TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Đểgóp phần đổi mới công tác đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Dựán phát triển giáo viên tiểu học đã tổchức biên soạn các môđun đào tạo theo chương trình Cao đẳng sưphạm và chương trình liên thông từTrung học sưphạm lên Cao đẳng sưphạm; biên soạn các môđun bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, cập nhật nhữn...

9 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1796 | Lượt tải: 0

Trường Đại học Công nghiệp Thành phốHồChí Minh (Ho Chi Minh University of Industry - HUI) tiền thân là Trường Trung học Kỹ thuật Don Bosco, được thành lập từnăm 1957. Sau năm 1975, miền Nam hoàn toàn giải phóng, trường được đổi tên là Trường Công nhân Kỹthuật IV trực thuộc BộCơkhí và luyện kim. Đến năm 1994, trường hợp nhất với Trường Trun...

121 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1506 | Lượt tải: 1

Theo điều lệnhà trường: lớp, tổlà tổchức chính thức của học sinh từlớp một trở lên. Ngoài ra học sinh trong nhà trường còn tham gia các tổchức đoàn thểcủa trẻem như: Đội thiếu niên tiền phong, Đội nhi đồng. Hàng ngày các em cùng học, cùng chơi, cùng tham gia các hoạt động ởthôn, xóm nên các em hiểu được tình cảm, nhu cầu, nguyện vọng và năng...

39 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 4886 | Lượt tải: 1

SV trình bày được các khái niệm liên quan đến học phần: giáo dục hoà nhập, trẻ khiếm thị, trẻkhiếm thính, - SV mô tả được đặc điểm khảnăng và nhu cầu của từng loại trẻ: trẻkhiếm thị, trẻ khiếm thính, trẻchậm phát triển trí tuệ. - SV hiểu sựtồn tại tất yếu của trẻkhuyết tật và trách nhiệm của cộng đồng trong việc thực hiện giáo dục hoà nhập ...

41 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 4062 | Lượt tải: 2

Trong sựphát triển của đất nước, y ếu tốcon người là yếu tốquan trọng hàng đầu. Để đưa nước ta tiến lên công nghiệp hoá và hiện đại hoá, đòi hỏi những người lao động phải được đào tạo – phải là những người lao động có kiến thức và kỹnăng làm việc. Để đáp ứng những nhu cầu vềgiáo dục và đào tạo ngày càng phát triển đa dạng và phong phú, cù...

300 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1539 | Lượt tải: 4

Phương pháp đọc có cân nhắc:  Đề tài của bài đọc, hoặc quyển sách bạn đang đọc là gì?  Vấn đề nào đang được nêu ra?  Tác giả đã kết luận gì về vấn đề ấy?

5 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1564 | Lượt tải: 1

Nếu được phân công làm công tác Đoàn - Đội ở một đơn vị, bạn sẽ chuẩn bị và thực hiện như thế nào? 2. Bạn hiểu như thế nào về tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh? Đội TNTP Hồ Chí Minh? 3. Theo các bạn, lí tưởng là gì? Lí tưởng của thanh niên Việt Nam hiện nay là gì?

14 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 2587 | Lượt tải: 2

Cấu trúc của Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh được Hội nghị lần thứ 3, Ban chấp hành Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh(khóa IX) thông qua ngày 23 tháng 7 năm 2008, quy định gồm VII Chương và 19 Điều, cụ thể như sau: -Những vấn đề chung về Đội TNTP Hồ Chí Minh -Chương I: Đội viên (từ Điều 1 đến Điều 4) -Chương I...

23 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 2495 | Lượt tải: 1

Kiến thức: Nắm vững được cấu tạo của Trái Đất, các tính chất vật lý cơ bản và thành phần hoá học của Trái Đất. - Kỹ năng: Áp dụng tính chất từ tính trong việc xác định phương hướng, sử dụng được địa bàn địa chất - Thái độ: Sinh viên hiểu được những hiện tượng tự nhiên do cấu tạo của Trái Đất mang lại. Biết cách ứng phó với các hiện tượng tự ...

55 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1598 | Lượt tải: 1

1. Đại cương. Mọi lứa tuổi có thể bị dị vật đường thở, hay gặp nhất là trẻ dưới 4 tuổi. Dị vật đường thở là những chất vô cơ hay hữu cơ mắc vào thanh quản, khí quản hoặc phế quản. Hay gặp nhiều nhất là hạt lạc, rồi đến hạt ngô, hạt dưa, hạt na, hạt hồng bì. mẩu xương, vỏ tôm, cua, đốt xương cá, mảnh đồ nhựa, kim, cặp tóc. Dị vật đường thở là...

5 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1647 | Lượt tải: 0