TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn
Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khoa Học Giáo Dục chọn lọc và hay nhất.
Nghiên cứu một tình huống dạy học hàm số liên tục thông qua tranh luận khoa học nhằm phát triển năng lực giao tiếp Toán học cho học sinh trung học phổ thông1. Mở đầu Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán hiện nay được xây dựng theo định hướng phát triển năng lực người học, trong đó chú trọng đến năng lực giao tiếp toán học. Việc hình thành và phát triển năng lực giao tiếp toán học được thông qua quá trình thảo luận, tranh luận (TL) và tương tác với người khác [1]. TL về học thuật là một phần...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 61 | Lượt tải: 0
Nghiên cứu các nhân tố của mạng xã hội tác động đến kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh (HUFI)TÓM TẮT Bài viết nghiên cứu về sự tác động của mạng xã hội trực tuyến đến kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh (HUFI), tập trung vào mối quan hệ giữa mạng xã hội trực tuyến với kết quả học tập của sinh viên, khám phá và đo lường mức độ của các yếu tố thuộc mạng xã hội ảnh hưởng (sự tác động củ...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 130 | Lượt tải: 0
Soạn thảo công trình nghiên cứu cho tạp chí khoa học quốc tếBố cục của một bài báo Khoa học Bố cục khoa học là một phương tiện kết nối hiệu quả các nghiên cứu khoa học với tập thể các nhà khoa học quốc tế theo một thể thức nhất định. Nó cho phép nhiều tầng lớp độc giả có thể tiếp cận bài báo. Ví dụ, rất nhiều người đọc lướt qua Tên bài (Title) để đoán chủ đề của bài báo. Một số người khác chỉ đọc tiêu ...
26 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 71 | Lượt tải: 0
Nâng cao văn hóa chất lượng từ việc đổi mới hình thức và phương pháp dạy họcTÓM TẮT Chất lượng là yếu tố then chốt quyết định sự tồn tại, phát triển của một cơ sở đào tạo, nhất là trường đại học. Nâng cao văn hoá chất lượng để đào tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu xã hội vừa là trọng trách, vừa là văn hoá của trường đại học. Có nhiều thành tố trong...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 94 | Lượt tải: 0
Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên - Trần Thị LợiTÓM TẮT Hướng dẫn sinh viên biết cách tự học là một trong những nội dung quan trọng của môn “Phương pháp học đại học”. Khi nắm được phương pháp tự học sẽ là tiền đề để sinh viên học tốt những môn học khác và là cở sở để các em “học tập suốt đời”. Trong bài viết này, tác giả đề cập tới thực trạng của vi...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 92 | Lượt tải: 0
Nâng cao năng lực tư duy cho học sinh trong giờ đọc hiểu truyện kể dân gian ở trường phổ thông bằng cách vận dụng ngôn ngữ học văn bảnABSTRACT Applying text linguistics in developing students thinking skills through folk stories reading comprehension at secondary schools The current trend in teaching and learning philology in schools is focusing on forming and developing different levels of thinking skills for school students with priority being given to three high level thin...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 82 | Lượt tải: 0
Nâng cao năng lực nghiên cứu cơ bản của giảng viên khoa học xã hội và nhân văn ở các trường đại học hiện nayTóm tắt: Cùng với giáo dục và đào tạo, nghiên cứu cơ bản là nhiệm vụ chính trị trung tâm của các nhà trường đại học. Thực tiễn cho thấy, hoạt động nghiên cứu cơ bản cùng với chất lượng đào tạo là một trong hai nhiệm vụ quan trọng đối với các nhà trường đại học. Bài báo này nhằm phân tích làm rõ vấn đề nghiên cứu cơ bản của đội ngũ giảng viên kho...
14 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 95 | Lượt tải: 0
Nâng cao khả năng thích ứng cho trẻ tự kỉ trong lớp mầm non hòa nhập1. Mở đầu Trong lớp học của trẻ mầm non, mỗi trẻ có một đặc điểm phát triển khác nhau, song trẻ đều có nhu cầu được chăm sóc, được vui chơi trong một môi trường an toàn, thân thiện và được đối xử bình đẳng. Chung sống và cùng học tập trong một trường lớp mẫu giáo đối với những trẻ mới đi học hay với những trẻ có nhu cầu đặc biệt đòi hỏi phải...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 88 | Lượt tải: 0
Một số giải pháp nâng cao đào tạo, bồi dưỡng tại trường đại học1. Tình hình và kết quả công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, giảng viên tại Trường Đại học CSND Quán triệt Nghị Quyết số 29-NQ/TW, ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩ...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 68 | Lượt tải: 0
Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCMTÓM TẮT Chất lượng đào tạo được quyết định bởi nhiều yếu tố trong đó có chất lượng nguồn nhân lực đặc biệt là đội ngũ giảng viên. Giảng viên (GV) không chỉ giữ vai trò là người thầy, là chuyên gia trong lĩnh vực chuyên môn mà còn là người cố vấn, người hướng dẫn, người đi đầu trong công tác đổi mới chương trình và phương pháp giảng dạy đáp ứng ...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 03/08/2021 | Lượt xem: 91 | Lượt tải: 0
