TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn
Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khối Ngành Xã Hội chọn lọc và hay nhất.
Tài liệu bồi dưỡng Phương pháp dạy học1.2. Các mô hình lý luận dạy học Khi trình bày cụ thể, các của lý luận dạy học nh một môn khoa học dạy và học rất khác nhau. Sự khác biệt này sẽ trở nên rõ ràng khi trình bày và miêu tả đặc trng các mô hình lý luận dạy học. Cho đến nay vẫn cha có những mô hình đặc biệt về lý luận dạy học đại học. Nhng các mô hình về lý luận dạy học đại cơng cũng l...
91 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 273 | Lượt tải: 0
The effects of education on Vietnamese youth’s purposes of lifeAbstract: The main objective of this research was to analyze the relationship between eduation levels of Vietnamse Youth and their puposes of life. We used the data from the School-to-Work Transition Survey-SWTS in 2012-2015. Both descriptive statistics and multinomial logit regression analyses were used for the study. We provide the first evide...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 114 | Lượt tải: 0
Sử dụng phương pháp nêu vấn đề để hình thành mối liên hệ nhân quả Địa lý trong chương II sách giáo khoa Địa lý Lớp 10ABSTRACT Using problem-raising method in order to create geographic cause and effect relations To find the best scientific teaching methods of high effectiveness and quality has been spinning in teachers' minds. Each teaching method has its own good points making full use of and actively being applied by teachers. That is also a new requiremen...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 176 | Lượt tải: 0
Sử dụng phần mềm Macromedia Flash để xây dựng mô hình động phục vụ cho dạy học Địa lý 10 - THPTI. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong thời điểm hiện tại khi bộ sách giáo khoa lớp 10 đã được đưa vào giảng dạy đại trà trên toàn quốc thì vẫn có rất nhiều băn khoăn từ phía các giáo viên là làm sao có thể giảng dạy tốt được những nội dung trong sách giáo khoa trong điều kiện cơ sở vật chất kỹ thuật vẫn còn có rất nhiều khó khăn, thiếu các thiết bị dạy học. đây là m...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 134 | Lượt tải: 0
Sử dụng mô hình câu lạc bộ nhằm phát triển năng lực Ngữ văn của học sinh ở trường THCS & THPT Nguyễn Tất Thành (Hà Nội)Abstract: The General education curriculum 2018 approaches learners' competencies, helping learners master general knowledge to effectively apply knowledge to life and self-study for life. The curriculum is oriented to career choice for learners, helping students build and develop harmoniously social relationships; develop their characters, sens...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 296 | Lượt tải: 0
Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhằm kiểm tra đánh giá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Địa lý ở trường phổ thông1. Vài ý kiến trao đổi Qua 2 năm thực nghiệm giảng dạy chương trình địa lý lớp 10 CCGD (Ban KHXH & NV) ở một số trường THPT chúng tôi cũng đã tiến hành kiểm chứng mộtKhoa địa lý - 50 năm xây dựng và phát triển vấn đề: có thể dùng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kích thích HS học tập và để đánh giá mức độ nhận thức của HS sau mỗi bài học. Trong...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 188 | Lượt tải: 0
Students and young university staff development in the context of E-Learning and the fourth industrial revolution1. Introduction In education the most important factor deciding quality is not a material, but experience and competencies of academic lecturers and students ‘capacity for selfstudying, especially by multiple methods of distant learning. Tertiary education is treated normally as a bridge linking graduates with labor market which is increasin...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 201 | Lượt tải: 0
Student teachers’ perception of their teaching competency assessed by a framework for assessing student teachers’ English teaching competency (FASTETC)Abstract: Training teachers to meet the professional standards is one of the top missions prioritized by teacher training institutions. Nevertheless, how student-teachers’ teaching competency is assessed is considered as one of the highest concerns by teacher trainers and educators. This study, therefore, aims at examining student teachers’ perc...
14 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 155 | Lượt tải: 0
Speaking learning strategies employed by English-majored sophomores at college of foreign economic relationsAbstract: The increasing demand for good communicative skills in a globalized society activates English speaking learning around the world. Specific to the Vietnamese context, after many years of being much exposed to English, most of tertiary students still find it difficult to communicate effectively in realistic situations since they have not...
19 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 290 | Lượt tải: 0
Phương pháp đổi mới nhằm nâng cao sự phù hợp và chất lượng đào tạo nghề và tăng khả năng có việc làmĐào tạo nghề kép Bối cảnh Hệ thống đào tạo nghề kép là sự kết hợp giữa thực tập tại doanh nghiệp và đào tạo nghề tại nhà trường. Hệ thống này được nhiều quốc gia áp dụng, phải kể đến như Đức, Áo, Bosnia, Croatia, Serbia, Slovenia, Macedonia, Montenegro và Thụy Sĩ, ngoài ra còn có Đan Mạch, Hà Lan và Pháp, và trong vài năm trở lại đây có cả...
13 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 158 | Lượt tải: 0
