• Ẩn dụ cấu trúc “Con người là vật dụng nhà bếp” trong thành ngữ và ca dao tiếng ViệtẨn dụ cấu trúc “Con người là vật dụng nhà bếp” trong thành ngữ và ca dao tiếng Việt

    TÓM TẮT Bài viết vận dụng lí thuyết về ẩn dụ cấu trúc của ngôn ngữ học tri nhận để đi sâu khám phá ẩn dụ CON NGƯỜI LÀ VẬT DỤNG NHÀ BẾP trong thành ngữ và ca dao tiếng Việt; trong đó, “vật dụng nhà bếp” đóng vai trò là miền nguồn ánh xạ tới miền đích “con người” để hình thành các ẩn dụ như: ngoại hình của con người là “vật dụng nhà bếp”, tình cả...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 321 | Lượt tải: 0

  • Intonation as a means to better UT-HCMC students’ communication competenceIntonation as a means to better UT-HCMC students’ communication competence

    Abstract: Although recognized as one of the significant constituents of English pronunciation, intonation has been one of the most neglected areas not only in classroom but also in materials purposely designed for teaching and learning English, which inevitably leads to a worrying result - learners’ regular failure in conversational exchanges wi...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 200 | Lượt tải: 0

  • Evaluating the defferences between human translation and machine translation – an implication for teaching and learning translation course for construction materials in the National Economics University (NEU)Evaluating the defferences between human translation and machine translation – an implication for teaching and learning translation course for construction materials in the National Economics University (NEU)

    Abstract. This research offers a new insight into the strengths and weaknesses of machine translation and gives an objective comparison between machine (MT) and human translation (HT), thereby assisting individuals learning and teaching in the field of translation skills to utilize the machinary tools. Specifically, this research analyzes the t...

    pdf14 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 249 | Lượt tải: 0

  • The teachers’ roles in communicative language teaching classrooms: A case study at Nong Lam university - Ho Chi Minh cityThe teachers’ roles in communicative language teaching classrooms: A case study at Nong Lam university - Ho Chi Minh city

    Abstract. This study is to investigate whether EFL teachers at HCMC Nong Lam University (NLU) fulfill the four major roles in a Communicative Language Teaching classroom or not and which may prevent the teachers accomplishing these roles by interviewing 10 EFL teachers and conducting a survey on 324 students of those teachers’ classes. After th...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 270 | Lượt tải: 0

  • Kiều Thanh Quế với chuyên khảo Ba mươi năm văn họcKiều Thanh Quế với chuyên khảo Ba mươi năm văn học

    Trong tiến trình phát triển và hiện đại hóa văn học Nam Bộ những năm đầu thế kỷ XX, Kiều Thanh Quế là một trường hợp đặc biệt với vị trí đáng kể. Bài viết chỉ ra một số đặc điểm của công trình Ba mươi năm văn học để thấy được đóng góp của ông trong việc “tính sổ văn học”, thấy được phong cách phê bình cũng như vai trò của công trình trong diện ...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 318 | Lượt tải: 0

  • Nhãn thức thẩm mỹ trong ca dao Việt NamNhãn thức thẩm mỹ trong ca dao Việt Nam

    Ca dao cho thấy có một cái nhìn thẩm mỹ của người bình dân trong quan hệ giữa thiên nhiên và con người. Ở đây nhãn thức thẩm mỹ thường gắn với cái nhìn mang tính thực dụng hoặc mang tính đạo đức. Nghiên cứu nhãn thức thẩm mỹ trong ca dao Việt Nam giúp chúng ta hiểu thêm vai trò của chủ thể thẩm mỹ trong cảm nhận thế giới, cho thấy nhãn thức thẩ...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 296 | Lượt tải: 0

  • Quan niệm về chữ “trung” của Ngô Thì NhậmQuan niệm về chữ “trung” của Ngô Thì Nhậm

    Ngô Thì Nhậm là một danh sĩ trí thức yêu nước, ông sống trong một giai đoạn đầy biến động của xã hội Việt Nam thế kỷ XVIII. Tinh thần yêu nước của Ngô Thì Nhậm được thể hiện qua quan niệm về chữ “trung” theo các giá trị tư tưởng của Nho giáo đương thời. Tuy nhiên, trước sự biến đổi của các điều kiện kinh tế - chính trị - xã hội Việt Nam lúc bấy...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 297 | Lượt tải: 0

  • Thực trạng dạy học các tác phẩm văn học chữ Hán ở nhà trường phổ thông hiện nayThực trạng dạy học các tác phẩm văn học chữ Hán ở nhà trường phổ thông hiện nay

    TÓM TẮT Nói về vai trò của Văn học chữ Hán đối với tiến trình văn học Việt Nam là một vấn đề không còn xa lạ đáng để bàn đến nữa. Nhưng việc dạy học các tác phẩm văn học chữ Hán có vai trò quan trọng trong sự phát triển nhân cách con người, cũng như cung cấp đến người học những giá trị về văn hóa lịch sử, văn học là vấn đề luôn phải nói đến. Đã có...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 217 | Lượt tải: 0

  • Biện pháp tiếp cận yếu tố tự sự trong thơ viết cho trẻ mẫu giáoBiện pháp tiếp cận yếu tố tự sự trong thơ viết cho trẻ mẫu giáo

    TÓM TẮT Thơ viết cho trẻ Mẫu giáo nói riêng, viết cho lứa tuổi Mầm non nói chung có vị trí quan trọng trong việc hình thành, phát triển tư duy, phát triển trí tuệ và nhân cách trẻ. Tuy nhiên, các bài thơ có yếu tố tự sự lại chiếm số lượng tương đối nhiều trong thơ viết cho trẻ, cần có cách thức, hướng tiếp cận riêng, do đặc điểm của đối tượng tiếp...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 319 | Lượt tải: 0

  • Xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu truyện ngắn Đời thừa theo định hướng phát triển năng lực văn học cho học sinhXây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu truyện ngắn Đời thừa theo định hướng phát triển năng lực văn học cho học sinh

    TÓM TẮT Bài viết tập trung đề xuất xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu truyện ngắn Đời thừa theo định hướng phát triển năng lực văn học cho học sinh. Việc đề xuất này dựa trên cơ sở xác định mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn (2018), vị trí của tác giả Nam Cao, tác phẩm Đời thừa, hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài tron...

    pdf15 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 24/07/2021 | Lượt xem: 351 | Lượt tải: 0