• Tham quan du lịch và phương pháp hướng dẫn tham quan du lịchTham quan du lịch và phương pháp hướng dẫn tham quan du lịch

    I. KHÁI NIỆM CHUNG 1. Tham quan du lịch Tham quan du lịch là một trong những hoạt động rất quan trọng của chuyến du lịch, một trong những mục đích của khách du lịch. Hoạt động này nhằm thoảmãn những nhu cầu khác nhau của khách và là một trong những lý do đểkhách mua chương trình du lịch của các doanh nghiệp. Tham quan du lịch là hình thức ...

    pdf41 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 9501 | Lượt tải: 5

  • Bài giảng về khoa học lãnh đạoBài giảng về khoa học lãnh đạo

    Mở rộng môi trường lãnh đạo. Gia tăng tính phức tạp Đặt ra yêu cầu hiểu biết và kỹ năng vận dụng vào thực tế lãnh đạo. Ở Việt Nam trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đang là nhu cầu cấp bách. (Mỹ những năm 70, Trung Quốc năm 80, các nước đang phát triển ). Trong cải cách hành chính: Thay đổi quan điểm quản lý hành chính: Quan liêu  hợp tác, từ q...

    ppt150 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 5214 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng   Những tư tưởng triết học thời cổ đại đặt nền móng cho khoa học tâm lýBài giảng Những tư tưởng triết học thời cổ đại đặt nền móng cho khoa học tâm lý

    Tâm lý học là ngành khoa học nghiên cứu hành vi, tinh thần và tư tưởng của con người (cảm xúc, ý chí, hành động). Tâm lý học cũng quan tâm đến sự ảnh hưởng của hoạt động thể chất, trạng thái tâm lý học và các yếu tố bên ngoài lên hành vi và tinh thần của con người. Năm 1879, Wilhelm Wundt thiết lập phòng Tâm lý học đầu tiên ở Đức. Ông tách Tâm lý...

    ppt18 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1485 | Lượt tải: 1

  • Ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần học phần: Cơ sở thông tin sốNgân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần học phần: Cơ sở thông tin số

    1. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN - Phần 1: Sinh viên cần nắm bắt được các nguyên lý hoạt động của các bộ số hoá tín hiệu, kỹ thuật ghép kênh phân chia theo tần số cũng như các kỹ thuật phân chia theo thời gian và vấn đề truyền dẫn trong hệ thống thông tin số. - Phần 2: yêu cầu cần phải nắm được sơ đồ khối, chức năng và phân tích được n...

    doc6 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1804 | Lượt tải: 1

  • Bài tập học phần tâm lý học đại cương bài thảo luận số 3Bài tập học phần tâm lý học đại cương bài thảo luận số 3

    Bài 1: Hãy cho biết những trường hợp nào dưới đây là giao tiếp? a- Hai em học sinh đang nói chuyện với nhau. b- Con khỉ đầu đàn đang hú gọi các con khỉ khác trong đàn của mình. c- Hai con khỉ đang bắt chấy cho nhau. d- Một em bé đang đùa giỡn với con mèo. e- Thầy giáo đang giảng bài cho học sinh.

    doc11 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1724 | Lượt tải: 1

  • Phương pháp nghiên cứu khoa họcPhương pháp nghiên cứu khoa học

    MỤC TIÊU HỌC TẬP 1. Trình bầy vị trí của thiết kế nghiên cứu trong qui trình nghiên cứu 2. Trình bầy tính giá trị và độ tin cậy của thiết kế nghiên cứu 3. Trình bầy 7 yếu tố của một thiết kế nghiên cứu tốt 4. Trình bầy 7 loại nghiên cứu mô tả 5. Lý giải được ý nghĩa của PR trong nghiên cứu cắt ngang 6. Trình bầy thiết kế nghiên cứu bệnh - chứ...

    doc20 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 3278 | Lượt tải: 2

  • Bài giảng Môn Tâm lý học nhân cáchBài giảng Môn Tâm lý học nhân cách

    Nhân cách là tổ hợp những đặc điểm, những thuộc tính Tâm lý của cá nhân, biểu hiện bản sắc và giá trị xã hội của con người. 2. Khái niệm Hứng thú * Hứng thú là sự thích thú, say mê của con người đối với một hoạt động nào đó. * Hứng thú là thái độ đặc biệt của cá nhân đối với đối tượng nào đó, vừa có ý nghĩa đối với cuộc sống, vừa có khả năng man...

    doc21 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 2671 | Lượt tải: 2

  • Bài tập cá nhân: Môn tham vấnBài tập cá nhân: Môn tham vấn

    Đề bài: Hãy tìm một tình huống tư vấn trên các phương tiện thông tin đại chúng về chủ đề tâm lý, tình cảm ( hoặc tham vấn). Ghi lại và phân tích, làm lại bài phúc trình thật hoàn chỉnh theo quy trình mà bạn đã được học.

    doc10 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 15405 | Lượt tải: 1

  • Bài tập cá nhân môn học: tâm lý học đai cươngBài tập cá nhân môn học: tâm lý học đai cương

    Đề bài:” Hãy nêu các biện pháp chuyển hóa từ động cơ bên ngoài sang động cơ bên trong đối với hoạt động học tập của học sinh” Bài làm Để trả lời câu hỏi trên trước hết ta cần làm rõ một số khái niệm (dưới góc độ của tâm lý học

    doc4 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1724 | Lượt tải: 0

  • Nâng cao một số công tác nghiệp vụ thu hút học sinh đến với thư viện trường tiểu họcNâng cao một số công tác nghiệp vụ thu hút học sinh đến với thư viện trường tiểu học

    Với sự nghiệp cải cách, đổi mới giáo dục nâng cao chất lượng dạy và học, mở rộng kiến thức thông qua việc đọc sách, báo có một ý nghĩa hết sức quan trọng, thực tiễn những năm tháng qua đã cho chúng ta thấy rất rõ điều đó. Song thực trạng học sinh đến thư viện đọc sách báo với niềm đam mê tìm tòi học hỏi còn hạn chế, chủ yếu chỉ mới thu hút ...

    pdf9 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 02/03/2016 | Lượt xem: 1405 | Lượt tải: 1