• Bài giảng Chương I: Một số vấn đề cơ bản của tâm lý họcBài giảng Chương I: Một số vấn đề cơ bản của tâm lý học

    Theo cách hiểu thông thường: Hiểu, ñoán ý người khác, ñi ñến cách cưxửphù hợp - Theo khoa học: là tất cảnhững hiện tượng tinh thần xảy ra trong não con người, nó gắn liền và ñiều hành mọi hành vi và hoạt ñộng của con người. Tâm lý còn ñược gọi là thếgiới nội tâm hay “Lòng người”. 2. Bản chất của hiện tượng tâm lý người 2.1.Tâm lý là sựp...

    pdf9 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 2914 | Lượt tải: 5

  • Bài giảng Chương 4: Nhân cáchBài giảng Chương 4: Nhân cách

    a.Nhân cách là sản phẩm, nhưng cũng đồng thời là chủ thể của hoạt động và giao tiếp. b.Thế giới quan là hệ thống quan điểm về tự nhiên, xã hội và bản thân, xác định phương châm hành động của con người.

    ppt15 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1661 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Tình cảm và ý chíBài giảng Tình cảm và ý chí

    a.Cùng là sự phản ánh hiện thực khách quan và mang tính chủ thể sâu sắc nên tình cảm và nhận thức là hai mặt thống nhất và giống nhau. b.Tình cảm là một thuộc tính có tính chất nhất thời, đa dạng, luôn ở trạng thái tiềm tàng và chỉ có ở con người.

    ppt14 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 2208 | Lượt tải: 2

  • Bài giảng Cơ sở và sự hình thành , phát triển của tâm lýBài giảng Cơ sở và sự hình thành , phát triển của tâm lý

    a.Phản xạ có điều kiện báo hiệu trực tiếp kích thích không điều kiện tác động vào cơ thể. b.Ý thức là sự phản ánh bằng ngôn ngữ những gì con người đã tiếp thu được trong quá trình tác động qua lại với thế giới khách quan.

    ppt14 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1427 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Khái quát chung về khoa học tâm lýBài giảng Khái quát chung về khoa học tâm lý

    b.Tâm lý người là sự phản ánh hiện thực khách quan. Do đó hình ảnh tâm lý của các cá nhân thường giống nhau, nên có thể “suy bụng ta ra bụng người” c.Các thuộc tính tâm lý cá nhân là sự phản ánh những sự vật, hiện tượng đang tác động trực tiếp vào các giác quan.

    ppt11 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1542 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng Đạo đứcBài giảng Đạo đức

    Ngày nay, cùng với sự phát triển và đi lên của xã hội, mỗi chúng ta đượcsống trong môi trường văn mih, hiện đại hơn nhưng kéo theo đó cũng có nhiều vấn đề nảy sinh làm ảnh hưởng ít nhiều đến đời sống xã hội. Đặc biệt, là trong quá trình đổi mới kinh tế-xã hội của đất nước đã có nhiều thành công về mọi mặt, đáng kể hơn hết là đời sống kinh tế, cơ sở...

    doc13 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1674 | Lượt tải: 2

  • Bài giảng Phần 1: Đối tượng, nhiệm vụvà ý nghĩa của logic họcBài giảng Phần 1: Đối tượng, nhiệm vụvà ý nghĩa của logic học

    Trong phần này sinh viên cần nắm vững những nội dung chính sau đây: 1. Đối tượng, nhiệm vụcủa Logic học. 2. Mối quan hệgiữa Logic học hình thức và Logic học biện chứng. 3. Thực chất của logic học duy tâm. 4. Quá trình phát triển của khoa học vềLogic học. 5. Vai trò ý nghĩa của Logic học đối với nhận thức và các khoa học chuyên ngành.

    pdf147 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1680 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng Chương 14: Ngụy biệnBài giảng Chương 14: Ngụy biện

    Trong thực tếcuộc sống thường ngày cũng nhưtrong khoa học và kỹthuật ta thường gặp những suy luận nhìn bềngoài thì có vẻ đúng, có vẻhợp lý, nhưng nếu xem xét kỹthì thấy chúng vi phạm các quy tắc logic. Người ta gọi những sai lầm không cốý trong suy luận là sựngộbiện, còn những sai lầm cốý thì được gọi là sựngụy biện

    pdf28 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 3540 | Lượt tải: 2

  • Bài giảng Chương 12: Chứng minhBài giảng Chương 12: Chứng minh

    Chứng minh một mệnh đềlà chứng tỏsự đúng đắn của mệnh đề đó bằng cách dựa vào các tri thức, sựkiện, chứng cứ đã biết.Trong các hệthống logic hình thức hóa phép chứng minh được hiểu là một chuỗi các mệnh đề(công thức) kếtiếp nhau, trong đó mỗi mệnh đề(công thức) hoặc là một tiên đềcủa hệ, hoặc là một mệnh đề đã được chứng minh từtrước, hoặc ...

    pdf14 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1390 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Chương 10: Suy luận quy nạpBài giảng Chương 10: Suy luận quy nạp

    Suy luận quy nạp là suy luận trong đó từviệc nhận thấy sựlặp đi lặp lại của một tính chất nào đó ởmột số đối tượng thuộc một lớp nhất định người ta rút ra kết luận chung rằng toàn bộcác đối tượng thuộc lớp đó đều có tính chất đã nêu. Trong suy luận quy nạp người ta đi từnhiều cái riêng đến cái chung. Điều này giúp con người có thểkhái quát ...

    pdf13 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 2115 | Lượt tải: 1