TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

1.2.1. Bình diện nghĩa học Đây là bình diện của “sự tình” được biểu thị và những “vai trò” tham gia của sự tình ấy. Ở đây, ta sẽ có những tham tố của sự tình, gồm có những diễn tố và những chu tố. Các diễn tố là những vai trò tất yếu được giả định sẵn trong nghĩa từ vựng của vị từ. Ví dụ : Hôm qua, Nam cho em bé cái kẹo. Chu tố Diễn tố 1 Hành...

41 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 178 | Lượt tải: 0

NHÌN XA HƠN CÁC TRƯỜNG đẠI HỌC đỈNH CAO: HƯỚNG TỚI MỘT CÁCH TIẾP CẬN HỆ THỐNG đỐI VỚI CẢI CÁCH GIÁO DỤC đẠI HỌC Ở VIỆT NAM Tháng 6 năm 2010 Cho đến nay có rất ít nỗ lực phân tích toàn diện về các hệ thống giáo dục đại học. điều này không có nghĩa là chúng ta đang trở lại những hệ thống kế hoạch tập trung như trước đây – không phải thế. Thay ...

148 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 148 | Lượt tải: 0

TÓM TẮT Nghiên cứu này thực hiện dựa trên số liệu điều tra đối với gần 200 sinh viên đang theo học ngành Quản trị kinh doanh – Trường Đại học Lâm nghiệp (ĐHLN). Kết quả phân tích bằng các công cụ thống kê trên phần mềm SPSS cho thấy sinh viên đánh giá cao mức độ quan trọng của các kỹ năng nghề nghiệp nhưng mức độ tích lũy của các kỹ năng này rấ...

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 146 | Lượt tải: 0

ABSTRACT This paper illustrates findings from a case study of applying role-play in EFL classroom. Role-play in this paper does not refer to the traditional model; it is the variations of role-play when students are exposed to authentic situations inside and outside class based on the task-based approach. This is a small cohort of around 16 fir...

11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 155 | Lượt tải: 0

Tóm tắt Nghe là một kỹ năng đầu vào vô cùng quan trọng đối với người học ngoại ngữ, có thể nói đó là tiền đề để phát triển các kỹ năng còn lại. Đào tạo theo học chế tín chỉ thời lượng lên lớp có hạn và gia tăng thời gian tự học, phương pháp dạy học theo đường hướng nhiệm vụ được coi là một trong những phương pháp giảng dạy mới nhằm đáp ứng yêu c...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 175 | Lượt tải: 0

Các bước tiếp theo • Phát triển khung trình độ quốc gia liên đới các Bộ ngành một cách hài hòa, phát triển cơ chế khung ASEAN và cấp chứng chỉ nghề cho lao động di cư. • Định dạng Tiêu chuẩn năng lực khu vực. Đào tạo và đánh giá theo năng lực hành nghề tại các nước thành viên ASEAN. • Kiểm định chất lượng chương trình, kiểm định trình độ và...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 161 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Phát triển Giáo dục đại học (GDĐH) là một trong những chính sách ưu tiên của Nhà nước để đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao, đáp ứng yêu cầu phát triển KT-XH, bảo đảm quốc phòng, an ninh của đất nước [1]. Để thực hiện chính sách phát triển GDĐH, Chính phủ và các cơ quan quản lí nhà nước khác về GDĐH đã đề ra nhiều chương trình, kế...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 144 | Lượt tải: 0

Tóm tắt: Bằng phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu; Phương pháp phỏng vấn; Phương pháp toán thống kê kết hợp phần mềm SPSS để xử lý các số liệu thu thập được. Bài viết đã đánh giá được thực trạng mức độ nhận thức, quan niệm về vai trò, sự cần thiết hoạt động nhóm trong học tập các môn lý thuyết: Thực trạng kỹ năng làm việc nhóm; Thực trạng mứ...

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 04/08/2021 | Lượt xem: 137 | Lượt tải: 0

1. Mở đầu Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán hiện nay được xây dựng theo định hướng phát triển năng lực người học, trong đó chú trọng đến năng lực giao tiếp toán học. Việc hình thành và phát triển năng lực giao tiếp toán học được thông qua quá trình thảo luận, tranh luận (TL) và tương tác với người khác [1]. TL về học thuật là một phần...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 179 | Lượt tải: 0

TÓM TẮT Bài viết nghiên cứu về sự tác động của mạng xã hội trực tuyến đến kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh (HUFI), tập trung vào mối quan hệ giữa mạng xã hội trực tuyến với kết quả học tập của sinh viên, khám phá và đo lường mức độ của các yếu tố thuộc mạng xã hội ảnh hưởng (sự tác động củ...

9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 319 | Lượt tải: 0