TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn
Tổng hợp tất cả tài liệu, ebook, giáo trình Khối Ngành Xã Hội chọn lọc và hay nhất.
Sự phát triển và một số đặc trưng của quản lí nguồn nhân lựcTóm tắt. Quản lí nguồn nhân lực là một trong những lí thuyết được vận dụng khá phổ biến trong quản lí nhân lực ở các tổ chức hiện nay. Tuy nhiên, qua một số kết quả nghiên cứu về quản lí, phát triển đội ngũ của tổ chức theo tiếp cận quản lí nguồn nhân lực đã công bố cho thấy, vẫn còn nhiều vấn đề cần phải trao đổi, làm sáng tỏ để lí thuyết này t...
5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 289 | Lượt tải: 0
Cơ sở lí thuyết và thực trạng về tự đánh giá bản thân ở lứa tuổi thiếu niên1. Mở đầu Tự đánh giá bản thân có vai trò hết sức quan trọng đối với sự phát triển nhân cách cũng như xu hướng hoạt động của mỗi người. Sự hiểu biết về bản thân, tự đánh giá được những phẩm chất và năng lực của bản thân để so sánh với các yêu cầu của xã hội, của công việc. . . , từ đó cố gắng rèn luyện, phấn đấu theo là con đường cơ bản để hoàn...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 317 | Lượt tải: 0
Giáo dục, đào tạo nghệ thuật với mục tiêu nâng cao dân tríTóm tắt. Giáo dục, đào tạo nghệ thuật tham gia thực hiện sứ mệnh giáo dục Việt Nam trong thời kỳ đổi mới là “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài”. Lí luận và thực tiễn nghiên cứu cho thấy, giáo dục đào tạo nghệ thuật có những đặc điểm riêng, những thuận lợi, khó khăn riêng so với các ngành khác trong quá trình thực hiện mục ti...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 313 | Lượt tải: 0
Vài nét về thực trạng học sinh khó khăn về viết trong trường tiểu học hiện nay thông qua con số định lượng1. Mở đầu Học sinh có khó khăn về viết được xem là một nhóm học sinh khuyết tật với các đặc điểm như:Viết những chữ rất khó đọc và không theo kịp tốc độ viết chung, độ trôi chảy, độ chuẩn xác của chữ kém hơn so với các học sinh cùng độ tuổi, đặc biệt là qua kĩ năng chép (transcription skill) [1,4]. Bên cạnh việc mắc những khó khăn điển hình về ...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 432 | Lượt tải: 0
Nâng cao năng lực dạy học của giáo viên tiểu học thông qua hình thức sinh hoạt chuyên môn theo hướng “Nghiên cứu bài học”Tóm tắt. Trên cơ sở phân tích các hình thức sinh hoạt chuyên môn (SHCM) trong dạy học, khái niệm và các giai đoạn “nghiên cứu bài học”, bài viết đề cập tới một hình thức sinh hoạt chuyên môn dựa trên mô hình “nghiên cứu bài học” với trọng tâm hướng vào việc phát triển năng lực người dạy. Bài viết cũng đã mô tả quy trình, cách thức tổ chức sinh h...
9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 401 | Lượt tải: 0
Gắn kết đào tạo với thực tiễn trong đào tạo thạc sĩ quản lí giáo dục – kinh nghiệm của một số quốc gia1. Mở đầu Phát triển tính thực tiễn trong đào tạo đại học và sau đại học là yêu cầu của đổi mới giáo dục đại học hiện nay. Để thực hiện yêu cầu này, ngoài việc rà soát nội dung chương trình đào tạo hiện hành, cần thiết phải có những đổi mới thực sự về phương pháp đào tạo nhằm gắn kết quá trình đào tạo ở cơ sở giáo dục đại học với thực tiễn sinh...
6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 380 | Lượt tải: 0
Các lĩnh vực tri thức cần xác định trong nội dung đào tạo giáo viênTóm tắt. Mục tiêu và Chuẩn đầu ra thể hiện mô hình nghề nghiệp của giáo viên (GV) cho thấy năng lực nghề nghiệp của GV được cấu thành bởi giá trị nghề nghiệp, năng lực chuyên ngành, năng lực sư phạm. Để có được năng lực đó, cần đào tạo cho sinh viên các lĩnh vực tri thức nền tảng nghề nghiệp. Đó là tri thức đại cương, tri thức chuyên môn, tri th...
7 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 421 | Lượt tải: 0
Tổ chức hoạt động học tập tự định hướng trong đào tạo giáo viên Công nghệ – Kinh tế gia đình thông qua học phần Thực hành quy trình thiết kế thời trang1. Mở đầu Với xu hướng phát triển giáo dục theo hướng hiện đại hóa, dân chủ hóa, trao cho người học quyền tự chủ trong quá trình học tập của chính mình; phương thức đào tạo theo tín chỉ hiện đang được triển khai trong các trường đại học từ sau khi có quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT của Bộ giáo dục và đào tạo. Theo tác giả Lâm Quang Thiệp (2010),...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 292 | Lượt tải: 0
Quy trình bồi dưỡng năng lực vận dụng một phương pháp dạy học tích cực cho sinh viên sư phạm đáp ứng mục tiêu dạy học phát triển năng lực ở trường phổ thôngTóm tắt. Bồi dưỡng năng lực dạy học là một trong những mục tiêu quan trọng trong đào tạo giáo viên. Bài báo đề xuất quy trình bồi dưỡng năng lực dạy học cho sinh viên dựa trên tiếp cận năng lực thực hiện và kĩ thuật dạy học Vi mô cùng với việc khai thác các lợi thế của mạng internet và các phương tiện nghe nhìn. Các kết quả thu được bước đầu khẳ...
11 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 388 | Lượt tải: 0
Khái niệm giá trị và sự biến đổi của hệ giá trị - Những luận điểm cần tham chiếu trong quá trình giảng dạy một số môn Khoa học xã hội và nhân vănTóm tắt. Giá trị là khái niệm được sử dụng rộng rãi trong các khoa học xã hôi như tâm lí học, xã hội học, đạo đức học, mĩ học, văn hóa học, dân tộc học. . . Trong mối liên hệ này, bài viết nghiên cứu một số vấn đề về quan niệm giá trị và hệ giá trị xã hội. Từ đó, phân tích và lí giải sự biến đổi của hệ giá trị dân tộc trong giai đoạn hiện nay nh...
8 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 31/07/2021 | Lượt xem: 268 | Lượt tải: 0
