TimTaiLieu.vn - Tài liệu, ebook, giáo trình, đồ án, luận văn

I- Nhận thức cảm tính. 1. Khái niệm chung về cảm giác, tri giác 1.1.Định nghĩa về cảm giác, tri giác: a. Cảm giác Cảm giác là một quá trình nhận thức phản ánh một cách riêng lẻ từng thuộc tính của sự vật hiện tượng khi chúng đang tác động trực tiếp vào giác quan của ta.

12 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1594 | Lượt tải: 1

. Nhược điểm: - Do thời gian nghiên cứu có hạn và khả năng còn hạn chế nên một số vẫn chỉ còn trên ý tưởng, chưa được thực thi. - Một số chức năng còn chưa hoạt động ổn định. - Chương trình có tính chuyên nghiệp chưa cao - Chưa giải quyết trọn vẹn các vấn đề nảy sinh trong quá trình quản lý. - Chương trình chưa có tính thẩm mỹ chưa cao.

17 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1636 | Lượt tải: 0

I. NHẬN THỨC LÀ GÌ VÀ VAI TRÒ CỦA NHẬN THỨC 1. Nhận thức là gì? Do yêu cầu của lao động, của cuộc sống, con người thường xuyên tiếp xúc với các sự vật hiện tượng xung quanh, qua đó con người nhận thức được các nét cơ bản của sự vật hiện tượng (Ví dụ con người gò đá thấy lửa) Cứ như vậy, nhận thức của con người ngày càng được mở rộng. Th...

35 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 12028 | Lượt tải: 2

Những nghề thợ • Nghề hành chính • Nghề kỹ thuật • Nghề tiếp xúc với con người • Nghề tiếp xúc với tự nhiên • Nghề thuộc lĩnh vực văn hoá nghệ thuật • Những nghề phóng khoáng, mạo hiểm • Nghiên cứu khoa học

11 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1532 | Lượt tải: 0

Lao động là một mối đồng quy giữa mọi mối quan hệ qua lại giữa: - người và tự nhiên - người và máy - người và người. Con người sống trên trái đất có nghĩa vụ và quyền lợi tham gia lao động mà thực chất là đem sức lực tinh thần và vật chất của mình tác động vào tự nhiên nhằm tăng cường và chế biến của cải trên trái đất. Trong quá trình lao độn...

116 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 11941 | Lượt tải: 1

Mục đích, yêu cầu Sinh viên tiếp cận một số kiến thức nền tảng và chuyên sâu về tâm lý học giao tiếp như: khái niệm chung giao tiếp; quá trình giao tiếp; các nguyên tắc, phương tiện, phong cách, kỹ năng giao tiếp Sinh viên biết áp dụng các tri thức về tâm lý học giao tiếp vào thực tiễn cuộc sống cũng như hình thành và xây dựng các kỹ năng giao ...

60 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1952 | Lượt tải: 1

I . KHÁI QUÁT VỀTÂM LÝ HỌC 1. Khái niệm vềtâm lý - Theo cách hiểu thông thường: Hiểu, ñoán ý người khác, ñi ñến cách cưxửphù hợp - Theo khoa học: là tất cảnhững hiện tượng tinh thần xảy ra trong não con người, nó gắn liền và ñiều hành mọi hành vi và hoạt ñộng của con người. Tâm lý còn ñược gọi là thếgiới nội tâm hay “Lòng người”. 2. B...

56 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1993 | Lượt tải: 0

I . KHÁI QUÁT VỀTÂM LÝ HỌC 1. Khái niệm vềtâm lý - Theo cách hiểu thông thường: Hiểu, ñoán ý người khác, ñi ñến cách cưxửphù hợp - Theo khoa học: là tất cảnhững hiện tượng tinh thần xảy ra trong não con người, nó gắn liền và ñiều hành mọi hành vi và hoạt ñộng của con người. Tâm lý còn ñược gọi là thếgiới nội tâm hay “Lòng người”. 2. B...

53 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1599 | Lượt tải: 2

I. Đối tượng, nhiệm vụ của tâm lý học 1. Tâm lý và tâm lý học Tâm lý: Là tất cả những hiện tƣợng tinh thần nảy sinh trong đầu óc con ngƣời, gắn liền và điều hành mọi hành động, hoạt động của con ngừơi. (Hiện tƣợng tâm lý là hiện tƣợng có cơ sở tự nhiên là hoạt động thần kinh và hoạt động nội tiết, đƣợc nảy sinh bằng hoạt động sống của từng n...

40 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1501 | Lượt tải: 0

1.1.Tâm lý người là sự phản ánh hiện thực khách quan vào não người thông qua 1.2.Tâm lý người có bản chất xã hội lịch sử

226 trang | Chia sẻ: tranhoai21 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 2064 | Lượt tải: 2