• Giáo trình tâm lý học xã hộiGiáo trình tâm lý học xã hội

    Xác định đối tượng nghiên cứu là vấn đề đầu tiên đặt ra cho bất cứ một khoa học nào, bởi vì nó trả lời cho câu hỏi: nghiên cứu cái gì? Đối tượng của một khoa học nằm ở bản chất của các hiện tượng mà khoa học ấy coi là khách thể nghiên cứu, do vậy, việc xác định đối tượng của tâm lí học xã hội cần phải đi từ tìm hiểu hiện tượng tâm lí xã hội là gì, ...

    doc156 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 4625 | Lượt tải: 1

  • Giáo trình vật lý - Lý sinh y họcGiáo trình vật lý - Lý sinh y học

    Vật lý học là một ngành khoa học tựnhiên nghiên cứu những tính chất, quy luật cơbản và khái quát nhất của thếgiới vật chất. Những thành tựu của vật lý được ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực, đặc biệt trong Y học, những ứng dụng của Vật lý học như: sửdụng các kĩthuật vật lý trong chẩn đoán và điều trị, điện tim, điện tâm đồ, điện não đồ...

    pdf274 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 4577 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng tâm lý học và y đứcBài giảng tâm lý học và y đức

    . Trình bày được những kiến thức cơ bản về tâm lý học đại cương và tâm lý học y học. 2. Trình bày được những kiến thức cơ bản về tâm lý học người bệnh, tâm lý học người điều dưỡng. 3. Trình bày được những kỹ năng cơ bản trong tiếp xúc với người bệnh, đồng nghiệp, cộng đồng 4. Trình bày được nội dung 12 điều Y đức. 5. Phân tích được mối liên...

    doc79 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 11125 | Lượt tải: 2

  • Bài giảng Chương 1: Tâm lý và tâm lý học quản trịBài giảng Chương 1: Tâm lý và tâm lý học quản trị

    1. Khái niệm tâm lý: Tâm lý là sự phản ánh sự vật hiện tượng của thế giới khách quan, não làm chức năng phản ánh đó. Sự phản ánh này có tính chất chủ thể và mang bản chất xã hội - lịch sử. 2. Đặc điểm của tâm lý người: Khi nói đến tâm lý người cần nắm một số đặc điểm cơ bản sau: - Tâm lý là hiện tượng tinh thần là đời sống nội tâm của con ngư...

    doc99 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1400 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình Hướng dẫn học môn tâm lý học tiểu họcGiáo trình Hướng dẫn học môn tâm lý học tiểu học

    Tài liệu này phục vụ các học viên hệ tại chức vàđào tạo từ xa giáo viên tiểu học có trình độ đại học sưphạm. Các bạn vốn đã là giáo viên tiểu học, đã được học tâm lý học ở trường trung học sưphạm, đã có ít nhiều kinh nghiệm sống, kinh nghiệm dạy học và giáo dục họcsinh. Vì thế, tài liệu hướng dẫn này chỉ trình bày những kiếnthức quan trọng ...

    pdf86 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1725 | Lượt tải: 3

  • Giáo trình tâm lí học tiểu họcGiáo trình tâm lí học tiểu học

    Giáo trình Tâm lý học tiểu họcđược biên soạn theo chương trình đào tạo cử nhân giáo dục học tiểu học hệ tại chức, từ xa. Giáo trình này trậptrung trình bày những vấn đề cơ bản nhất của tâm lý học đại cương, tâm lý học sưphạm và tâm lý lứa tuổihọc sinh tiểu học theo phương pháp tiếp cận hoạt động – nhân cách, đồng thời cố gắng quán triệt tính k...

    pdf125 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 13596 | Lượt tải: 4

  • Bài giảng Chương 8: Nghiên cứu trong dịch tễ quan sátBài giảng Chương 8: Nghiên cứu trong dịch tễ quan sát

    Bên cạnh các thử nghiệm lâm sàng trong việc phân tích yếu tố nguy cơ và nguyên nhân gây bệnh, các nghiên cứu dịch tễ quan sát là những nghiên cứu rất hữu dụng. Chúng khắc phục được những nhược điểm của thử nghiệm như đảm bảo được vấn đề về tính nhân đạo (ethic) và tận dụng được các sốliệu thống kê, khảo sát. Chương này sẽ đề cập hai loại ng...

    pdf6 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 1512 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Chương 6: Đo lường mối quan hệ giữa yếu tố nguy cơ và bệnhBài giảng Chương 6: Đo lường mối quan hệ giữa yếu tố nguy cơ và bệnh

    Mục tiêu chính của dịch tễ học phân tích là làm thếnào để xác định các yếu tố khảo sát có liên quan đến bệnh (hay một tình trạng sức khoẻ nào đó). Như vậy mối liên quan đó được đo lường như thế nào ? Để xác định được mức độ liên quan đó, phải tiến hành các phương pháp khảo sát dịch tễ học. Mức độ liên quan được thể hiện bằng các giá trị như...

    pdf6 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 4129 | Lượt tải: 0

  • Đè cương môn: tâm lý trong quản lýĐè cương môn: tâm lý trong quản lý

    Câu 1: Tâm lý học quản lý là gì? Phân tích đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu của tâm lý học quản lý? 1.Tâm lý học quản lý là: Tâm lý học quản lý là một chuyên ngành của tâm lý học, chuyên nghiên cứu những vấn đề trong hoạt động quản lý, nhằm làm cho hoạt động quản lý đạt được hiệu quả tối ưu.

    pdf119 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 7662 | Lượt tải: 2

  • Bài giảng Chương 7: Động cơ và xúc cảmBài giảng Chương 7: Động cơ và xúc cảm

    định nghĩa: Là những cái, những điều mà mỗi người chúng ta cần, mong muốn được thỏa mãn trong suốt cuộc đời hoặc chỉ một giai đoạn nào đó của cuộc đời hoặc trong những lúc nào đó mà thôi. 2. Thang nhu cầu của Maslow (Maslow’s Hierachy Needs) Nhà tâm lý học người MỹAbraham Maslow quan niệm nhu cầu bao gồm cả2 loại là: nhu cầu sinh học và nh...

    pdf38 trang | Chia sẻ: nyanko | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 4204 | Lượt tải: 2