• Xây dựng định mức lao động - Hạt nhân của đổi mới tổ chức lao động khoa học trong các thư viện đại học Việt NamXây dựng định mức lao động - Hạt nhân của đổi mới tổ chức lao động khoa học trong các thư viện đại học Việt Nam

    Tổ chức lao động khoa học luôn luôn đem lại hiệu quả lớn đối với toàn bộ hoạt động của bất kỳ một thư viện nào. Tại Việt Nam, công tác này càng có ý nghĩa quan trọng hơn khi thư viện được coi là đơn vị sự nghiệp có thu. Trong bối cảnh thư viện các trường đại học ngày càng được đầu tư phát triển, lớn mạnh về mọi nguồn lực, ứng dụng mạnh mẽ c...

    pdf13 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1506 | Lượt tải: 1

  • Văn bia tiến sĩ biểu tượng và niềm tự hào của Hà NộiVăn bia tiến sĩ biểu tượng và niềm tự hào của Hà Nội

    Văn Miếu - Quốc Tử Giám là khu di tích lịch sử văn hóa đặc biệt quan trọng, nằm giữa Thủ đô Hà Nội, là biểu tượng muôn đời của văn hiến và trí tuệ Việt. Với bề dày gần 1000 năm, trường đại học đầu tiên này đã đào tạo hàng ngàn các bậc đại khoa, hiền tài cho đất nước. Với vai trò là một trung tâm giáo dục lớn nhất của nước ta thời xưa, nơi đ...

    pdf7 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1523 | Lượt tải: 1

  • Sức sống ngàn năm của sản phẩm văn hóa đọc Thăng Long - Hà NộiSức sống ngàn năm của sản phẩm văn hóa đọc Thăng Long - Hà Nội

    Trong dòng chảy 1000 năm của mình vùng đất Thăng Long-Đông Đô-Hà Nội đã để lại những giá trị văn hóa khổng lồ tiêu biểu cho tài hoa, trí tuệ và sức mạnh Việt Nam. Những giá trị đó phải kể đến di sản kiến trúc đế đô và diện mạo kiến trúc tôn giáo. Kiến trúc phố cổ, phố nghề hoặc kết hợp hài hòa phố nghề với phố thị, làng nghề. Đó là lối sống...

    pdf7 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1373 | Lượt tải: 1

  • Một vài suy nghĩ về khả năng và lộ trình áp dụng RDA vào Việt NamMột vài suy nghĩ về khả năng và lộ trình áp dụng RDA vào Việt Nam

    Qui tắc biên mục Anh-Mỹ (AACR) ra đời cách đây đã hơn 40 năm, liên tục phát triển từ AACR (1967) đến AACR2 (1978) với nhiều phiên bản và nhiều lần cập nhật. Từ một qui tắc mang tính quốc gia, được chấp nhận và sử dụng ở một nước rồi một vài nước, tiến tới được áp dụng ở hầu hết các châu lục, AACR đã dần dần trở thành một chuẩn quốc tế trong...

    pdf7 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1381 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Nghiên cứu tâm lý học lãnh đạo, quản lý hướng đến khoa học lãnh đạo trong công tác đào tạo cán bộ hiện nayĐề tài Nghiên cứu tâm lý học lãnh đạo, quản lý hướng đến khoa học lãnh đạo trong công tác đào tạo cán bộ hiện nay

    nghiên cứu, giảng dạy tâm lý học lãnh đạo, quản lý trong công tác đào tạo cán bộ giai đoạn hiện nay của nước ta cần được tổ chức một cách cập nhật, thiết thực và có tính ứng dụng cao hơn. Hướng đến khoa học lãnh đạo trong nghiên cứu, giảng dạy tâm lý học lãnh đạo, quản lý là một trong những vấn đề đáp ứng được yêu cầu cả về lý luận và thực tiễn

    pdf7 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1530 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Năng lực (tiếp)Bài giảng Năng lực (tiếp)

    Năng lực là gì? Các mức độ của năng lực Phân loại năng lực Mối quan hệ giữa năng lực và tư chất, thiên hướng, tri thức- kĩ năng- kĩ xảo

    ppt15 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1784 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng Chương 3: Tư duy (tiếp)Bài giảng Chương 3: Tư duy (tiếp)

    1. Về kiwsn thức: Sau khi học xong SV trình bày được bản chất phản ánh của tư duy, các đặc điểm, vai trò của tư duy và chứng minh được tư duy là một quá trình có mở đầu, diễn biến, kết thúc một cách rõ ràng. 2. Về kỹ năng: Áp dụng kiến thức đã học vào thực tiễn để rèn luyện, phát triển tư duy. 3. Về thái độ: Có trách nhiệm trong việc rèn l...

    pdf46 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 10822 | Lượt tải: 3

  • Bài giảng Lý thuyết gắn bó tình cảm của HoweBài giảng Lý thuyết gắn bó tình cảm của Howe

    Công tác xã hội là một nghề nghiệp đòi hỏi phải có nhiều kỹ năng. Chính vì vậy việc sử dụng các lý thuyết để giải quyết vấn đề thân chủ là vô cùng quan trọng. Để thấy được điều đó tôi sẽ đưa ra những trường hợp cụ thể để chứng minh ý nghĩa của các lý thuyết tới việc thực hành công tác xã hội. Tóm tắt trường hợp Hoàn cảnh của S rất đáng thương. S...

    doc7 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1931 | Lượt tải: 0

  • Chương 1: Đại cương về lôgíc (tiết 1)Chương 1: Đại cương về lôgíc (tiết 1)

    1- Thuật ngữ lơgíc. Thuật ngữ “Lơgíc” được phiên âm từ tiếng nước ngoài (Logic : Tiếng Anh ; Logique : Tiếng Php) thuật ngữ ny cĩ nguồn gốc từ tiếng Hilạp là Logos, có nghĩa là lời nói, tư tưởng, lý tính, qui luật v.v Ngày nay, người ta thường sử dụng thuật ngữ “Lơgíc” với những nghĩa sau : - Tính qui luật trong sự vận động và phát triển của th...

    doc78 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1316 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Chương 1: Đại cương về lôgíc (tiếp theo)Bài giảng Chương 1: Đại cương về lôgíc (tiếp theo)

    1- Thuật ngữ lôgíc. Thuật ngữ “Lôgíc” được phiên âm từ tiếng nước ngoài (Logic : Tiếng Anh ; Logique : Tiếng Pháp) thuật ngữ này có nguồn gốc từ tiếng Hilạp là Logos, có nghĩa là lời nói, tư tưởng, lý tính, qui luật v.v Ngày nay, người ta thường sử dụng thuật ngữ “Lôgíc” với những nghĩa sau : - Tính qui luật trong sự vận động và phát triển củ...

    pdf91 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1412 | Lượt tải: 0