• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ

TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khối Ngành Xã Hội chọn lọc và hay nhất.

TimTaiLieu.vn
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Danh Mục Tài Liệu
  • Các Môn Đại Cương
  • Kỹ Thuật - Công Nghệ
  • Khối Ngành Kinh Tế
  • Khối Ngành Xã Hội
    • Văn Hóa - Lịch Sử
    • Tâm Lý Học
    • Luật Học
    • Báo Chí - Tuyên Truyền
    • Khoa Học Xã Hội
    • Ngôn Ngữ Học
    • Khoa Học Sư Phạm
    • Khoa Học Giáo Dục
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Ngoại Ngữ
  • Đồ Án - Luận Văn
  • Giáo Dục - Đào Tạo
  • Mẫu Văn Bản
  • Kỹ Năng Mềm
  • Văn Bản Luật
  • Giải Trí
  • Sức Khỏe
  • Ẩm Thực
  • Chưa phân loại
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Sự cần thiết và giải pháp nâng cao chất lượng dạy học chuyên đề Tác phẩm Hồ Chí Minh cho sinh viên ngành Giáo dục chính trị ở các trường sư phạm hiện naySự cần thiết và giải pháp nâng cao chất lượng dạy học chuyên đề Tác phẩm Hồ Chí Minh cho sinh viên ngành Giáo dục chính trị ở các trường sư phạm hiện nay

    Tóm tắt. Chuyên đề Tác phẩm Hồ Chí Minh là một trong những môn học quan trọng đối với sinh viên ngành Giáo dục Chính trị các trường Sư phạm. Trong những năm vừa qua, mặc dù cấu trúc phân phối chương trình dành cho các môn khoa học Lí luận Chính trị, trong đó có môn tác phẩm Hồ Chí Minh có nhiều thay đổi, tuy nhiên việc đảm bảo chất lượng giảng d...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 267 | Lượt tải: 1

  • Kĩ năng chủ nhiệm lớp của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà NộiKĩ năng chủ nhiệm lớp của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

    Tóm tắt. Nội dung của bài báo tập trung vào phân tích những vấn đề lí luận về giáo viên chủ nhiệm lớp, kĩ năng chủ nhiệm lớp, con đường hình thành và phát triển kĩ năng chủ nhiệm lớp; các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình hình thành và phát triển kĩ năng chủ nhiệm lớp cho sinh viên.; khảo sát, đánh giá thực trạng nhận thức về kĩ năng chủ nhiệm lớp ...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 232 | Lượt tải: 0

  • Kiểm định chất lượng giáo dục đại học của Hoa Kỳ và những bài học đối với Việt NamKiểm định chất lượng giáo dục đại học của Hoa Kỳ và những bài học đối với Việt Nam

    1. Mở đầu Trên thế giới hiện nay có nhiều mô hình khác nhau về quản lí chất lượng giáo dục đại học. Các mô hình đó khá đa dạng do chịu ảnh hưởng của văn hóa, truyền thống và các chuẩn mực quy phạm pháp luật của mỗi quốc gia. Các mô hình đánh giá (assessment), kiểm toán (audit) trong giáo dục đại học đã trở nên quen thuộc tại các quốc gia châu Á...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 275 | Lượt tải: 0

  • Phát triển nghiên cứu khoa học của giảng viên kĩ thuật ở các trường đại học Việt Nam trong bối cảnh hiện nayPhát triển nghiên cứu khoa học của giảng viên kĩ thuật ở các trường đại học Việt Nam trong bối cảnh hiện nay

    Tóm tắt. Theo chủ trương đổi mới căn bản toàn diện giáo dục của Đảng, Nhà nước và trong tình hình các nước trên thế giới, trong đó có Việt Nam đang tiến hành cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, những điều này đòi hỏi các trường đại học cần đảm bảo chất lượng đào tạo để cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, đặc biệt là các ngành thuộc khối kĩ thuật...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 221 | Lượt tải: 0

  • Rèn luyện cho sinh viên khả năng biểu diễn, xử lí các số liệu thống kê trong quá trình dạy học xác suất - Thống kê theo hướng hỗ trợ nghề nghiệp tại trường Đại học Hàng hải Việt NamRèn luyện cho sinh viên khả năng biểu diễn, xử lí các số liệu thống kê trong quá trình dạy học xác suất - Thống kê theo hướng hỗ trợ nghề nghiệp tại trường Đại học Hàng hải Việt Nam

    Tóm tắt. Để đáp ứng nhu cầu chung của sự phát triển bùng nổ thông tin hiện nay thì một kĩ sư hàng hải hoạt động nghề thực tiễn sẽ cần rất nhiều tới năng lực thống kê. Năng lực thống kê sẽ giúp cho người kĩ sư hàng hải phát hiện và nghiên cứu các quy luật thống kê; thu thập, phân tích các số liệu một cách khách quan, trung thực, từ đó phát hiện r...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 219 | Lượt tải: 0

