities in developing countries. They are useful for increasing educational quality and providing students with high-quality learning resources. However, how to attract students to use e-learning systems and how to improve their learning outcomes through e-learning are still diff...
23 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 359 | Lượt tải: 0
Một số giải pháp giúp giáo viên và học sinh vượt qua thách thức khi dạy học theo dự ánTÓM TẮT Dạy học theo dự án (DHTDA) là một trong những phương pháp dạy học tích cực đã được nhiều nước trên thế giới áp dụng có hiệu quả. Ở Việt Nam, giáo viên chính thức được tiếp cận phương pháp dạy học này cách đây không lâu nhưng tất cả đều rất hào hứng, mạnh dạn áp dụng vào giảng dạy. Tuy nhiên, DHTDA yêu cầu giáo viên và học sinh phải thay...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 535 | Lượt tải: 0
Đánh giá mức độ đáp ứng công việc của sinh viên tốt nghiệp ngành Mầm non trường Đại học Dư phạm, Đại học Đà NẵngTÓM TẮT Bài báo trình bày mức độ đáp ứng công việc của sinh viên tốt nghiệp ngành sư phạm mầm non tại trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng trong 5 năm trở lại đây. Số liệu nghiên cứu thu thập từ 141 cán bộ quản lý đến từ 62 trường mầm non ở 4 quận trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. Các phương pháp phân tích sử dụng trong nghiên cứu là thống kê...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 411 | Lượt tải: 0
Góp phần nhận diện “Đổi mới căn bản và toàn diện” nền giáo dục Việt NamTÓM TẮT Nghị quyết Đại hội Đảng XI đã xác định nhiệm vụ “đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo”. Tuy nhiên, cho đến hiện nay các ý kiến, cách cách tiếp cận là rất khác nhau. Do đó, điều quan trọng và hết sức cấp thiết là phải nhận diện thật chính xác tính chất “căn bản” và “toàn diện” của đổi mới giáo dục. Bài viết này là một nỗ lực ...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 256 | Lượt tải: 0
Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng dạy học thí nghiệm thực hành môn Sinh học – THPT ở thành phố Đà Nẵng1. Đặt vấn đề Sinh học (SH) là một khoa học đã và sẽ không thể phát triển được nếu không có quan sát, thí nghiệm. Quá trình dạy và học môn SH thông qua quan sát, thí nghiệm không chỉ giúp học sinh (HS) lĩnh hội tri thức một cách sâu sắc, vững chắc mà còn tạo cho HS một động lực bên trong, thúc đẩy HS thêm hăng say học tập. Tuy nhiên, trong thự...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 368 | Lượt tải: 0
Giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên trường Đại học y khoa VinhTÓM TẮT Giảng viên Đại học y khoa là một nghề đặc biệt, cần được tuyển chọn, đào tạo, sử dụng và đãi ngộ đặc biệt. Nghề nghiệp đòi hỏi ở người giảng viên cả trình độ chuyên môn của người thầy thuốc lẫn nghiệp vụ sư phạm của người thầy giáo. Trường Đại học Y khoa Vinh mới được thành lập trên cơ sở nâng cấp Trường Cao đẳng Y tế Nghệ An. Để đáp ứn...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 350 | Lượt tải: 0
Một số giải pháp quản trị mô hình trường Phổ thông dân tộc bán trú tỉnh Lạng SơnTrường phổ thông dân tộc bán trú là trường học đặc thù của các tỉnh miền núi khó khăn, có số lượng người dân tộc thiểu số chiếm tỉ lệ cao. Trong những năm qua, loại hình trường học này luôn được Đảng và Nhà nước đặc biệt quan tâm, đầu tư xây dựng. Học sinh dân tộc bán trú cũng được hỗ trợ bằng những chính sách phù hợp. Tuy nhiên, việc quản trị ...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 484 | Lượt tải: 0
