TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

1. Thành tựu đạt được qua việc thực hiện POHE Giai đoạn 1: Những đổi mới thành công trong giáo dục định hướng nghề nghiệp - ứng dụng thông qua cải tiến nội dung chương trình và phương pháp giảng dạy: Nhận xét chung là các trường đều thống nhất về mục đích nhưng đa dạng trong cách thực hiện. Qua cuộc khảo sát đánh giá, có thể thấy rõ là mỗi trườ...

38 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 93 | Lượt tải: 0

Mô hình hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp Mô hình dưới đây (H.1) đã diễn đạt một cách khái quát về những mối liên hệ tương tác giữa các nhân tố khác nhau trong hệ sinh thái trong đó mối quan hệ giữa nhà trường và các doanh nghiệp diễn ra dưới bất cứ hình thức nào. Mô hình này cho thấy các hoạt động hợp tác ấy đã bị ảnh hưởng hay tác động...

14 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 92 | Lượt tải: 0

Trong hai thập kỷ qua, giáo dục đại học (GDĐH) ở Hoa Kỳ đã cố gắng thử nghiệm tiến hành nhiều cải cách. Những nỗ lực cải cách ấy đã phủ nhận một giả thiết là những nỗ lực thay đổi có chủ định và chủ động của các trường có thể thành công được mặc cho sự ưa chuộng truyền thống cũ và sự bảo toàn văn hóa hiện hữu. Ngày nay nhân tố văn hóa đã được chứ...

26 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 101 | Lượt tải: 0

Tóm tắt. Trong bài này David Labaree đã khảo sát mâu thuẫn giữa hai quan điểm đang cạnh tranh với nhau về những mục đích giáo dục định hình các trường công lập ở Hoa Kỳ. Một quan điểm cho rằng chúng ta đã coi nhà trường là cách để bảo tồn và thúc đẩy những mục tiêu công, chẳng hạn như giữ gìn niềm tin, chống đỡ cho nền cộng hòa, hay đẩy mạnh t...

18 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 102 | Lượt tải: 0

Bản chất và mục đích của hoạt động Phân tích Nội bộ Phân tích nội bộ là những nghiên cứu được thực hiện trong phạm vi một trường đại học nhằm cung cấp thông tin hỗ trợ cho hoạt động lên kế hoạch, xây dựng chính sách và ra quyết định của nhà trường. Các tổ chức cần được phân tích này có thể là một cơ sở đào tạo, hay một hệ thống đại học bao gồm ...

26 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 101 | Lượt tải: 0

Năng suất và sức cạnh tranh có mối quan hệ cả ở tầm vĩ mô và vi mô. Năng suất được định nghĩa là kết quả đầu ra trên mỗi đơn vị đầu vào20. Sức cạnh tranh là một khái niệm đặc thù không được định nghĩa trực tiếp21. Như Michael Porter đã miêu tả “sức cạnh tranh phụ thuộc vào năng suất, năng suất này biểu thị việc một quốc gia sử dụng con người, n...

26 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 100 | Lượt tải: 0

Trong hội thảo quốc tế lần thứ 6 về Đại học đẳng cấp quốc tế tổ chức tại Thượng Hải tháng 11 vừa qua, có một nhận định được nhiều người chia sẻ: GDĐH trên toàn cầu đang gặp thách thức lớn nhất trong lịch sử 800 năm của nó. Đó là vì, thế giới chúng ta sống đang thay đổi quá nhanh, mà trường ĐH thì không thay đổi kịp. Trường ĐH đã từng là cột trụ ...

10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 88 | Lượt tải: 0

Tóm tắt Mục đích của nghiên cứu là đo lường hành vi tích cực của người lao động đến xây dựng thương hiệu Trường Đại học Trà Vinh (TVU). Nghiên cứu sử dụng dữ liệu thu thập bằng phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên phân tầng với cỡ mẫu là 320. Kết quả cho thấy, các thành phần xây dựng thương hiệu, gồm: Nhận thức thương hiệu; Trung thành thương hiệu; ...

5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 101 | Lượt tải: 0

TÓM TẮT Phương pháp học thì rất quan trọng, bài viết phân tích một số kỹ năng và phương pháp học, đồng thời đưa ra các giải pháp nhằm phát huy hiệu quả các kỹ năng và phương pháp học cho sinh viên, Tạo tiền đề để sinh viên có thể phát huy khả năng học tập suốt đời.

7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 91 | Lượt tải: 0

Abstract: This study examines the factors that influenced learners’ online interaction in an online English learning course offered at a Vietnamese university using mixed methods approach and principal component analysis. It explores which factors would have impact on learners’ interaction with the content, peers and instructors in the course as...

15 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 116 | Lượt tải: 0