• Bài giảng Tập đọc: Chú đi tuần - Trần NgọcBài giảng Tập đọc: Chú đi tuần - Trần Ngọc

    Ông Trần Ngọc, tác giả của bài thơ này là một nhà báo quân đội, vào năm 1956, ông là chính trị viên đại đội thuộc trung đoàn có nhiệm vụ bảo vệ thành phố Hải Phòng, nơi có nhiều trường nội trú giành cho con em cán bộ miền Nam học tập.

    ppt10 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 1367 | Lượt tải: 0

  • Một số nội dung tập huấn đổi mới sinh hoạt chuyên môn ở tiểu họcMột số nội dung tập huấn đổi mới sinh hoạt chuyên môn ở tiểu học

    1. Ý nghĩa, tầm quan trọng của lập kế hoạch SHCM. - Lập kế hoạch SHCM nhằm: + Giúp tổ chức giáo dục (Tổ, nhóm chuyên môn – Trường và cụm trường) ý thức được sự thay đổi của môi trường và tạo điều kiện cho mọi thành viên thích ứng, đương đầu một cách hiệu quả với sự biến đổi đó. + Giúp tổ chức giáo dục ý thức đầy đủ về mục tiêu của hoạt động CM....

    doc7 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 1781 | Lượt tải: 0

  • Cuộc thi Rung chuông vàngCuộc thi Rung chuông vàng

    Luật chơi : * Sau khi nghe câu hỏi mỗi thí sinh dự thi có 15 giây suy nghĩ và 5s để đưa ra đáp án * Hết 20 giây các thí sinh đồng loạt nâng đáp án cho hội đồng trọng tài, nếu sai thì nhanh chóng tự giác rời khỏi sàn thi đấu * Thí sinh bị loại 70% thì sử dụng biện pháp cứu trợ. * Hình thức cứu trợ:

    ppt42 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 1428 | Lượt tải: 0

  • Chuyên đề: Phân biệt động từ- tính từChuyên đề: Phân biệt động từ- tính từ

    I. THỰC TRẠNG : Trong quá trình dạy học, HS gặp không ít những khó khăn vướng mắc trong việc xác định từ loại nhất là các từ dễ nhầm lẫn như động từ chỉ trạng thái và tính từ. Do vậy, tôi đưa ra 1 số cách phân biệt các từ loại dễ lẫn đó. II. BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT: 1.Một số kiến thức phân biệt cơ bản: a. Động từ ( ĐT ): ĐT là những từ chỉ hoạt đ...

    doc3 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 1254 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Luyện từ và câu tuần 26: Mở rộng vốn từ truyền thốngBài giảng Luyện từ và câu tuần 26: Mở rộng vốn từ truyền thống

    Kiểm tra bài cũ Hãy thay thế những từ ngữ lặp lại trong mỗi câu của đoạn văn sau bằng những từ ngữ có giá trị tương đương để đảm bảo liên kết mà không lặp từ: Vợ An Tiêm lo sợ vô cùng. Vợ An Tiêm Bảo An Tiêm: - Thế này thì vợ chồng mình chết mất thôi. An Tiêm lựa lời an ủi vợ: -Còn hai bàn tay, vợ chồng chúng mình còn sống được.

    ppt20 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 1398 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Luyện từ và câu 5: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từBài giảng Luyện từ và câu 5: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ

    Cho đoạn văn sau : Trong hiệu cắt tóc, anh công nhân I-va-nốp đang chờ tới lượt mình thì cửa phòng lại mở, một người nữa tiến vào. Một lát sau, I-va-nốp đứng dậy nói : “Đồng chí Lê-nin, giờ đã đến lượt tôi. Tuy đồng chí không muốn làm mất trật tự, nhưng tôi có quyền nhường chỗ và đổi chỗ cho đồng chí. Đó là quyền của tôi.” Mọi người đều cho là ...

    ppt11 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 1471 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Luyện từ và câu 5: Mở rộng vốn từ: Công dânBài giảng Luyện từ và câu 5: Mở rộng vốn từ: Công dân

    -Điền quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ thích hợp để nối các vế trong các câu ghép sau: a) Tấm chăm chỉ hiền lành … Cám thì lười biếng, độc ác. b) … ông đã nhiều lần can gián … vua không nghe. -Những cặp quan hệ từ nào thường dùng để nối các vế trong câu ghép ?

    ppt14 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 29/07/2019 | Lượt xem: 1234 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Luyện từ và câu: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ (tương phản)Bài giảng Luyện từ và câu: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ (tương phản)

    1.Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chỗ trống để có những câu ghép chỉ điều kiện- kết quả, giả thiết- kết quả: a/ . . . thời tiết đẹp . . . lớp ta sẽ đi cắm trại. b/ . . . bạn Nam phát biểu ý kiến . . . cả lớp lại trầm trồ khen ngợi. 2. Để thể hiện quan hệ điều kiện- kết quả, giả thiết- kết quả giữa hai vế câu ghép, ta có thể nối chúng bằng các...

    ppt10 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 27/07/2019 | Lượt xem: 1772 | Lượt tải: 0

  • Test EnglishTest English

    1/ Listen {Nghe } Hello .I am .What ‘ s you name ? Mum ,I am hungry . I want . Good morning teacher ! .,see you again! Ha ve some . Shh ! Be Quiet ! Hello Benny. Hi . No, it is my bear

    ppt8 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 27/07/2019 | Lượt xem: 1421 | Lượt tải: 0

  • Kế hoạch tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpKế hoạch tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

    Hoạt động ngoài giờ lên lớp là một hoạt động không thể thiếu trong việc thực hiện mục tiêu đào tạo; là cầu nối liên hệ hai chiều giữa nhà trường và xã hội đồng thời là phương tiện phát huy mọi nguồn lực làm tốt công tác giáo dục học sinh trong nhà trường. Xác định rõ đây là một hoạt động giáo dục cơ bản thực hiện một cách có mục đích, có kế hoạch,...

    doc24 trang | Chia sẻ: nguyenlinh90 | Ngày: 27/07/2019 | Lượt xem: 1321 | Lượt tải: 1