• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ

TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khối Ngành Xã Hội chọn lọc và hay nhất.

TimTaiLieu.vn
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Danh Mục Tài Liệu
  • Các Môn Đại Cương
  • Kỹ Thuật - Công Nghệ
  • Khối Ngành Kinh Tế
  • Khối Ngành Xã Hội
    • Văn Hóa - Lịch Sử
    • Tâm Lý Học
    • Luật Học
    • Báo Chí - Tuyên Truyền
    • Khoa Học Xã Hội
    • Ngôn Ngữ Học
    • Khoa Học Sư Phạm
    • Khoa Học Giáo Dục
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Ngoại Ngữ
  • Đồ Án - Luận Văn
  • Giáo Dục - Đào Tạo
  • Mẫu Văn Bản
  • Kỹ Năng Mềm
  • Văn Bản Luật
  • Giải Trí
  • Sức Khỏe
  • Ẩm Thực
  • Chưa phân loại
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Giáo dục di sản thông qua việc nghiên cứu và thiết kế các sản phẩm lưu niệm từ một số biểu tượng mang đặc trưng văn hóa Hùng VươngGiáo dục di sản thông qua việc nghiên cứu và thiết kế các sản phẩm lưu niệm từ một số biểu tượng mang đặc trưng văn hóa Hùng Vương

    1. Mở đầu Trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập kinh tế diễn ra mạnh mẽ hiện nay, vấn đề bảo tồn các giá trị bản sắc văn hóa truyền thống của một cộng đồng, dân tộc, quốc gia trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết. Hơn thế nữa, song song với việc bảo tồn, các giá trị ấy phải được khai thác một cách hợp lí để tạo ra những giá trị kinh tế, văn hóa và...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 527 | Lượt tải: 1

  • Rèn kĩ năng đọc hiểu thơ trong dạy học tập đọc cho học sinh lớp 5 trường Tiểu học Ngọc Chiến, huyện Mường La, tỉnh Sơn LaRèn kĩ năng đọc hiểu thơ trong dạy học tập đọc cho học sinh lớp 5 trường Tiểu học Ngọc Chiến, huyện Mường La, tỉnh Sơn La

    1. Mở đầu Trong sách giáo khoa Tiếng Việt 5, thơ chiếm số lượng đáng kể trong phân môn Tập đọc. Đó là những bài thơ thuộc các thể thơ: thơ 4 chữ, thơ 5 chữ, thơ 6 chữ, thơ 7 chữ, thơ lục bát, thơ tự do phù hợp với nhận thức của học sinh (HS), là những sáng tác của các nhà thơ lớn như: Trần Đăng Khoa, Tố Hữu, Nguyễn Đình Thi, Quang Huy, Định Hải, Ph...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 533 | Lượt tải: 0

  • Thái độ của sinh viên 5 trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh hưởng ứng cuộc vận động “Năm thực hiện nếp sống văn minh đô thị”Thái độ của sinh viên 5 trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh hưởng ứng cuộc vận động “Năm thực hiện nếp sống văn minh đô thị”

    1. Lý do chọn đề tài Xây dựng cuộc sống văn minh đô thị là một vấn đề bức thiết hiện nay. Nó góp phần vào việc nâng cao chất lượng của sống của người dân, kích thích kinh tế phát triển Bên cạnh đó, Thành phố Hồ Chí Minh là một thành phố lớn của cả nước nói riêng và khu vực Đông Nam Á nói chung với khoảng 8 triệu dân. Trong tiến trình hội nhập với t...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 397 | Lượt tải: 0

  • Ảnh hưởng của kinh thi đến cách dùng từ trong thơ ca cổ đại Việt NamẢnh hưởng của kinh thi đến cách dùng từ trong thơ ca cổ đại Việt Nam

    1.1. Giới thiệu chung Kinh Thi là khởi điểm huy hoàng, là cái nôi cho sự phát triển hưng thịnh của nền thơ ca Trung Hoa đồng thời còn là tư liệu xã hội học vô cùng quý giá. Thông qua những vần thơ nhẹ nhàng mà sâu lắng của kinh Thi, thế hệ sau có thể hiểu biết thêm về đời sống sinh hoạt, phong tục tập quán của nhân dân và tư tưởng chính trị của...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 551 | Lượt tải: 0

  • Chương trình giáo dục phổ thông Hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệpChương trình giáo dục phổ thông Hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp

