• Thi pháp chân không trong “Tiếng rền của núi”Thi pháp chân không trong “Tiếng rền của núi”

    1. Lí do chọn đề tài “Cái đẹp cứu rỗi thế giới” – câu nói bất tử của Dostoievski hay là tham vọng sống của những người con thuộc xứ sở Phù Tang mang trong mình trái tim nghệ sĩ. Cái đẹp lặng yên và thâm sâu, cái đẹp cao sang và bình dị, cái đẹp của cỏ cây, vạn vật, đọng trong tiếng chuông đền Mii, trong điệu luân vũ của ngàn cánh hạc – chính l...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 286 | Lượt tải: 3

  • Quan điểm của R.Forgaty về tích hợp và cách vận dụng dạy học tích hợp Ngữ văn - Lịch sử theo định hướng giáo dục phổ thông mớiQuan điểm của R.Forgaty về tích hợp và cách vận dụng dạy học tích hợp Ngữ văn - Lịch sử theo định hướng giáo dục phổ thông mới

    Tóm tắt: Trên cơ sở nghiên cứu quan điểm của R.Forgaty về tích hợp, lí luận của việc tích hợp tri thức khoa học liên ngành văn sử, bài viết tìm cách nhận thức và mô tả lại các phương thức tích hợp, tương quan nội bộ giữa các phân môn Ngữ văn với các phân ngành trong khoa học lịch sử nhằm góp phần vào định hướng dạy học phát triển năng lực của n...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 382 | Lượt tải: 3

  • Nâng cao chất lượng dạy và học trực tuyến môn Đất nước họcNâng cao chất lượng dạy và học trực tuyến môn Đất nước học

    Tóm tắt: Công nghệ phát triển đã mở ra nhiều hình thức để nâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng Anh, đặc biệt ở Trường Đại học Mở Hà Nội, một trong những trường đại học hàng đầu ở Việt nam áp dụng công nghệ giảng dạy trực tuyến. Tuy nhiên, để có một cái nhìn cụ thể và áp dụng có hiệu quả việc giảng dạy và kiểm tra trực tuyến một môn học không...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 253 | Lượt tải: 2

  • Developing social skills for children by literary experience activitiesDeveloping social skills for children by literary experience activities

    ABSTRACT Emotional education and social skills development for children are the important goal of Care and Education program for children. To achieve this goal, it is necessary to have innovative and creative teaching methods. In terms of the preschool level, providing children with literary experience to develop social skills is considered as ...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 397 | Lượt tải: 2

  • Nghiên cứu lỗi sai của sinh viên Việt Nam khi học tập câu ghép tiếng HánNghiên cứu lỗi sai của sinh viên Việt Nam khi học tập câu ghép tiếng Hán

    1. Mở đầu 1.1. Giới thiệu chung Tiếng Hán là một ngôn ngữ được đông đảo mọi người sử dụng. Việc học tiếng Hán đã và đang trở thành một trào lưu trên thế giới. Ở Việt Nam cũng vậy, số người học tiếng Hán ngày càng nhiều. Do sự giao lưu về văn hóa và ngôn ngữ của hai nước Việt Nam và Trung Quốc có lịch sử trên hai nghìn năm, nên sinh viên Việt N...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 353 | Lượt tải: 2

  • Cấu tạo và chức năng ngôn ngữ phần đề trong câu quan hệ đồng nhất có từ là của tiếng ViệtCấu tạo và chức năng ngôn ngữ phần đề trong câu quan hệ đồng nhất có từ là của tiếng Việt

    Tóm tắt: Trong tiếng Việt, chức năng cú pháp lấy trật tự từ làm trọng. Khi những thay đổi trật tự từ xảy ra, ý nghĩa của câu về cơ bản bị ảnh hưởng. Những thay đổi trật tự từ tạo ra những phần Đề khác nhau trong câu đơn tiếng Việt. Phần Đề là một phạm trù nổi bật, gắn với những chức năng cụ thể, phản ánh sự lựa chọn mang tính chủ quan, kinh ngh...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 354 | Lượt tải: 2

  • Vũ Bằng và việc xây dựng chân dung các nhà văn cùng thờiVũ Bằng và việc xây dựng chân dung các nhà văn cùng thời

    TÓM TẮT Vũ Bằng có một mảng sáng tác về đời sống và đời viết của những nhà văn cùng thời với ông. Đó là chân dung những nhà văn được dựng nên bằng những hồi ức, bằng những tình cảm nhớ thương, quý trọng và cả biết ơn. Qua chân dung những nhà văn cùng thời được mô tả rất thật và sinh động, Vũ Bằng cho người đọc hiểu hơn về cuộc sống, tâm hồn, p...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 236 | Lượt tải: 2

  • Rèn luyện kĩ năng tổ chức giờ sinh hoạt lớp tích hợp tiếp nhận nội dung tác phẩm văn chương cho sinh viên Ngữ văn - Một biểu hiện của định hướng đào tạo ứng dụng nghề nghiệpRèn luyện kĩ năng tổ chức giờ sinh hoạt lớp tích hợp tiếp nhận nội dung tác phẩm văn chương cho sinh viên Ngữ văn - Một biểu hiện của định hướng đào tạo ứng dụng nghề nghiệp

    Tóm tắt: Chương trình đào tạo ngành Sư phạm Ngữ văn hệ Đại học ở trường Đại học Thủ đô Hà Nội được xây dựng theo định hướng ứng dụng nghề nghiệp (POHE). Điều đó được thể hiện trong các học phần cụ thể, nhất là các học phần nghiệp vụ. Ở học phần Phương pháp dạy học Ngữ văn, chúng tôi rèn luyện cho sinh viên cách tổ chức giờ sinh hoạt lớp lồng gh...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 395 | Lượt tải: 2

  • Chứng điên và thơ điên của Bùi GiángChứng điên và thơ điên của Bùi Giáng

    Tóm tắt Điên là một kiến tạo văn hóa gắn với từng cộng đồng và từng thời kỳ lịch sử nhất định. Trong thực hành sống và thực hành thơ, Bùi Giáng là một nhà thơ điên rực rỡ. Thơ điên của ông là trò rỡn kì khu khúc khích với ngôn từ chữ nghĩa xoay quanh đối tượng thi ca là ‘cái ấy’ của người nữ. Những hình ảnh và biểu trưng như lá, cỏ, khe, mép, m...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 256 | Lượt tải: 2

  • Biện pháp quản lí giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện Lục Ngạn - Tỉnh Bắc GiangBiện pháp quản lí giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện Lục Ngạn - Tỉnh Bắc Giang

    Tóm tắt: Quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp là quá trình tác động có mục đích, có kế hoạch của chủ thể quản lí đến khách thể quản lí trong hoạt động giáo dục hướng nghiệp nhằm đạt được mục tiêu đề ra. Quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp là nhiệm vụ của các nhà quản lí giáo dục trong các trường phổ thông. Người quản lí phải xác định chí...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 23/07/2021 | Lượt xem: 281 | Lượt tải: 2