• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 –môn tập đọcSáng kiến kinh nghiệm lớp 3 –môn tập đọc

    Môn Tiếng việt đọc rất quan trọng đối với học sinh cấp bậc tiểu học nói chung, ở lớp tôi nói riêng.Nếu học tốt bộ môn này nó sẽ giúp các em học tốt hơn các phân môn của bộ môn Tiếng Việt như: Nó sẽ giúp thêm cho môn Tập làm văn, vế câu sẽ chau chuốt hơn, diễn đạt bằng ngôn ngữ rõ ràng mạch lạc, biết sàng lọc để đưa hình ảnh hay vào trong bà...

    pdf6 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 11033 | Lượt tải: 1

  • Sáng kiến kinh nghiệm môn tập làm văn lớp 3 –phương pháp dạy và hình thức luyện tậpSáng kiến kinh nghiệm môn tập làm văn lớp 3 –phương pháp dạy và hình thức luyện tập

    Tiểu học là cấp học đầu tiên,là nơi các em bước vào ngưỡng cửa tri thức. giai đoạn này các em được cung cấp hai luồng tri thức thông qua hai môn học chính đó là: Tiếng Việt và Toán. Mỗi môn học có nhiệm vụ riêng có hướng giáo dục tri thức riêng, nhưng vẫn tác động qua lại lẫn nhau vàcùng với các môn học khác tạo nên một nền tảng vững vàng c...

    pdf19 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 9663 | Lượt tải: 1

  • Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 3 –ôn tập về số tự nhiênSáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 3 –ôn tập về số tự nhiên

    Giúp HS ôn tập về: -Đọc, viết số trong hệ thập phân. -Hàng và lớp, giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của chữ số đó trong 1 số cụ thể. -Dãy số tự nhiên và 1 số đặc điểm của nó.

    pdf5 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 3259 | Lượt tải: 3

  • Sáng kiến kinh nghiệm tập viết lớp 2 –phương pháp luyện tậpSáng kiến kinh nghiệm tập viết lớp 2 –phương pháp luyện tập

    Năm học 2007-2008 là năm học đầu tiênchính thức thực hiện dạy viết chữ hoa cho học sinh lớp 2 theo mẫu chữ hiện hành. Số bài và thời lượng học: mỗi tuần có một bài tập viết, học trong một tiết. Trong cả năm học, học sinh được học 31 tiết tập viết. Về nội dung: ở lớp 2 học sinh học viết các chữ cái viết hoa, tiếp tục luyện cách viết các chữ ...

    pdf17 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 3672 | Lượt tải: 1

  • Sáng kiến kinh nghiệm môn kể chuyện lớp 2 –biện phá rèn kỹ năng nói trong giờ kể chuyệnSáng kiến kinh nghiệm môn kể chuyện lớp 2 –biện phá rèn kỹ năng nói trong giờ kể chuyện

    Sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa của đất nước đòi hỏi phải đổi mới chương trình giáo dục phổ thông. Nhân tố quyết định thắng lợi là nguồn lực con người Việt Nam trên cơ sở mặt bằng dân trí được nâng cao, cho nên trước hết phải chăm lo phát triển nguồn lực con người, chuẩn bị lớp người lao động có những phẩm chất và năng lực phù hợp v...

    pdf3 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 4727 | Lượt tải: 5

  • Sáng kiến kinh nghiệm coi trọng tính chất thực hành trong giờ tập viết lớp 2Sáng kiến kinh nghiệm coi trọng tính chất thực hành trong giờ tập viết lớp 2

    Tập viết là một trong những phân môn có tầm quan trọng đặc biệt ở tiểu học, nhất là đối với các lớp đầu cấp. Phân môn tập viết trang bị cho học sinh bộ chữ La Tinh và những yêu cầu về kỹ thuật để sử dụng bộ chữ cái này trong học tập và giao tiếp. Với ý nghĩa này, tập viết không những có quan hệ mật thiết tới chất lượng học tập của các môn h...

    pdf14 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 2458 | Lượt tải: 0

  • Một số kinh nghiệm giáo dục kỹ năng, hành vi đạo đức cho học sinh lớp 1Một số kinh nghiệm giáo dục kỹ năng, hành vi đạo đức cho học sinh lớp 1

    Lúc sinh thời Bác Hồ dạy: Người có tài mà không có đức là người vô dụng. Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó. Thật vậy,con người muốn phát triển toàn vẹn thì tài và đức luôn tương tác với nhau,sinh thành ra nhau và tạo ra một nhân cách toàn diện. Con người khi sinh ra cho đến lúc trưởng thành đều phải trải qua các giai đoạn phát...

    doc8 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 4969 | Lượt tải: 1

  • Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên và xã hội lớp 1 – vận dung phương pháp quan sát trong dạy họcSáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên và xã hội lớp 1 – vận dung phương pháp quan sát trong dạy học

    Môn học tự nhiên và Xã hội cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản ban đầu về các sự vật –hiện tượng trong tự nhiên - xã hội và các mối quan hệ của con người xảy ra xung quanh các em. Bên cạnh các môn học chính như Toán, Tiếng Việt, Tự Nhiên và Xã Hội (TN&XH) trang bị cho các em những kiến thức cơ bản của bậc học góp phần bồi dưỡng nhâ...

    pdf37 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 10975 | Lượt tải: 1

  • Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên lớp 1 –vận dụng phương pháp quan sátSáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên lớp 1 –vận dụng phương pháp quan sát

    Tranh ảnh là đồ dùng trực quan phổ biến được sử dụng rộng rãi trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội. Nó có thể ở dạng rời từng chiếc một, hoặc hệ thống thành bộ. Tự nhiên và xã hội thường có các loại tranh ảnh về các chủ đề: Quê hương, trường học, gia đình, dân số, danh nhân, thiên nhiên, lao động sản xuất. Nguôn thu thập tranh ảnh rất đa dạ...

    pdf17 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 2202 | Lượt tải: 3

  • Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 –“giải toán có lời văn”Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 –“giải toán có lời văn”

    Sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nớc và sự thách thức trớc nguy cơ tụt hậu trong cạnh tranh trí tuệ đang đòi hỏi phải đổi mới giáo dục, trong đó có sự đổi mới cơ bản về phơng pháp dạy học. Những phơng pháp dạy học kích thích sự tìm tòi, đòi hỏi sự t duy của học sinh đợc đặc biệt chú ý. Mục tiêu giáo dục của Đảng đã chỉ rõ: “ Đào ...

    pdf27 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 25/01/2014 | Lượt xem: 15972 | Lượt tải: 1