Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khối Ngành Xã Hội chọn lọc và hay nhất.
Tóm tắt: Trong xây dựng và thực hiện các chính sách phát triển kinh tế - xã hội (KT-XH), quan tâm thích đáng đến các tầng lớp, bộ phận yếu thế trong xã hội, đồng bào các dân tộc thiểu số (DTTS) vùng cao, vùng sâu, vùng xa, khắc phục xu hướng gia tăng phân hóa giàu - nghèo, bảo đảm sự ổn định và phát triển xã hội bền vững; . Tạo chuyển biến rõ rệt...
11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 293 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Bài viết trình bày các yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng rèn luyện kĩ năng mềm của sinh viên (SV) và nêu ra những nguyên nhân gây hạn chế việc rèn luyện kĩ năng mềm của SV tại thành phố Hồ Chí Minh hiện nay. Qua việc phân tích các yếu tố ảnh hưởng cũng như nguyên nhân, chúng tôi có thể khẳng định việc phát triển công tác rèn luyện kĩ năng...
10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 516 | Lượt tải: 0
Tóm tắt Bài viết nêu lên một số thuật ngữ được dùng khác nhau trên thế giới và ở Việt Nam về Giáo dục nghề nghiệp (GDNN) để thống nhất khái niệm. Đã đưa ra một số triết lý của GDNN như: Đào tạo gắn với việc làm, học để làm, học suốt đời. Đã trình bày cụ thể nội dung của các triết lý này và những việc cần đổi mới GDNN của Việt Nam để phát triển GDN...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 412 | Lượt tải: 0
Abstract Determining the importance of vocational education and training in the development of human resources to aim the socio-economic development of the countr, on 2 December 2 201, for the rst time, the art Civil Affairs Committee of the !inistr of Labor - Invalids and Social Affairs issued a thematic Resolution on continuing to i...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 324 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Sự chuyển đổi từ cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 3 sang cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 (CMCN 4.0) đặt ra cho nhân loại nói chung và cho các nền kinh tế nói riêng nhiều cơ hội nhưng cũng nhiều thách thức. Giáo dục (GD) là một bộ phận của kinh tế - xã hội (KT-XH), nên GD nói chung và GD đại học (ĐH) nói riêng cũng chịu sự chi phố...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 544 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Lối sống mới của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên (ĐHSPKTHY), cần được xây dựng theo những định hướng rút ra từ tư tưởng, tấm gương của Chủ tịch Hồ Chí Minh về lối sống. Đó là lối sống có lý tưởng, nghị lực, hoài bão; lối sống có ý thức trong lao động, học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức; lối sống lành mạnh, văn minh,...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 352 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: J.J. Rousseau đề xuất hai đường hướng giáo dục là giáo dục phòng vệ và giáo dục chủ động. Trong giai đoạn trẻ dưới 12 tuổi, những kiến thức, kinh nghiệm mà trẻ có được không phải có được từ quá trình nhồi nhét từ phía nhà trường mà là từ hoạt động trải nghiệm của bản thân chúng. Người th...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 397 | Lượt tải: 0
1. Đặt vấn đề Xã hội hiện đại có những thay đổi toàn diện về kinh tế, văn hóa, xã hội và lối sống với tốc độ nhanh. Chính vì vậy, con người trong xã hội hiện đại cần phải có kỹ năng sống để đáp ứng những thách thức và thời cơ trong quá trình toàn cầu. Năm 2000, 164 quốc gia và các đối tác đã gặp nhau tại Dakar để tái khẳng định cam kết toàn ...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 389 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Đồ chơi tự làm đóng vai trò quan trọng đối với sự phát triển tâm sinh lí, trí tuệ, thẩm mĩ và góp phần hình thành nhân cách trẻ thơ. Đồ chơi kích thích khả năng tìm tòi, khám phá và phát triển trí tưởng tượng, sáng tạo ở trẻ. Hình thức và tính năng của đồ chơi tự làm có ảnh hưởng đến quá trình tri giác, giúp trẻ có cơ hội đối chiếu, so ...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 582 | Lượt tải: 0
Tóm tắt: Trong những năm qua, tại tỉnh Quảng Ngãi, chính sách phát triển đội ngũ giảng viên đại học đã được triển khai và thu được các kết quả nhất định; hoàn thành một số mục tiêu mà tỉnh đề ra, từng bước tạo môi trường pháp lí thuận lợi cho phát triển giảng viên về số lượng, chất lượng, cơ cấu. Ở bài viết này, tác giả tập trung làm rõ cơ sở ph...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 29/07/2021 | Lượt xem: 324 | Lượt tải: 0