TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Thời gian: ứng vào quãng sau thế kỉ 1–2 sau công nguyên và kéo dài đến thế kỉ 8–9, thậm chí là có thể đến thế kỉ 10. Về mặt lịch sử, giai đoạn này tương ứng với thời kì Bắc thuộc. Điều kiện lịch sử này là nhân tố ngoài ngôn ngữ cho chúng ta biết rằng đây là giai đoạn tiếng Việt tiếp xúc với tiếng Hán nhiều nhất trên cả hai bình diện: tự ngu...

6 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1445 | Lượt tải: 0

Chọn câu phản ánh đúng trật tự diễn biến của sự việc: A. Chiếc xe đâm sầm vào vách núi, chạy lạng quạng rồi nổ tung. B. Chiếc xe chạy lạng quạng, đâm sầm vào vách núi rồi nổ tung. C. Chiếc xe nổ tung, chạy lạng quạng rồi đâm sầm vào vách núi. D. A & B đều đúng.

40 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 5557 | Lượt tải: 1

Định nghĩa Khái niệm lịch sự bao trùm tất cả các phương tiện của diễn ngơn bị chi phối bởi các quy tắc cĩ chức năng giữ gìn tính chất hài hịa của quan hệ liên cá nhân. (C.K.Orecchioni)

29 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1663 | Lượt tải: 0

Khái niệm vềvăn bản. Văn bản (tiếng Anh: text; tiếng Pháp: texte) là sản phẩm hoàn chỉnhcủa một hành vi tạo lời (hay hành vi phát ngôn), mang một nội dung giao tiếp cụthể, gắn liền với một đối tượng giao tiếp, mục đích giao tiếp và hoàn cảnh giao tiếp xác định, thểhiện dưới dạng âm thanh hay chữviết. Bên cạnh khái niệm văn bản, trong một số...

72 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1735 | Lượt tải: 3

Môn Lập Trình Căn Bản A cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơbản về lập trình thông qua ngôn ngữlập trình C. Môn học này là nền tảng đểtiếp thu hầu hết các môn học khác trong chương trình đào tạo. Mặt khác, nắm vững ngôn ngữC là cơ sở đểphát triển các ứng dụng. Học xong môn này, sinh viên phải nắm được các vấn đềsau: - Khái niệm vềngôn ...

11 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1902 | Lượt tải: 0

Ng-ời viết Chinh phụ ngâmbằng Hán văn là Đặng Trần Côn.Cho đến nay, chúng ta biết đ-ợcvềcuộcđời củaĐặng Trần Côn còn quá sơ sài. TheoPhan Huy ích trong Dụ Am ngâm tập, Phan Huy Chú trong Lịch triềuhiến ch-ơng loại chí, nhất là theo Phạm Đình Hổ trong Tang th-ơngngẫu lục, ng-ờiviếtt-ơng đối nhiều hơn vềĐặng Trần Côn, và giới thiệu Đặng Trần C...

154 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1570 | Lượt tải: 1

Muốn hiểu vàđánh giá đúng bài văn, bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh, tr-ớc hết phải nắm vững quan điểm sáng tác của Ng-ời. Điều này, nhiều ng-ời phân tích tác phẩm của Bác ch-a chú ý đúng mức. Đối với Bác Hồ, mọi văn bản viết ra tr-ớc hết phải làvũ khí chiến đấu. Khi cầm bút, bao giờ Ng-ời cũng tự đặt cho mình một câu hỏi : Viết cho ai ? Vi...

33 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1471 | Lượt tải: 0

Việc đối chiếu sách Những hoa văn Arập với sách Trích thư từ gửi bạn bè, dẫu chỉ trong khuôn kh ổ một đề tài nhỏ hẹp, có thể khiến người am hiểu sáng tác của Gogol bất bình. Đề tài này vô bổ, ở đây không có gì để nghi ên cứu -người ấy sẽ nói. Và quả thế, theo quan niệm đã định hình, nh ững quan điểm lịch sử được thể hiện trong sách Những hoa ...

6 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1482 | Lượt tải: 0

Đầu năm 1962, Viện Văn học trình lên cấp trên dự kiến kế hoạch kỷ niệm 200 năm sinh Nguyễn Du vào năm 1965. Cuối năm đó Văn phòng ông Tố Hữu chuyển đến Viện một bản tiểu luận, 91 trang đánh máy, nhan đề Trách nhiệm và giá trị Nguyễn Du về Truyện Kiều. So sánh Truyện Kiều của Nguyễn Du với Kim Vân Kiều truyện của ThanhTâm Tài Nhân (Trung Quố...

7 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1426 | Lượt tải: 0

Từ năm 1960 tôi bắt đầu nghiên cứu vấn đề Nguyễn Du và Truyện Kiều, đề tài cụ thể đầu tiên là các cuộc tranh luận vềTruyện Kiều từ khi tác phẩm ra đời cho đến nay, do đó tôi cũng chú ý tìm hiểu trường hợp Phạm Quỳnh. Sau khi gia đình Ngô Đình Diệm tìm được ngôi mộ chôn chung Ngô Đình Khôi, Ngô Đình Huân và Phạm Quỳnh ở khu rừng Hắc Thú, gần ...

8 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 29/02/2016 | Lượt xem: 1479 | Lượt tải: 0