TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tóm tắt. Quản lí hoạt động khoa học và công nghệ của giảng viên các trường đại học sư phạm trong bối cảnh đổi mới giáo dục. Bài viết phân tích 7 nội dung chính trong việc quản lí hoạt động khoa học và công nghệ của giảng viên các trường Đại học Sư phạm trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay nhằm góp phần nâng cao hiệu quả nghiên cứu và ứng dụ...

6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 169 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Giáo dục hướng nghiệp (GDHN) ở trường trung học phổ thông là một vấn đề có ý nghĩa lí luận và thực tiễn quan trọng đối với hoạt động định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Việc tích hợp GDHN vào một số môn học trong đó có Giáo dục công dân là một việc làm hết sức cần thiết. Đây là môn học có nhiều nội dung, nhiều địa chỉ để tích hợp GDHN....

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 179 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Nghiên cứu khoa học (NCKH) luôn là vấn đề được quan tâm ở các trường đại học. Đào tạo và NCKH là mặt không thể tách rời, là hai nhiệm vụ cơ bản có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Theo các nghiên cứu gần đây, Griffiths đã khẳng định dạy học phải hướng dẫn nghiên cứu, dạy học dựa trên nghiên cứu. Người học phải là nhà nghiên cứu thực thụ...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 169 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Khung năng lực nghề nghiệp giảng viên đại học sư phạm được sử dụng như tiêu chuẩn để đánh giá hiệu quả công việc của giảng viên đại học sư phạm giúp cho sự phát triển nghề nghiệp của chính chủ thể này. Ban hành chuẩn giảng viên đại học sư phạm còn là cơ hội để giảm thiểu những lỗ hổng trong kiến thức và trình độ được đào tạo của đội ngũ...

8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 183 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Nghiên cứu nhằm xác định được thực trạng các năng lực sư phạm của người giáo viên trung học cơ sở hiện nay. Kết quả khảo sát 1.184 giáo viên trung học cơ sở tại 14 trường THCS thuộc 7 tỉnh, thành phố trên cả nước cho thấy năng lực sư phạm của giáo viên THCS đạt mức trung bình khá theo thang 5 bậc và tương đối đều giữa các giáo viên. Có...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 161 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Đổi mới giáo dục phổ thông theo quan điểm phát triển chương trình nhằm hình thành phẩm chất chủ yếu và phát triển năng lực cho người học đã được quán triệt trong các văn bản pháp lí của Việt Nam ở tất cả các cấp trong đó tập trung chủ yếu vào các thông tư, quyết định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tuy nhiên có một yếu tố không kém phần qua...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 164 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Sinh viên sư phạm sau tốt nghiệp tham gia vào hoạt động nghề nghiệp ở nhà trường phổ thông. Họ là những giáo viên trẻ - những người vừa mới bước vào nghề giáo. Đây là bước chuyển đổi phức tạp, có tính chất bước ngoặt trong cuộc đời của các em với những thay đổi ở nhiều khía cạnh. Bài viết đi sâu làm rõ khái niệm thích ứng, thích ứng ng...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 175 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Bài báo đề cập đến thực trạng kĩ năng tự quản lí cảm xúc của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội. Kết quả nghiên cứu cho thấy: Kĩ năng tự quản lí cảm xúc của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội đạt ở mức trung bình. Trong các kĩ năng thành phần, kĩ năng nhận diện cảm xúc của sinh viên ở mức tốt nhất, tiếp đến là kĩ năng điều khi...

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 208 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục đang là xu hướng của nhiều nước trên thế giới. Điều đó được thể hiện trong mọi khâu, mọi khía cạnh của quá trình giáo dục, trong đó có kiểm tra, đánh giá. Bài viết đi sâu trình bày về đánh giá kết quả học tập của người học theo định hướng hình thành năng lực. Các vấn đề về đánh giá kết quả học tậ...

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 162 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Tự học được xác định là năng lực cốt lõi cần được hình thành và phát triển ở học sinh trong chương trình giáo dục phổ thông mới nhằm phát triển năng lực người học. Trong khi đó, tự học hiệu quả là vấn đề lớn mà sinh viên đại học đang phải đối mặt. Bài báo này đề cập đến kết quả nghiên cứu gần đây của chúng tôi. Khảo sát được thực hiện n...

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 221 | Lượt tải: 0