• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ

TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khối Ngành Xã Hội chọn lọc và hay nhất.

TimTaiLieu.vn
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Danh Mục Tài Liệu
  • Các Môn Đại Cương
  • Kỹ Thuật - Công Nghệ
  • Khối Ngành Kinh Tế
  • Khối Ngành Xã Hội
    • Văn Hóa - Lịch Sử
    • Tâm Lý Học
    • Luật Học
    • Báo Chí - Tuyên Truyền
    • Khoa Học Xã Hội
    • Ngôn Ngữ Học
    • Khoa Học Sư Phạm
    • Khoa Học Giáo Dục
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Ngoại Ngữ
  • Đồ Án - Luận Văn
  • Giáo Dục - Đào Tạo
  • Mẫu Văn Bản
  • Kỹ Năng Mềm
  • Văn Bản Luật
  • Giải Trí
  • Sức Khỏe
  • Ẩm Thực
  • Chưa phân loại
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Thực trạng quản lí hoạt động dạy học ở một số trường tiểu học ở Quận 8 tp Hồ Chí Minh theo mô hình trường học mới (VNEN)Thực trạng quản lí hoạt động dạy học ở một số trường tiểu học ở Quận 8 tp Hồ Chí Minh theo mô hình trường học mới (VNEN)

    1. Lí do chọn đề tài Một trong những đổi mới trong giáo dục hiện nay là ứng dụng mô hình trường học mới (Dự án GPE - VNEN, Global Partnership for Education - Viet Nam Escuela Nueva) tại một số trường tiểu học trong cả nước. Đây là mô hình có trọng tâm đổi mới phương pháp dạy học, tổ chức lớp học và đánh giá học sinh (HS) theo xu hướng hiện đại...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 496 | Lượt tải: 0

  • Thực trạng quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở một số trường trung học cơ sở Quận 5, thành phố Hồ Chí MinhThực trạng quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở một số trường trung học cơ sở Quận 5, thành phố Hồ Chí Minh

    1. Lí do chọn đề tài Sự hội nhập về kinh tế - xã hội ngày càng phát triển đòi hỏi nền giáo dục quốc gia phải không ngừng nâng cao chất lượng để đáp ứng yêu cầu đạo tạo nguồn nhân lực cho sự phát triển đó. Để đánh giá được chất lượng giáo dục, khâu kiểm tra, đánh giá phải tổ chức nghiêm túc và khoa học. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập là một ...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 403 | Lượt tải: 1

  • Vận dụng “Năm điều bác hồ dạy” vào xây dựng sách ảnh giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu họcVận dụng “Năm điều bác hồ dạy” vào xây dựng sách ảnh giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học

    TÓM TẮT Bài viết đề cập đến sản phẩm sách ảnh Giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học. Sách ảnh lấy ý tưởng từ việc vận dụng “Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng” vào công tác giáo dục đạo đức. Với mục tiêu hình thành cho các em học sinh hệ giá trị và kĩ năng sống cần thiết không chỉ trong môi trường học đường mà còn trong cuộc sống thường ...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 512 | Lượt tải: 0

  • Dạy học Toán cho học sinh tiểu học bằng sỏi và hạt đậuDạy học Toán cho học sinh tiểu học bằng sỏi và hạt đậu

    TÓM TẮT Đồ dùng dạy học Toán trên thế giới ngày càng đa dạng hóa và hướng đến sự phát triển tư duy học sinh. Tại Việt Nam, nhiều giáo viên đã tự thiết kế những đồ dùng dạy học nhưng đa phần theo xu hướng phức tạp hóa mà hiệu quả dạy học lại không cao. Với việc dạy học Toán bằng sỏi và hạt đậu, chúng tôi muốn chứng minh rằngnếu được thiết kế một...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 418 | Lượt tải: 0

  • Kĩ năng đọc, viết tiếng Việt của học sinh Lớp 1 dân tộc Hoa tại Quận 5, thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải phápKĩ năng đọc, viết tiếng Việt của học sinh Lớp 1 dân tộc Hoa tại Quận 5, thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp

    TÓM TẮT Dân tộc Hoa đã định cư và hòa nhập với cộng đồng người Việt lâu đời nhưng bản sắc văn hóa và ngôn ngữ Hoa vẫn được lưu giữ khá bền vững. Học sinh dân tộc Hoa đến trường học tiếng Việt như một ngôn ngữ thứ hai. Đặc biệt, đối với các em học sinh lớp 1, tiếng Việt của các em còn hạn chế và chưa chuẩn xác trong phát âm, sử dụng nhất là tron...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 460 | Lượt tải: 0

