TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

ABSTRACT Teaching cross-cultural knowledge in language teaching is drawing more and more attention nowadays. This study investigated the effect of integrating teaching cross-cultural issues and teaching listening skill on students’ intercultural competence. The participants were 30 Vietnamese students of English as a foreign language (EFL) who ...

16 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 208 | Lượt tải: 0

- Cơ quan quản lý nhà nước về dạy nghề chưa nắm được tổng chi NSNN cho toàn ngành dạy nghề. - Việc phân bổ NSNN chưa quan tâm đến mục tiêu dạy nghề. - Xây dựng dự toán, phân bổ dự toán chưa có tầm nhìn trung hạn, dài hạn - Phân bổ NSNN cho dạy nghề dựa trên cơ sở nguồn thu của ngân sách, quy mô tuyển sinh “đầu vào”, chưa căn cứ vào chất lượng...

12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 157 | Lượt tải: 0

Abstract: Research in the field of English language education has shifted towards interrogating the real role of English in development across disciplines and countries. Vietnam English language policy, especially the National Foreign Languages Project (The NFL Project), have promoted English as a key success factor for Vietnamese students in th...

13 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 217 | Lượt tải: 0

Abstract: Teachers’ response to student writing is a vital, though neglected, aspect of second language composition research. This present study adds to previous research through the development and implementation of an original study which investigates the current feedback-giving practice of the teachers and their students’ opinions on feedback...

21 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 252 | Lượt tải: 0

PHƯƠNG THỨC ĐÀO TẠO MỀM DẺO - MỘT GỢI Ý VỚI ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Đỗ Hồng Cường Trường Đại học Thủ đô Hà Nội Tóm tắt: Giáo dục khai phóng, một xu thế chủ đạo trong đào tạo đại học hiện nay trên thế giới nhưng vẫn thực hiện dè dặt tại Việt Nam. Bắt đầu từ đâu và thực hiện như thế nào trong dòng chảy giáo dục đại học là vấn đ...

194 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 165 | Lượt tải: 0

1. ĐẶT VẤN ĐỀ Liên thông tri thức là thao tác quan trọng nhất của phương pháp dạy học liên môn. Cách dạy học tích hợp, liên môn trong dạy đọc hiểu một văn bản nghệ thuật thực chất là sự vận dụng những nội dung và phương pháp của các lĩnh vực, các môn học có liên quan nhằm đạt hiệu quả tối ưu trong hoạt động dạy và học ở nhà trường phổ thông. Về...

197 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 251 | Lượt tải: 0

VĂN CHƯƠNG NHƯ KÝ HIỆU KHỦNG HOẢNG VĂN HÓA THỜI CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 Lê Huy Bắc Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắt:t: Cách mạng công nghiệp 4.0 đánh dấu trình độ phát triển mới về khoa học kĩ thuật của loài người; song bên cạnh những mặt tiến bộ, tích cực, tác động của nó đến lĩnh vực văn hóa, văn chương là không hề nhỏ. Bài báo này...

157 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 203 | Lượt tải: 0

Đặt vấn đề Có thể nói sự ra đời của tài nguyên giáo dục mở đã mang lại rất nhiều những đóng góp cho sự phát triển giáo dục nói chung và giáo dục suốt đời nói riêng. Tài nguyên giáo dục mở được cho là đã tồn tại được hơn 10 năm qua trên thế giới, có rất nhiều đơn vị tổ chức đã đưa ra các định nghĩa hay khái niệm về tài nguyên giáo dục mở - ...

88 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 244 | Lượt tải: 0

1. Dẫn nhập Từ chỉ tốc độ là một trong những từ loại được dùng phổ biến trong ngôn ngữ hàng ngày. Trong tiếng Anh có loại tính từ, động từ và trạng từ chỉ tốc độ, ví dụ như: quick, fast, rapid, slow, sudden; các trạng từ chỉ tốc độ như gradually, slowly. Ngoài những từ loại đơn lẻ biểu thị tốc độ, tốc độ trong tiếng Anh còn ngầm ẩn trong c...

88 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 127 | Lượt tải: 0

1. Dẫn nhập Đồng nghĩa là hiện tượng xảy ra ở mọi ngôn ngữ, trên nhiều bình diện và nhiều cấp độ. Nhờ có các phương tiện đồng nghĩa về từ vựng và ngữ pháp, chúng ta có thể tránh được sự diễn đạt trùng lặp một từ trong câu, trùng lặp một câu trong đoạn văn. Chính các từ và các kết cấu ngữ pháp diễn đạt các nội dung đồng nghĩa đã giúp chúng ...

88 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 211 | Lượt tải: 0