TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Kể ra 5 từ trong tiếng Việt hiện nay có nguồn gốc từ tiếng Hán, và 5 từ có nguồn gốc từ tiếng châu Âu rồi phân tích (ngắn gọn) vai trò của chúng đối với người Việt và tiếng Việt.

31 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 2243 | Lượt tải: 1

LỜI NÓI Giải quyết các nhiệm vụ tức thời, một lần. Phụ thuộc vào ngữ cảnh mới có ý nghĩa Thường không trọn vẹn, đầy đủ Có thể nói bằng nhiều cách để diễn đạt một ý Lời nói cho nhiều lần, cho muôn đời. Tương đối độc lập, có thể tách rời ngữ cảnh tức thời, tham gia nhiều ngữ cảnh khác Luôn là hiện tượng trọn vẹn, đầy đủ, có thể tự thuyết minh...

27 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1826 | Lượt tải: 0

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Biết có 3 lớp ngôn ngữ lập trình và các mức của ngôn ngữ lập trình: ngôn ngữ máy, hợp ngữ và ngôn ngữ bậc cao. - Biết vai trò của chương trình dịch. - Biết khái niệm biên dịch và thông dịch. - Biết các thành phần cơ bản của ngôn ngữ lập trình: bảng chữ cái, cú pháp và ngữ nghĩa. - Biết các thành phần cơ sở của Pasca...

4 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1852 | Lượt tải: 0

1. Cơ sở đối chiếu ngôn ngữ 1.1 Đối chiếu và các kiểu đối chiếu - Việc so sánh nói chung thường được thực hiện khi các sự vật hay hiện tượng được lấy làm đối tượng so sánh nằm trong cùng một phạm trù, nghĩa là thuộc cùng một loại. Chẳng hạn, ta có thể so sánh hai cái bàn vì chúng thuộc cùng một loại sự vật. Chính vì chúng thuộc cùng một lo...

5 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 6504 | Lượt tải: 5

Sau hai mươi năm đi vào cõi vĩnh hằng, giờ đây những di cảo và di bút của Nguyễn Minh Châu vốn được vợ ông -bà Nguyễn Thị Doanh -cất giữ, đã được công bố một cách khá đầy đủ với tên sách Di cảo Nguyễn Minh Châu do Nhà xuất bản Hà Nội vừa phát hành trong tháng 7 năm 2009, với gần 500 trang. Hai mươi năm là quãng thời gian không thật dài nhưn...

6 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 2028 | Lượt tải: 0

Chia lớp thành 6 nhóm Mỗi nhóm thảo luận 1 PP cụ thể Yêu cầu thảo luận: Mỗi nhóm xem và trả lời các câu hỏi yêu cầu thực hành Mỗi PP lấy ví dụ minh họa (có thể đóng 1 tiểu phẩm nhỏ để làm rõ nội dung trình bày) Thời gian trả lời: 01 tuần

10 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1817 | Lượt tải: 2

Mô tả thực tế: những nhóm người trong XH được sắp xếp, đánh giá bởi các thành viên khác, vào những vị trí XH cao hơn hoặc thấp hơn  sản sinh ra thang bậc của sự tôn kính và uy tín Là sự phân chia các thành viên trong XH vào một trật tự sắp xếp thứ bậc, với tình trạng địa vị khác biệt

15 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1852 | Lượt tải: 0

Khu vực văn hoá chữ Hán gồm 4 n ước: Trung Quốc, Nhật Bản, H àn Qu ốc v à Vi ệt Nam đư ợc hình thành t ừ h ơn 2000 năm trư ớc cùng với sự bùng n ổ của nền văn hoá Hán - một đế chế hùng m ạnh nhất thế giới bấy giờ. Có thể gọi khu vực n ày là “Khu vực văn hoá Đông Á”, nhưng g ọi nh ư v ậy thì không ít n gư ời băn khoăn khi đưa Vi ệt Nam v ào. T...

8 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1462 | Lượt tải: 0

Đơn vị dùng làm chất liệu cơ sở để tạo ra câu – đơn vị giao tiếp – không phải chỉ có từ. Ngoài từ ra, còn có một loại đơn vị gọi là cụm từ cố định. Có thể nêu một khái niệm giản dị cho cụm từ cố định điển hình như sau: Cụm từ cố định là đơn vị do một số từ hợp lại, tồn tại với t ư cách một đơn vị có sẵn như từ, có thành tố cấu tạo và ngữ ngh...

5 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 5768 | Lượt tải: 0

ISABEL HAPGOOD (1850-1928) là dịch giả, nhà phê bình và nhà báo Mỹ. Từ nhỏ bà đã say mê ngữ văn học, đã thành thạo các ngôn ngữ chủ yếu của lục địa Âu châu cũng như tiếng Nga và tiếng Slavơ cổ. Với sức làm việc phi thường, chỉ riêng trong một năm 1886 bà đã dịch và cho ra mắt độc giả tuyển tập tráng ca Những ca khúc sử thi của Nga vốn có ti...

8 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1376 | Lượt tải: 0