Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khối Ngành Xã Hội chọn lọc và hay nhất.
ABSTRACT The students whose achievement lagged behind their intellectual potential presents a serious problem to the parents, society and finally to the nation; instead of being the contributing members they turn out to be social problem and get involved in the most common social malaise-student on rest. Describing groups who have average or a...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 109 | Lượt tải: 0
Abstract: In language testing and assessment, face validity of a test is used by learners and is probably considered as the most commonly discussed type of test validity because it is primarily dealt with the question of whether a test measures what it is said to measure. Therefore, this study investigates students’ and English lecturers’ percep...
22 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 121 | Lượt tải: 0
Tóm tắt - Điện thoại thông minh đang trở thành bạn đồng hành ưa chuộng hơn cho người dùng máy tính xách tay hoặc máy tính bảng. Biết rằng điện thoại thông minh phổ biến nhất đối với người dùng ở độ tuổi sinh viên, sử dụng điện thoại thông minh để tăng tốc độ quá trình điểm danh sinh viên của giảng viên sẽ tiết kiệm thời gian giảng dạy và do đó...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 111 | Lượt tải: 0
Abstract: It is widely accepted that BIM (Building Information Modeling) is going to become an international standard in AEC (Architecture, Engineering, and Construction) industry in the near future. To cope with this, the coming civil engineers should be prepared to have appropriate BIM knowledge at University. Through literature review, the au...
11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 149 | Lượt tải: 0
2.1. Thực trạng việc dạy học môn Toán cao cấp ở trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh - Việc dạy học Toán cao cấp hiện nay trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh, đa số giảng viên đều giảng dạy theo phương pháp truyền thống là chủ yếu, đó là nêu tri thức và áp dụng tri thức để giải các bài tập cụ thể. Nội d...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 159 | Lượt tải: 0
Trường Đại học Carnegie Mellon nhận thấy rằng: Kinh nghiệm của sinh viên năm đầu bao gồm việc thích nghi phát triển một cách mạnh mẽ về mặt văn hóa, xã hội, xúc cảm và trí tuệ. Toàn bộ giảng viên trong trường và các trợ giảng đều đóng một vai trò quan trọng trong các quá trình này. Bởi vì mỗi một khía cạnh này đều có ảnh hưởng đến nhau, nên cá...
23 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 106 | Lượt tải: 0
“Vừa dạy, vừa dỗ” tưởng như là những việc của thầy cô giáo ở bậc Tiểu học, thế nhưng lại là việc khá phổ biến ở đại học FPT. Các giảng viên ở đây hiểu rõ, động viên là một việc làm quan trọng và bắt buộc nhằm nâng cao hiệu quả học tập cho sinh viên của mình. Công việc này đã được triển khai như thế nào? Tạp chí CNGD kỳ này xin được giới thiệu p...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 84 | Lượt tải: 0
Bước vào đại học, sinh viên chuyển sang một giai đoạn hoàn toàn mới: tự học tập - tự nghiên cứu. Để làm được điều này, các em cần có năng lực tự định hướng việc học. Hầu hết giảng viên đại học đều mặc nhiên coi sinh viên của mình đã có sẵn khả năng đó mà không cần hướng dẫn thêm.Tuy nhiên trên thực tế, khả năng tự định hướng học tập cần có quá ...
16 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 96 | Lượt tải: 0
TÓM TẮT Biên - phiên dịch là định hướng quan trọng đối với sinh viên các chuyên ngành Ngôn ngữ Anh và Sư phạm tiếng Anh tại Khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học Sài Gòn. Sinh viên phải hoàn thành ba học phần: nhập môn dịch thuật và biên dịch, kỹ năng biên dịch và kỹ năng phiên dịch. Sinh viên học ba học phần này sau khi tích lũy được một khối lượng k...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 92 | Lượt tải: 0
1. Đặt vấn đề Nhiều nghiên cứu trên thế giới đã chỉ ra tầm quan trọng của bài toán mở (BTM) đối với dạy học toán từ bậc tiểu học tới đại học. Hai trích dẫn sau thể hiện như những kết luận sống động về lợi ích của BTM: “Ai gieo bài toán mở thì gặt hái niềm vui ở trường” (Mathieu, 2010). “Bài toán kết thúc mở: Một phương pháp để đổi mới giáo...
10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 104 | Lượt tải: 0