  • Vận dụng lí thuyết dạy viết dựa trên tiến trình vào phát triển năng lực tạo lập văn bản tự sự cho học sinh trung học cơ sởVận dụng lí thuyết dạy viết dựa trên tiến trình vào phát triển năng lực tạo lập văn bản tự sự cho học sinh trung học cơ sở

    Tóm tắt. Trên thế giới, nhiều nhà nghiên cứu như Don Murray (1972), Stanley (1993), Hyland (2003) đã cho rằng để phát triển năng lực viết ở người học, cần dạy học tạo lập văn bản dựa trên tiến trình. Ở Việt Nam, đến năm 2016, lí thuyết dạy viết dựa trên tiến trình mới lần đầu được giới thiệu khái quát trong một bài viết của tác giả Nguyễn Thị Hồ...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 311 | Lượt tải: 0

  • Yếu tố hình ảnh trong văn bản đa phương thứcYếu tố hình ảnh trong văn bản đa phương thức

    Tóm tắt. Hiện nay, văn bản đa phương thức xuất hiện ngày càng rộng rãi trong nhà trường và ngoài đời sống xã hội, đòi hỏi sự thay đổi cách thức giảng dạy của giáo viên cũng như cách thức tiếp nhận của học sinh nhằm đảm bảo nhu cầu tiếp nhận và tạo lập văn bản đa phương thức. Trong giới nghiên cứu lí luận dạy học, văn bản đa phương thức trong hầu...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 326 | Lượt tải: 2

  • Biện pháp rèn luyện kĩ năng tự điều chỉnh trong đọc hiểu văn bản cho học sinh phổ thông ở môn Ngữ vănBiện pháp rèn luyện kĩ năng tự điều chỉnh trong đọc hiểu văn bản cho học sinh phổ thông ở môn Ngữ văn

    Tóm tắt. Kĩ năng tự điều chỉnh là một kĩ năng quan trọng giúp bạn đọc phát triển năng lực đọc hiểu, có khả năng đọc độc lập và hiệu quả các văn bản. Bài viết chỉ ra vai trò của kĩ năng tự điều chỉnh thông qua việc phân tích mối quan hệ của nó với các thành tố trong cấu trúc bề sâu của năng lực đọc hiểu văn bản. Trên cơ sở đó, một số biện pháp đư...

    pdf8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 259 | Lượt tải: 0

  • Từ sự thay đổi trong quan niệm về bài tập đến việc sử dụng bài tập trong dạy học bài “Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động” (Sách Ngữ văn 7, tập 2)Từ sự thay đổi trong quan niệm về bài tập đến việc sử dụng bài tập trong dạy học bài “Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động” (Sách Ngữ văn 7, tập 2)

    Tóm tắt. Bài tập là một phương tiện rất quan trọng trong dạy học. Cùng với sự phát triển của giáo dục, khái niệm bài tập có sự thay đổi theo hướng ngày càng mở rộng, hoàn thiện hơn. Vị trí, vai trò của bài tập cũng có sự thay đổi: trước đây bài tập chỉ được sử dụng để luyện tập, củng cố kiến thức, kĩ năng thì hiện nay bài tập được sử dụng trong ...

    pdf11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 236 | Lượt tải: 0

  • Từ vai người đọc đến vai giáo viên dạy học đọc hiểu văn bản – Học qua trải nghiệmTừ vai người đọc đến vai giáo viên dạy học đọc hiểu văn bản – Học qua trải nghiệm

    Tóm tắt. Bài báo nghiên cứu vận dụng lí thuyết học tập trải nghiệm vào hoạt động hướng dẫn sinh viên sư phạm Ngữ văn chiếm lĩnh nội dung phương pháp dạy học đọc hiểu văn bản ở nhà trường phổ thông. Trải nghiệm vai người đọc cung cấp cho sinh viên những chất liệu sống động để hình thành tri thức lí thuyết về đọc hiểu và dạy học đọc hiểu văn bản, ...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 02/08/2021 | Lượt xem: 244 | Lượt tải: 0

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 180
  • 181
  • 182
  • 183
  • 184
  • 185
  • 186
  • 187
  • 188
  • 189
  • 190
  • ...
  • 1022
  • ►
Copyright © 2025 TimTaiLieu.vn
Website đang trong thời gian thử nghiệm, chờ xin giấy phép của Bộ TT & TT.
Chia sẻ: TimTaiLieu on Facebook Follow @TimTaiLieu
Thư viện Luận Văn, Tài Liệu và Đồ Án tốt nghiệp. Thư viện Ebook miễn phí, Thư viện giáo án, PDF Hướng dẫn giải bài tập SGK.