    I. ĐẶC ĐIỂM HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM VÀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP Hoạt động trải nghiệm (cấp tiểu học) và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp (cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông) là hoạt động giáo dục bắt buộc được thực hiện từ lớp 1 đến lớp 12. Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục...

    pdf47 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 1015 | Lượt tải: 1

  • Mối quan hệ giữa các yếu tố cấu thành tài sản thương hiệu trường Đại học Duy TânMối quan hệ giữa các yếu tố cấu thành tài sản thương hiệu trường Đại học Duy Tân

    Tóm tắt Bài viết này nhằm kiểm định mối quan hệ giữa các yếu tố cấu thành tài sản thương hiệu Trường Đại học Duy Tân. Mẫu được thu thập từ 300 sinh viên đã và đang theo học tại Trường. Bằng phương pháp nghiên cứu định tính, kết hợp nghiên cứu định lượng, sử dụng phân tích mô hình cấu trúc tuyến tính SEM cho thấy:(1) Nhận biết thương hiệu có ảnh ...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 336 | Lượt tải: 0

  • Thực trạng việc làm của cử nhân ngành Công tác xã hội và định hướng phát triển năng lực cho sinh viên hiện nayThực trạng việc làm của cử nhân ngành Công tác xã hội và định hướng phát triển năng lực cho sinh viên hiện nay

    Tóm tắt: Bài viết tập trung phân tích thực trạng việc làm của cử nhân tốt nghiệp chuyên ngành CTXH dựa trên báo cáo giữa kỳ Đề án 32 của Bộ Lao động Thương Binh và Xã hội, làm rõ những thành tựu và hạn chế tồn tại. Từ đó chỉ rõ nguyên nhân khiến cho một tỉ lệ không nhỏ sinh viên tốt nghiệp ngành này không làm đúng nghề hoặc chưa đáp ứng được yê...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 420 | Lượt tải: 0

  • Tính tất yếu hợp tác quốc tế trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo ở Việt Nam hiện nayTính tất yếu hợp tác quốc tế trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo ở Việt Nam hiện nay

    Tóm tắt Ở một thế giới hội nhập, hướng đến nền kinh tế tri thức và cạnh tranh toàn cầu thì hợp tác quốc tế trong giáo dục - đào tạo có ý nghĩa sống còn với mỗi quốc gia. Thông qua hợp tác quốc tế về giáo dục - đào tạo, phấn đấu đến năm 2020 Việt Nam có một nền giáo dục tiên tiến, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đấ...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 439 | Lượt tải: 0

  • Kiểm định chất lượng chương trình đào tạo trường đại học trong thời kỳ hội nhậpKiểm định chất lượng chương trình đào tạo trường đại học trong thời kỳ hội nhập

    TÓM TẮT Kiểm định chất lượng chương trình đào tạo của các trường đại học là một yêu cầu cần được thực hiện ưu tiên. Nó mang ý nghĩa về lợi ích nội sinh; là nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, nhà trường quản lý hiệu quả hơn. Về lợi ích ngoại sinh; kiểm định chương trình đào tạo là mang đến sự an tâm, tin cậy cho lãnh đạo ngành giáo dục, ng...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 310 | Lượt tải: 0

  • Quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học trên địa bàn quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội trong bối cảnh thực hiện đổi mới giáo dục: Nhận thức nhiệm vụ và đề xuất biện phápQuản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học trên địa bàn quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội trong bối cảnh thực hiện đổi mới giáo dục: Nhận thức nhiệm vụ và đề xuất biện pháp

    Tóm tắt: Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục có vai trò quyết định chất lượng giáo dục, trong đó đội ngũ các thầy cô giáo ở các nhà trường nói chung và trong trường tiểu học nói riêng quyết định trực tiếp đến chất lượng giáo dục. Công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên có tâm quan trọng đặc biệt, nó là mắt xích quan trọng nhất trong hệ thốn...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 28/07/2021 | Lượt xem: 286 | Lượt tải: 0

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 312
  • 313
  • 314
  • 315
  • 316
  • 317
  • 318
  • 319
  • 320
  • 321
  • 322
  • ...
  • 1022
  • ►
Copyright © 2025 TimTaiLieu.vn
Website đang trong thời gian thử nghiệm, chờ xin giấy phép của Bộ TT & TT.
Chia sẻ: TimTaiLieu on Facebook Follow @TimTaiLieu
Thư viện Luận Văn, Tài Liệu và Đồ Án tốt nghiệp. Thư viện Ebook miễn phí, Thư viện giáo án, PDF Hướng dẫn giải bài tập SGK.