TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn
Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khối Ngành Xã Hội chọn lọc và hay nhất.
Quản lí hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh các trường trung học cơ sở thị xã Quảng Trị, tỉnh Quảng TrịAbstract: The value of life is what people consider to be good, important, must have, and therefore the value of life dominates human good behavior. Educating life value, life skills for students are no longer a new issue in the school but it is an important task built by the school in the plan to educate students each school year. The article a...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 468 | Lượt tải: 1
Định hướng xây dựng chương trình xóa mù chữ dựa trên chương trình giáo dục phổ thông 2018Abstract: On December 26th 2018, the Ministry of Education and Training issued a new general education curriculum (issued together with Circular No. 32/2018/TT-BGDĐT). The existing illiteracy eradication program is built on the basis of the old primary curriculum. Therefore, when implementing the new primary curriculum, it is necessary to recons...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 418 | Lượt tải: 0
Bài giảng Hệ thống E - Learning - Bài 3: Mô hình hệ thống E - Learning3.1. Mô hình chức năng hệ thống Mô hình chức năng cung cấp một cái nhìn trực quan về các thành phần tạo nên môi trường e-learning và những đối tượng thông tin giữa chúng. Viện nghiên cứu công nghệ giáo dục từ xa (ADL) đưa ra mô hình tham chiếu đối tượng nội dung chia sẻ (SCORM - Sharable Content Object Reference Model) và đã định nghĩa một cách khá...
20 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 540 | Lượt tải: 0
Nghiên cứu mô hình gậy có gắn đèn và âm thanh dành cho người khiếm thị1.1. Lí do chọn đề tài Trong việc định hướng di chuyển của người khiếm thi thì gậy là một thiết bị hỗ trợ không thể thiếu. Với cây gậy, người khiếm thị có thể di chuyển một cách thuận lợi trong môi trường quen, môi trường lạ, tránh va chạm các chướng ngại vật, giúp định hướng trong không gian. Để việc đi lại của người khiếm thị thuận lợi, an to...
11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 26/07/2021 | Lượt xem: 686 | Lượt tải: 0
Nét văn hóa của người hoa gốc Quảng Đông tại thành phố Hồ Chí Minh qua tập tục ma chay1. Mở đầu Sinh-lão-bệnh-tử là quy luật hết sức tự nhiên của con người. Chết không phải là hết mà đằng sau nó còn nhiều điều mà chúng ta thậm chí là các nhà khoa học vẫn chưa biết rõ. Có rất nhiều quan niệm về cái chết. Có người cho rằng chết là hết, có người cho rằng chết là đi về thế giới bên kia để tái tạo lại cuộc sống mới. Cũng có người ch...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 26/07/2021 | Lượt xem: 563 | Lượt tải: 0
Mức thời gian làm việc của giáo viên trường phổ thông công lập: Thực trạng và một số kiến nghị1. Mở đầu Ở Việt Nam, trường phổ thông và giáo viên luôn đóng một vai trò không thể thay thế trong sự nghiệp giáo dục cũng như quá trình phát triển con người cả về trí tuệ, thể chất và nhân cách. Tính đến năm học 2017-2018, cả nước có trên 830.000 giáo viên làm việc trong gần 28.000 trường phổ thông các cấp (Bộ GD-ĐT, 2018) và dạy học cho xấp xỉ...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 26/07/2021 | Lượt xem: 358 | Lượt tải: 0
Giải pháp nâng cao năng lực nghề nghiệp cho giáo viên tiểu học ở huyện Sốp Cộp, tỉnh Sơn La khi thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 20181. Mở đầu Nghị quyết số 29-NQ/TW (Ban Chấp hành Trung ương, 2013) và Nghị quyết số 88/2014/QH13 (Quốc hội, 2014) đã đặt ra mục tiêu quan trọng trong đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT. Trong bối cảnh đó, nâng cao năng lực nghề nghiệp của giáo viên (GV) nhằm đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông là một nhiệm vụ cấp thiết của ngành Giáo d...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 26/07/2021 | Lượt xem: 538 | Lượt tải: 0
Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu học: Kinh nghiệm từ một số nước phát triển và đề xuất cho Việt Nam1. Mở đầu Thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW và Nghị quyết số 88/2014/QH1, Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới chính thức được Bộ GD-ĐT công bố ngày 27/12/2018 (Bộ GD-ĐT, 2018). Theo kế hoạch thực hiện chương trình GDPT, năm học 2020-2021, chương trình giáo dục tiểu học (GDTH) bắt đầu thực hiện trên toàn quốc với những thay đổi toàn diện t...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 26/07/2021 | Lượt xem: 497 | Lượt tải: 0
Một số biện pháp quản lí chất lượng dạy học ở trường trung học phổ thông theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể (TQM)1. Mở đầu Giáo dục THPT nhằm hình thành cho học sinh (HS) học phổ thông những hiểu biết ban đầu về kĩ thuật, công nghệ và hướng nghiệp để tiếp tục học giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học hoặc đi vào cuộc sống. Tuy nhiên, trong thực tế dạy học ở trường THPT, việc đáp ứng mục tiêu này đang gặp nhiều khó khăn. Tình hình chung này, trong Kết luậ...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 26/07/2021 | Lượt xem: 482 | Lượt tải: 0
Xây dựng mô hình quản lí chất lượng trong giáo dục đại học: Thực tiễn triển khai tại Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh1. Mở đầu Ở Việt Nam, chất lượng giáo dục nói chung và chất lượng giáo dục đại học (GDĐH) nói riêng luôn là vấn đề rất được quan tâm. Xã hội kì vọng vào một nền GDĐH tiên tiến, nơi cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước, đóng vai trò dẫn dắt, thúc đẩy sự tiến bộ, phát triển của xã hội. Tuy vậy, dường như GDĐH vẫn chưa đáp ứng được ...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 26/07/2021 | Lượt xem: 515 | Lượt tải: 0