  • Xây dựng cẩm nang hỗ trợ kĩ năng học tập cho sinh viên năm nhất trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí MinhXây dựng cẩm nang hỗ trợ kĩ năng học tập cho sinh viên năm nhất trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

    1. Mở đầu Thực tế cho thấy có rất nhiều tân sinh viên sau một thời gian tự cố gắng thích ứng với môi trường học tập ở bậc đại học, đều nhận ra rằng, việc áp dụng những kĩ năng, thói quen học tập ở bậc phổ thông vào môi trường học tập ở đại học không phù hợp. Năm 2010, tác giả Nguyễn Thanh Hải đã nghiên cứu về “Phương pháp học tập chủ động ở bậ...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 670 | Lượt tải: 0

  • Xác định tính chất chính trị - xã hội của chiến tranh trong giai đoạn hiện nay và ý nghĩa của vấn đề đối với sinh viên ngành sư phạm giáo dục quốc phòng và an ninh trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí MinhXác định tính chất chính trị - xã hội của chiến tranh trong giai đoạn hiện nay và ý nghĩa của vấn đề đối với sinh viên ngành sư phạm giáo dục quốc phòng và an ninh trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

    1. Lời mở đầu Xu thế chung của thế giới hiện nay là hòa bình, đối thoại và hợp tác. Tuy nhiên, việc tồn tại các chế độ xã hội khác nhau kéo theo việc xuất hiện những xu hướng chính trị, tư tưởng, những phong trào, tổ chức chính trị khác nhau đã có tác động không nhỏ đến chiều hướng phát triển chung của thế giới. Các cuộc chiến tranh nhằm xóa bỏ...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 499 | Lượt tải: 0

  • Hỗ trợ hoạt động học tập cho sinh viên khiếm thị tại trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí MinhHỗ trợ hoạt động học tập cho sinh viên khiếm thị tại trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

    1.1. Lí do chọn đề tài Hoạt động học tập của sinh viên khiếm thị (SVKT) là một trong những vấn đề được nhà trường và các tổ chức xã hội rất quan tâm. Trên thực tế, đối tượng này lại đang gặp nhiều khó khăn như: thiếu tài liệu học tập, chưa có một môi trường, chương trình đào tạo có tính tiếp cận phù hợp dành cho đối tượng người học khiếm thị, n...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 609 | Lượt tải: 0

  • Một số kĩ thuật dạy học phát triển kĩ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 2 dưới chuẩn kĩ năng đọc hiểuMột số kĩ thuật dạy học phát triển kĩ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 2 dưới chuẩn kĩ năng đọc hiểu

    1. Đặt vấn đề Dạy học kĩ năng đọc hiểu đóng vai trò rất quan trọng trong việc phát triển năng lực literacy1 cho học sinh (HS) ở tiểu học, đặc biệt ở giai đoạn đầu, vì đây là giai đoạn nền tảng cho việc hình thành năng lực đọc. Vì đọc không chỉ là đánh vần thành từng tiếng, đọc từng câu, từng đoạn theo văn bản, mà còn là một quá trình nhận thức,...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 422 | Lượt tải: 1

  • Thiết kế một số trò chơi học tập nhằm phát triển vốn từ tiếng Anh cho trẻ 5 - 6 tuổiThiết kế một số trò chơi học tập nhằm phát triển vốn từ tiếng Anh cho trẻ 5 - 6 tuổi

    1.1. Lí do chọn đề tài Trẻ ở độ tuổi 5 - 6 tuổi có cơ chế lĩnh hội ngôn ngữ bẩm sinh trên vỏ não (LAD) đã được hoàn thiện cho phép trẻ lĩnh hội ngôn ngữ thứ hai một cách nhanh chóng. Năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh được quyết định bởi vốn từ của người nói. Một trong các phương pháp giáo dục tiếng Anh nói chung và phát triển vốn từ (PTVT) tiế...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 551 | Lượt tải: 0

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 352
  • 353
  • 354
  • 355
  • 356
  • 357
  • 358
  • 359
  • 360
  • 361
  • 362
  • ...
  • 1022
  • ►
Copyright © 2025 TimTaiLieu.vn
Website đang trong thời gian thử nghiệm, chờ xin giấy phép của Bộ TT & TT.
Chia sẻ: TimTaiLieu on Facebook Follow @TimTaiLieu
Thư viện Luận Văn, Tài Liệu và Đồ Án tốt nghiệp. Thư viện Ebook miễn phí, Thư viện giáo án, PDF Hướng dẫn giải bài tập SGK.