• Hệ vi sinh vật ở mựcHệ vi sinh vật ở mực

    Mực là động vật chân đầu (động vật thân mềm) phân bố rất rộng trong biển. Nguồn dinh dưỡng chủ yếu của mực là ăn các loại cá con. Ngày nay trên thế giới có khoảng 80 loại mực. Mực ở biển phần lớn thuộc họ Ommastrephidas. Thân mực có hinh như một cái túi gọi là mực nang(cutiefish) hoặc như cái ống(squi

    ppt47 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 09/05/2015 | Lượt xem: 2979 | Lượt tải: 0

  • Hệ vi sinh vật ở hạt ngũ cốcHệ vi sinh vật ở hạt ngũ cốc

    Một thuyết liệt kê ngũ cốc bao gồm đạo (lúa-Oryza spp.), thử (kê Proso-Panicum miliaceum), tắc (hay túc)là ngô,mạch (bao gồm đại mạch, tiểu mạch, hắc mạch và yến mạch), thục (đậu tương). Nhưng căn cứ vào các ghi chép trong Kinh Lễ thì ngũ cốc lại bao gồm ma (hạt gai dầu), thử, tắc, mạch, thục. Hai thuyết này chỉ khác nhau ở chỗ một thuyết thì có lú...

    ppt57 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 09/05/2015 | Lượt xem: 3514 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng Hệ thần kinh - Nguyễn Dương Tâm AnhBài giảng Hệ thần kinh - Nguyễn Dương Tâm Anh

    Là mạng lưới phức tạp và quan trọng nhất của cơ thể Cần thiết cho nhận thức cảm giác, nhận thức về sự đau đớn và thích thú Kiểm soát và kích thích các vận động vận động cơ, điều chỉnh các chức năng của cơ thể. Quan trọng đối với những hoạt động thần kinh như sự phát triển ngôn ngữ, suy nghĩ và trí nhớ, Hệ thần kinh được chia thành 2 phần: H...

    ppt93 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 09/05/2015 | Lượt xem: 2956 | Lượt tải: 3

  • Chương 5 Hệ sinh tháiChương 5 Hệ sinh thái

    Cacbonđioxit là nguồn cacbon trực tiếp cho sinh vật quang hợp Tạo nên nguồn dự trữ cacbon tồn tại dưới dạng đá (nhiên liệu hoá thạch),ion hoà tan trong nước. Cân bằng thành phần CO2 trong khí quyển

    pdf20 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 09/05/2015 | Lượt xem: 1668 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình Sinh vật học - Nguyễn Hồng HảiGiáo trình Sinh vật học - Nguyễn Hồng Hải

    Sinh vật học dùng cho khối trung học của trường cao đẳng thuỷsản là phần được giảng dạy cho học viên ởnăm thứnhất của hệtrung cấp. Nội dung chủyếu gồm 3 phần chính: 1. Phần I: Sinh vật học đại cương bao gồm các kiến thức cơbản nhất của sinh học tếbào, những đặc điểm chung của cơthểsống và các phương pháp chọn giống, nhằm đáp ứng nhu cầu đ...

    pdf116 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 09/05/2015 | Lượt xem: 1551 | Lượt tải: 4

  • Bài giảng Vi sinhvật học (microbiology)Bài giảng Vi sinhvật học (microbiology)

    Được chia thành các nhóm theo chủ đề lớn GV giao (10% báo cáo Seminar nhóm + 10% báo cáo chủ đề dạng Report MS Word) Viết theo cấu trúc yêu cầu, sử dụng ngôn ngữ khoa học Không sao chép lẫn nhau hoặc trên Internet Ít nhất 3 tài liệu nước ngoài đính kèm Không sử dụng wikipedia, google translate, tuoitre, thanhnien online .

    pdf29 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 09/05/2015 | Lượt xem: 1954 | Lượt tải: 1

  • Giáo trình thí nghiệm Kỹ thuật phòng thí nghiệmGiáo trình thí nghiệm Kỹ thuật phòng thí nghiệm

    Sau khi học xong môn kỹ thuật phòng thí nghiệm, sinh viên có khả năng: - Nhận dạng các loại dụng cụ và thiết bị thư ờng sư dụng trong phòng thí nghiệm - Chọn đúng dụng cụ cho mục đích thí nghiệm. - Biết cáchlắp ráp, sư dụng một số thiết bị thông thư ờng trong phòng thí nghiệm. - Hiểu và tính toán đư ợc sai số trong khi thư c hiện các thí nghiệm...

    pdf51 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 09/05/2015 | Lượt xem: 3108 | Lượt tải: 4

  • Giáo trình Lý luận dạy học sinh học và kỹ thuật nông nghiệpGiáo trình Lý luận dạy học sinh học và kỹ thuật nông nghiệp

    LLDH là ngành khoa học chuyên nghiên cứu bản chất, nhiệm vụ và những quy luật của quá trình dạy học, nội dung trí dục, những phương pháp và cách thức tổ chức dạy học trong nhà trường nhằm thực hiện mục đích dạy học. LLDH là một trong những bộ phận quan trọng của khoa học giáo dục. Đó là lý luận trí dục và dạy học nói chung cho tất cả các môn ...

    pdf55 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 09/05/2015 | Lượt xem: 1635 | Lượt tải: 5

  • Giáo trình Hoạt tính vi sinh vật đấtGiáo trình Hoạt tính vi sinh vật đất

    Giữa vi sinh vật (VSV) và cây trồng có mối quan hệ qualại với nhau, có những mối quan hệ trong đó VSV và cây trồng chỉ là sống chung trong một khu vực chứ không xâm nhập vào cây, nhưng cũng có khi VSV xâm nhập vào một vùng nào đó, một mô nào đó của cây. Cảhai kiểu quan hệ này đều có mặt lợi mặt hại của nó, nghĩa là có mặt đối kháng và mặt t...

    pdf50 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 09/05/2015 | Lượt xem: 1793 | Lượt tải: 3

  • Giáo trình Hệ tiêu hoáGiáo trình Hệ tiêu hoá

    Hệ tiêu hóa là cơ quan có nhiệm vụ tiêu hóa và hấp thụ thức ăn. Bắt đầu từ ổ miệng nơi nhận thức ăn, tận cùng ở hậu môn nơi thải chất cặn bã không tiêu hóa được. Từ trên xuống dưới hệ tiêu hóa gồm có các thành phần sau: ổ miệng, hầu, thực quản, dạ dày , ruột non và Ruột già. Ngoại trừ ổ miệng và hầu có hình dạng đặc biệt, các phần còn lại c...

    pdf103 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 09/05/2015 | Lượt xem: 1732 | Lượt tải: 2