TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn
Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khối Ngành Xã Hội chọn lọc và hay nhất.
Ứng dụng lĩnh vực thực hành cuộc sống của phương pháp giáo dục Montessori trong giáo dục trẻ mẫu giáo ở thành phố Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên1. Mở đầu Hiện nay, phương pháp giáo dục (PPGD) Montessori là một trong những PPGD được đa số phụ huynh lựa chọn để giáo dục con nhỏ trong suốt khoảng thời gian từ 0 đến 6 tuổi. PPGD Montessori là một trong những PPGD được đánh giá rất cao về tính hiệu quả và chất lượng trong việc “Giáo dục sớm” cho tre...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 212 | Lượt tải: 0
Xu hướng áp dụng phƣơng pháp học tập phục vụ cộng đồng trong giáo dục đại học, cao đẳng hiện nay và khả năng triển khai tại một số trường khu vực miền Trung - Tây NguyênTóm tắt Bài báo giới thiệu tổng quan phương pháp học tập phục vụ cộng đồng, những ưu điểm của phương pháp và sự khác biệt giữa phương pháp này với hoạt động tình nguyện rất phổ biến ở nhiều trường đại học, cao đẳng hiện nay. Đồng thời, bài báo cũng nêu rõ cách thức áp dụng phương pháp này, qua đó tùy từng ngành học cụ thể, giảng viên và sinh vi...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 200 | Lượt tải: 0
Phương pháp nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học giáo dục học cho sinh viên sư phạm trường Đại học Phú YênTóm tắt Kiểm tra đánh giá theo năng lực cần tiến hành với việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng “lấy chính hoạt động của người học làm trung tâm” nhằm giúp sinh viên sư phạm trong quá trình học tập phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo đồng thời trang bị cho họ những kỹ năng nghề nghiệp cần thiết. Một trong những lý thuyết sư ph...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 197 | Lượt tải: 1
Thực hành tiết kiệm – Từ tư tưởng của Mặc Tử đến tư tưởng Hồ Chí Minh và ý nghĩa của nóTóm tắt Thực hành tiết kiệm là một trong những nội dung luôn được Bác Hồ rất coi trọng. Tư tưởng của Người về thực hành tiết kiệm là kết quả của sự kế thừa và phát triển sáng tạo những giá trị trong lịch sử tư tưởng phương Đông, mà chủ yếu của Mặc Tử. Bài viết này góp phần phân tích những giá trị và hạn chế trong tư tưởng thực hành tiết kiệm củ...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 187 | Lượt tải: 0
Phát triển nghề nghiệp giáo viên – Quan niệm của thế giới và khuyến nghị đối với Việt NamTóm tắt Mặc dù đã có nhiều cố gắng, song sự chuyển động theo hướng nâng cao năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên của Việt Nam đã diễn ra rất chậm chạp. Trong số các nguyên nhân, có nguyên nhân là chúng ta chưa bao giờ làm rõ quan điểm phát triển nghề nghiệp giáo viên, điều mà các nhà giáo và nhà khoa học giáo dục khắp nơi trên thế giới đã...
10 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 109 | Lượt tải: 0
Tăng cường phát triển các mối quan hệ tương tác trong dạy học nhằm nâng cao năng lực tư duy cho sinh viên ở trường đại học1. Đặt vấn đề Chương trình đào tạo định hướng phát triển năng lực hay còn gọi là dạy học định hướng kết quả đầu ra được bàn đến nhiều từ những thập niên 90 của thế kỷ XX và ngày nay đã trở thành xu hướng giáo dục quốc tế. Đào tạo định hướng phát triển năng lực nhằm thực hiện mục tiêu phát triển toàn diện nhân cách, giúp sinh viên có đủ bản...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 213 | Lượt tải: 0
Đổi mới quản lý công tác kiểm tra - Đánh giá kết quả học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên trường Đại học Phú Yên1. Thực trạng quản lý công tác kiểm tra - đánh giá (KT - ĐG) kết quả học tập (KQHT) theo học chế tín chỉ (HCTC) của sinh viên (SV) trường Đại học (ĐH) Phú Yên Trường ĐH Phú Yên là một trường ĐH địa phương được thành lập trên cơ sở sáp nhập từ trường cao đẳng (CĐ) sư phạm và trường trung cấp lên ĐH vào ngày 24/01/2007, đào tạo đa ngành, đa ...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 213 | Lượt tải: 0
Một số định hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế trong đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Việt NamTóm tắt Bài viết này xuất phát từ quan điểm đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục nước ta là việc chuyển sang xây dựng và phát triển một hệ thống giáo dục và đào tạo được chuẩn hóa (CH), xã hội hóa (XHH), dân chủ hóa (DCH) và hội nhập quốc tế (HNQT), giữ vững định hướng XHCN và mang đậm bản sắc dân tộc. Trên cơ sở làm rõ nội dung của những định h...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 187 | Lượt tải: 0
Đào tạo nghiệp vụ sư phạm theo hướng phát triển năng lực sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo tại trường Đại học Phú YênTóm tắt Đào tạo nghiệp vụ sư phạm theo hướng phát triển năng lực sư phạm là hoạt động cơ bản trong quy trình đào tạo giáo viên, có vị trí, vai trò và ý nghĩa quan trọng trong việc hình thành phẩm chất và năng lực chuyên môn của người giáo viên tương lai. Theo xu hướng tiếp cận đào tạo theo năng lực, hoạt động rèn luyện nâng cao năng lực dạy họ...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 178 | Lượt tải: 0
Định hướng đổi mới phát triển trường Đại học Phú Yên theo tinh thần nghị quyết trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạoAbstract Some orientations for renovating and developing Phu Yen University following the 8th Central Resolutions, Session XI, regarding fundamental and all round renovation of education and training Fundamental, all round renovation of education and training is an essential and urgent requirement to overcome the limitations and weaknesses in ...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 215 | Lượt tải: 0
