Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khoa Học Giáo Dục chọn lọc và hay nhất.
Abstract. Nghe An is the largest province area in Viet Nam with many favorable conditions for developing farm economy. Researching on the farm economy in Nghe An is approached in the direction of sustainable development theory and from the farm owners. Base on principle of sustainable development to survey 150 farms, which were selected by two c...
13 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 141 | Lượt tải: 0
Abstract. This study sheds light on the close relation between visualization and memory training in teaching and learning interpreting. In particular, a detailed literature review on background knowledge of interpreting theory is analyzed, which covers relevant highlights on interpreting definition, process as well as essential principles. Also,...
12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 136 | Lượt tải: 0
Abstract. This paper presents comprehensive literature review on aggressive behaviour, including definition, classifications, theories, development and causes of aggressive behaviour in children. By reviewing and evaluating some prevention programs for aggressive behaviour that have been used mainly in America and in the United Kingdom, this pap...
13 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 129 | Lượt tải: 0
Abstract. The moment method in statistical dynamics (SMM) is used to study of thermal expansion coefficients of metallic thin films with body-centered cubic (BCC) structure taking into account the anharmonicity effects of the lattice vibrations and hydrostatic pressures. The explicit expressions coefficients of thermal expansion of metallic thin...
13 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 163 | Lượt tải: 0
Abstract. The counting rule of Nambu-Goldstone (NG) modes in a system of two-segregated Bose-Einstein condensates (BECs) is studied by means of the hydrodynamic approach for the Gross - Pitaevskii equations. It is shown that although the numbers of NG modes in system at rest and in moving system differ from each other, but they obey the same mo...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 206 | Lượt tải: 0
Tóm tắt. Nghiên cứu tiến hành khảo sát học sinh thuộc hai trường THPT thuộc tỉnh Bắc Kạn nhằm làm rõ dự định lựa chọn hướng nghiệp và ngành học của học sinh tại một tỉnh miền núi. Kết quả nghiên cứu cho thấy đại bộ phận (trên 90%) học sinh lựa chọn tiếp tục học tiếp cao đẳng/đại học, số lượng học sinh lựa chọn học học nghề hay đi làm chiếm một t...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 178 | Lượt tải: 0
Tóm tắt. Trình độ và năng lực của đội ngũ giảng viên luôn là yếu tố then chốt, có vai trò quyết định nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo, nghiên cứu khoa học trong các trường đại học. Bởi vậy, chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo nhằm phát triển đội ngũ giảng viên có chất lượng cao là một chiến lược được quan tâm hàng đầu hiện nay của các trường đại họ...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 147 | Lượt tải: 0
1. Dẫn nhập Là phương tiện giao tiếp của con người, ngôn ngữ không nằm ngoài quy luật vận động và phát triển. Sự biến đổi của ngôn ngữ bao gồm sự biến đổi của ngữ âm, ngữ pháp, từ vựng và thậm chí cả văn tự. Ngữ âm là vỏ âm thanh của ngôn ngữ, vì vậy nhắc đến sự biến đổi của ngôn ngữ, người ta thường nghĩ ngay đến sự biến đổi của ngữ âm. Ngữ â...
15 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 226 | Lượt tải: 0
Tóm tắt. Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng kĩ năng sống (KNS) của học sinh tiểu học (HSTH) người dân tộc thiểu số (DTTS) ở khu vực Tây nguyên trên các phương diện: nhận thức của cán bộ quản lí (CBQL), giáo viên (GV) về quan niệm KNS, mức độ cần thiết phải đẩy mạnh giáo dục KNS; trình độ KNS của HSTH người DTTS; các con đường giáo...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 163 | Lượt tải: 0
Tóm tắt. Đánh giá học sinh là một trong những nhiệm vụ quan trọng và cũng là một trong những năng lực thành phần không thể thiếu của người giáo viên. Vì vậy đổi mới giáo dục không thể không tính đến vấn đề đổi mới công tác đánh giá trong nhà trường. Hiện nay, tiếp cận dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh đang được quan tâm và vận ...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 162 | Lượt tải: 0