Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Các Môn Đại Cương chọn lọc và hay nhất.
Dạy và học là một quá trình đòi hỏi sự tương tác giữa người dạy và người học. Thông qua quá trình tương tác người dạy có thể đánh giá sự học tập của học sinh và người học có thể đánh giá được kiến thức mà mình có thể đạt được qua từng mục tiêu. Như vậy, việc phát huy tính tích cực học tập ở người học là vấn đề bắt buộc đối với việc chọn một...
17 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 07/03/2016 | Lượt xem: 1682 | Lượt tải: 1
CHỦ NGHĨA DUY VẬT VÀ CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG Sự đối lập giữa chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm trong việc giải quyết vấn đề cơ bản của triết học Chủ nghĩa duy vật biện chứng – hình thức phát triển cao nhất của chủ nghĩa duy vật
11 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 07/03/2016 | Lượt xem: 4220 | Lượt tải: 2
Câu 1. Môn khoa học nào sau đây không thuộc Chủ nghĩa Mác Lênin? A. Triết học Mác-Lênin. B. Kinh tế chính trị Mác-Lênin. C. Lịch sử Đảng Cộng Sản Việt Nam. D. Chủ nghĩa Xã Hội Khoa Học. Câu 2. Chủ nghĩa Mác – Lênin là gì? Chọn câu trả lời sai. A. Chủ nghĩa Mác – Lênin “là hệ thống quan điểm và học thuyết” khoa học của C.Mác, Ăngghen và sự phá...
8 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 07/03/2016 | Lượt xem: 2464 | Lượt tải: 1
Câu 1: Quan điểm CT - XH của Nho gia ở Trung Hoa cổ đại. Sự khác nhau trong đường lối chính trị của Nho gia, Đạo gia và Pháp gia. 1. Quan điểm CT - XH của Nho gia ở Trung Hoa cổ đại: Nho gia là một trong những trường phái triết học chính của Trung Hoa cổ đại. Phái Nho gia được Khổng Tử sáng lập, Mạnh Tử phát triển về phía duy tâm tiên nghiệm và T...
18 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 07/03/2016 | Lượt xem: 1783 | Lượt tải: 2
PHƯƠNG ÁN 2 CÂU/ĐÊ (4-6) I. Loại câu hỏi 4 điểm (12 câu) Câu 1 (4 điểm): Phân tích nội dung định nghĩa vật chất của Lênin. ý nghĩa của định nghĩa đối với sự phát triển của chủ nghĩa duy vật và nhận thức khoa học. Câu 2 (4 điểm): Trình bày mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và y thức. Từ đó rút ra ý nghĩa phương pháp luận đối với hoạt động thự...
127 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 07/03/2016 | Lượt xem: 7148 | Lượt tải: 1
Tổng quan những thành tựu về xây dựng văn hoá, xã hội, con người ở Việt Nam trong 20 năm đổi mới (ĐCSVN)- Song song với việc phát triển và tăng trưởng kinh tế, 20 năm qua, dưới sự lãnh đạo của Đảng; việc xây dựng nền văn hoá mới và giải quyết các vấn đề xã hội, con người luôn luôn được quan tâm. Tăng trưởng kinh tế gắn chặt với phát triển văn hoá,...
5 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 07/03/2016 | Lượt xem: 3430 | Lượt tải: 1
TÓM TẮT PHẦN THỨ BA LÝ LUẬN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Trên cơ sở học thuyết kinh tế về phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa, đặc biệt là học thuyết giá trị thặng dư, “Mác đã hoàn toàn dựa vào và chỉ dựa vào những quy luật kinh tế của sự vận động của xã hội hiện đại mà kết luận rằng xã hội tư bản chủ nghĩa nhất định sẽ phải chuy...
35 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 07/03/2016 | Lượt xem: 2860 | Lượt tải: 2
Hội nghị lần thứ mười tám Ban Chấp hành Trung ương Đảng đã họp từ ngày 27 – 30/1/1970. Hội nghị đã tập trung kiểm điểm sự phát triển của cục diện chiến tranh từ đầu Xuân Mậu Thân 1968 và đề ra chủ trương, nhiệm vụ, công tác mới nhằm đánh bại chiến lược ''Việt Nam hoá chiến tranh'' của đế quốc Mỹ. Đồng thời, Hội nghị đã nhất trí thông qua nghị quyết...
40 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 07/03/2016 | Lượt xem: 1886 | Lượt tải: 0
Câu 1: Những quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng HCM về tín ngưỡng tôn giáo: Trả lời: Tôn giáo là một hiện tượng XH do con người tạo nên. Tôn giáo ra đời trong những điều kiện Xh nhất định, đối tư ợng của tôn giáo thế giới là vô hình. Vì phương pháp trực giác tôn giáo buộc mọi tín đồ phải tin vào đ ối tượng một cách mù q...
21 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 07/03/2016 | Lượt xem: 1664 | Lượt tải: 2
Theo từ điển triết học NXB Matxcova “ quy luật là mối quan hệ bên trong, cơ bản của các hiện tượng chi phối sự phát triển tất yếu của các hiện tượng ấy” Theo từ điển Tiếng Việt – NXBKHXH 1997 “ quy luật là quan hệ không đổi, được biểu thị dưới dạng công thức khái quát, giữa nhiều hiện tượng hoặc nhóm hiện tượng
4 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 07/03/2016 | Lượt xem: 3093 | Lượt tải: 2