• Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp giúp đỡ học sinh Tiểu học Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp giúp đỡ học sinh Tiểu học "hợp tác nhóm" có hiệu quả

    Dựa vào mục tiêu giáo dục đào tạo con người phát triển toán diện trong thời đại mới, trong công cuộc đổi mới của đất nước. Giáo dục có vai trò quan trọng trong sự phát triển nhân cấch con người. Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật đang diến ra như vũ bão trên toàn thế giới. - Xu ất phát từ nhu cầu của công cuộc đổi mới nền kinh tế của đất nướ...

    pdf26 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 24/01/2014 | Lượt xem: 3450 | Lượt tải: 1

  • Một số kinh nghiệm giảng dạy chương Phân số Lớp 4Một số kinh nghiệm giảng dạy chương Phân số Lớp 4

    Hiện nay, việc nâng cao chất lượng dạy và học của GV và HS là mối quan tâm có tầm quan trọng hàng đầu bao trùm và chi phối mọi hoạt động khác. Trong các môn học ởTiểu học thì môn Toán được coi là trọng tâm và chiếm số tiết nhiều. Thông qua việc học Toán giúp HS nắm được kiến thức Toán học cơ bản, có cơ sởhọc tốt các môn khác, giúp các em năn...

    pdf11 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 24/01/2014 | Lượt xem: 7591 | Lượt tải: 5

  • Giúp học sinh học tốt phân môn Tập làm văn lớp 3Giúp học sinh học tốt phân môn Tập làm văn lớp 3

    Năm học 2008-2009, tôi được BGH trường phân công giảng dạy lớp 3B, tổng số học sinh trong lớp là 30 em, trong đó có 7 học sinh yếu kém. Có một nửa lớp là học sinh chậm vì gia đình ít quan tâm. Từ tình hình thực tế lớp như thế, bản thân tôi đã suy nghĩ để tìm ra biện pháp thích hợp nhằm nâng cao chất lượng học tập cho các em. Phân môn Tập L...

    pdf5 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 24/01/2014 | Lượt xem: 3385 | Lượt tải: 3

  • Giúp đỡ học sinh yếu kém vươn lên trong học tậpGiúp đỡ học sinh yếu kém vươn lên trong học tập

    Đối tượng học sinh học tập yếu, kém vẫn luôn tồn tại trong giáo dục, tuy nhiên vềsốlượng học sinh yếu, kém nhiều hay ít và mức độtiến bộcủa học sinh yếu, kém nhanh hay chậm trong quá trình được giáo dục và rèn luyện mới là điều đáng quan tâm của riêng mỗi nhà trường. Tuy cùng hưởng thụmột nội dung chương trình giáo dục giống nhau, nhưng m...

    pdf8 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 24/01/2014 | Lượt xem: 16620 | Lượt tải: 1

  • Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo lớn học tốt môn Tạo hìnhMột số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo lớn học tốt môn Tạo hình

    Trẻem hôm nay là thếgiới ngày mai. Trẻem là niềm hạnh phúc của mỗi gia đình, là tương lai của mỗi dân tộc. Việc bảo vệvà chăm sóc, giáo dục trẻem là trách nhiệm của nhà nước, của xã hội và của mỗi gia đình. Đối với việc giáo dục và phỏt triển nhõn cách cho trẻngay từlứa tuổi mầm non, hoạt động tạo hình đóng vai trò vô cùng quan trọng trong ...

    pdf15 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 24/01/2014 | Lượt xem: 10999 | Lượt tải: 1

  • Chủ đề Luật lệ và phương tiện giao thôngChủ đề Luật lệ và phương tiện giao thông

    1. Phát triển nhận thức: - Trẻ biết tên gọi, nơi hoạt động của một số phương tiện giao thông( đường bộ: đường hang không, đường thủy). - Nhận biết các đặc điểm nổi bật cảu các loại phương tiện giao thông. - Nhận biết một số luật giao thông đơn giản dành cho người đi bộ và phương tiện giao thông đường bộ. - Có khả năng so sánh, phân loại các ph...

    pdf9 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 24/01/2014 | Lượt xem: 5970 | Lượt tải: 4

  • Kế hoạch truyền thông giáo dục sức khỏe của ngành học Mầm nonKế hoạch truyền thông giáo dục sức khỏe của ngành học Mầm non

    1. Những điều cần tránh trong ăn uống đểbảo vệsức khoẻ. 2. Giá trịdinh dưỡng của rau và trái cây. Hướng dẫn cách làm một sốnước trái cây. 3. Giới thiệu các món ăn có sửdụng rau cho trẻ. 4. Hướng dẫn cách chếbiến các món ăn có sửdụng rau phù hợp với trẻdưới 1 tuổi và trên 1 tuổi. 5. Phòng bệnh tiêu chảy – Chăm sóc trẻtiêu chảy. 6. Tuyê...

    pdf13 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 24/01/2014 | Lượt xem: 3226 | Lượt tải: 2

  • Chủ điểm Mẹ và những người thân yêu của béChủ điểm Mẹ và những người thân yêu của bé

    1. Đón trẻ: - Cô trò chuyện với trẻ đi học đã biết những bạn nào trong lớp? Bạn trai hay bạn gái? - Bé thích những bain nào trong nhóm lớp? - Bé và các bạn đã cùng nhau làm gì? - Bé và các bạn được chơi trò chơi gì? 2. Điểm danh: - Cô điểm danh vào sổtheo dõi - Báo cơm. 3. Trò chuyện với trẻ: - Cô trò chuyện với trẻvềngày hoọ...

    pdf117 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 24/01/2014 | Lượt xem: 5989 | Lượt tải: 1

  • Hoạt động tìm hiểu môi trường xung quanh - Làm quen với một số rau, củ, quảHoạt động tìm hiểu môi trường xung quanh - Làm quen với một số rau, củ, quả

    1. Kiến thức: -Trẻbiết tên gọi và lợi ích của một sốrau, củn quả, quen thuộc -Trẻbiết một sốđặc điểm nổi bật, rõ nét của rau, củ, quả. 2. Kỹnăng: -Rèn kỹnăng phát triển biết quan sát , tính ham hiểu biết của trẻ. -Rèn kỹnăng nói rõ ràng mạch lặc. 3. Giáo dục tư tưởng -Thông qua hoạt động giáo dục. Trẻbiết ăn hết xuất và ăn nhiều rau hơn n...

    pdf193 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 24/01/2014 | Lượt xem: 11926 | Lượt tải: 1

  • Giáo án Toán - Phân biệt hình tròn, vuông, chữ nhật và tam giácGiáo án Toán - Phân biệt hình tròn, vuông, chữ nhật và tam giác

    I. Mục đích -yêu cầu II. Chuẩn bị -Cô có 2 hình tròn, 1 hình vuông, 1 hình chữnhật và 1 hình tam giác -Cháu có tập " Bé vui học Toán" -Mỗi cháu có nhiều hình tròn, 1 hình vuông, 1 hình chữnhật, 1 hình tam giác

    pdf11 trang | Chia sẻ: franklove | Ngày: 24/01/2014 | Lượt xem: 6578 | Lượt tải: 4