TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tóm tắt. Năng lực giải quyết vấn đề là một trong những năng lực chung cốt lõi cần được phát triển đối với học sinh trong chương trình giáo dục phổ thông 2018. Giáo dục STEM được nhấn mạnh trong chương trình 2018 và cũng được xem là môi trường thuận lợi để rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề đối với học sinh. Một trong các vấn đề thực tiễn hiện ...

13 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 160 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Khả năng biết đọc, biết viết là một yếu tố vô cùng quan trọng trong năng lực của mỗi học sinh khi bước vào nhà trường phổ thông. Ở các trường mầm non, việc chuẩn bị về đọc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi đã và đang được quan tâm thực hiện thông qua rèn luyện ở trẻ những kĩ năng đọc cơ bản bao gồm ngôn ngữ, kĩ năng xử lí hình ảnh, kĩ năng xử l...

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 184 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Bài báo trình bày kết quả đánh giá của cán bộ quản lí về thực hiện quy định đánh giá HS tiểu học theo Thông tư 22. Mẫu khảo sát gồm 452 cán bộ quản lí của 67 trường tiểu học thuộc 6 tỉnh. Kết quả khảo sát cho thấy đa số cán bộ quản lí đã có những nhận thức đúng đắn về mục đích, nguyên tắc, cơ sở khoa học, cách thức đánh giá học sinh tiể...

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 160 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Trên cơ sở khảo sát thực trạng phẩm chất, năng lực đội ngũ giáo viên môn Giáo dục công dân của Hà Nội, bài viết khẳng định: đội ngũ này đã đáp ứng được những tiêu chuẩn cơ bản theo Khung năng lực của giáo viên Giáo dục công dân. Tuy nhiên, để triển khai có hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông mới, giáo viên Giáo dục công dân vẫn cò...

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 171 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Bài báo đề cập đến thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lí các trường tiểu học huyện Nhà Bè, thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả khảo sát cho thấy: Công tác lãnh đạo của các cấp có thẩm quyền; công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, điều chuyển, miễn nhiệm về phát triển đội ngũ cán bộ quản lí được ch...

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 164 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp có ý nghĩa quan trọng đối với học sinh THPT. Từ đó, bài báo đề xuất các biện pháp phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông như: Xây dựng quy trình phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp; Phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh thông qua tổ ...

11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 167 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Hiện nay, ngành giáo dục và đào tạo đã có những chủ trương và hành động cụ thể trong đó coi trọng việc đổi mới cơ chế quản lí đối với trường trung học phổ thông (THPT) theo hướng để các nhà trường ngày một tự chủ trong thực hiện nhiệm vụ, nâng cao chất lượng giáo dục. Kinh nghiệm quốc tế chỉ ra rằng, một trong những giải pháp để nâng ca...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 169 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Toàn cầu hóa 4.0 đòi hỏi Giáo dục đại học phải đáp ứng mục tiêu giáo dục mới: đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, có khả năng tự học và tự ra quyết định, có khả năng tự điều chỉnh quan điểm và hành động để thích ứng với biến đổi xã hội. Tuy nhiên, cách tiếp cận dạy học hiện nay còn nặng về thuyết hành vi chưa thể giúp cho Giáo dục đạ...

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 153 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Giáo dục thường xuyên mở được hiểu là giáo dục thường xuyên trong đó các rào cản đối với người học trên con đường đến với giáo dục thường xuyên được dỡ bỏ. Trong bối cảnh phát triển giáo dục mở hiện nay trên thế giới thì giáo dục thường xuyên mở là giáo dục thường xuyên áp dụng mạnh mẽ tiến bộ ICT để sử dung, phát triển, khai thác các O...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 144 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Khuyến khích các hoạt động trí tuệ (HĐTT) cho học sinh (HS) chính là đáp ứng yêu cầu đổi mới của đất nước trong thời đại nền kinh tế tri thức, là một trong những mục tiêu quan trọng nhất của giáo dục nói chung và giáo dục toán học nói riêng, được thể hiện rõ trong luật giáo dục của nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân (CHDCND) Lào. Phát tri...

12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 183 | Lượt tải: 0