• Thực hiện văn hóa ứng xử nơi công sở của giảng viên trường chính trị tỉnh Sóc TrăngThực hiện văn hóa ứng xử nơi công sở của giảng viên trường chính trị tỉnh Sóc Trăng

    1. Mở đầu Văn hóa ứng xử trong mối quan hệ giữa con người với con người thể hiện một hình thức văn minh lịch sự, biểu hiện bằng một hệ thống hành vi ứng xử phù hợp với giá trị xã hội, thể hiện trình độ đạo đức, thẩm mĩ, diện mạo nhân cách của cá nhân trong cộng đồng. Thông qua những biểu hiện ứng xử của một cá nhân, một cộng đồng, một dân tộc c...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 300 | Lượt tải: 0

  • Thực trạng phát triển văn hóa nhà trường ở các trường mầm non công lập tại thành phố Tân An, tỉnh Long AnThực trạng phát triển văn hóa nhà trường ở các trường mầm non công lập tại thành phố Tân An, tỉnh Long An

    1. Mở đầu Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương đã nêu: “Nâng cao nhận thức về vai trò quyết định chất lượng GD-ĐT cho đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí (CBQL) giáo dục; người học là chủ thể trung tâm của quá trình giáo dục; gia đình có trách nhiệm phối hợp với nhà trường và xã hội trong việc giáo dục nhân cách, lối sống cho con ...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 319 | Lượt tải: 0

  • Quy trình thiết kế và sử dụng bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng” (Sinh học 11)Quy trình thiết kế và sử dụng bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng” (Sinh học 11)

    1. Mở đầu Chương trình giáo dục phổ thông (2018) đã xác định: “Chương trình giáo dục phổ thông cụ thể hóa mục tiêu giáo dục phổ thông, giúp học sinh (HS) làm chủ kiến thức phổ thông, biết vận dụng hiệu quả kiến thức vào đời sống và tự học suốt đời,.”. Hiện nay, ở các trường phổ thông, hầu hết giáo viên (GV) vẫn còn nặng về dạy học theo phương p...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 364 | Lượt tải: 0

  • Xây dựng bộ giáo án và CD giáo dục giới tính trẻ chậm phát triển trí tuệ tuổi dậy thìXây dựng bộ giáo án và CD giáo dục giới tính trẻ chậm phát triển trí tuệ tuổi dậy thì

    1.1. Lý do chọn đề tài Đã nhiều năm nay, giáo dục giới tính (GDGT) cho học sinh đã trở thành vấn đề được xã hội nói chung và ngành Giáo dục hết sức quan tâm. Tuy nhiên, một bộ phận học sinh đã gần như bị bỏ quên trong khi chính các em là những người cần được GDGT kỹ càng hơn. Đó là những học sinh chậm phát triển trí tuệ (CPTTT). Theo khảo sát...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 401 | Lượt tải: 0

  • Trường dạy nghề Biên Hòa thời Pháp thuộc (1903 - 1945)Trường dạy nghề Biên Hòa thời Pháp thuộc (1903 - 1945)

    TÓM TẮT Năm 1903, Trường dạy nghề Biên Hòa được thành lập theo quyết định của Tỉnh trưởng Biên Hòa. Đây là cơ sở dạy nghề có mặt sớm nhất ở đất Biên Hòa xưa. Sự ra đời của loại hình trường nghề đã làm thay đổi diện mạo nền giáo dục tỉnh nhà, là nơi cung cấp nguồn nhân lực có tay nghề, những tác phẩm có tính sáng tạo cao, đóng vai trò không nhỏ...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 284 | Lượt tải: 0

  • Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào thiết kế mẫu lời nói chỉ vị trí (Sách giáo khoa tiếng Nga 10)Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào thiết kế mẫu lời nói chỉ vị trí (Sách giáo khoa tiếng Nga 10)

    1.1. Tính cấp thiết của đề tài Chúng ta đang ở vào thế kỷ XXI, thế kỷ mà cách mạng khoa học - công nghệ đang phát triển như vũ bão dẫn đến sự bùng nổ thông tin, đòi hỏi phải đổi mới trong nhiều lĩnh vực, và phương pháp dạy học không là một ngoại lệ. Sự thâm nhập các lĩnh vực khoa học cho phép người ta dịch chuyển các các tiếp cận khoa học: tiếp...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 376 | Lượt tải: 0

  • Ứng dụng trực tuyến mô phỏng cấu trúc phân tử trong không gian ba chiều (Web-based molecular modeling application) Chem3DỨng dụng trực tuyến mô phỏng cấu trúc phân tử trong không gian ba chiều (Web-based molecular modeling application) Chem3D

    1. Mở đầu Hiện nay, trên các website và diễn đàn về hóa học, chủ đề đang được độc giả quan tâm là các chủ đề về chia sẻ hình ảnh các cấu trúc phân tử và các phần mềm vẽ cấu trúc phân tử (molecular modeling software). Đa số các thành viên trong các diễn đàn này là học sinh, sinh viên và giáo viên yêu thích và muốn hiểu biết kỹ về hóa học. Như ...

    pdf5 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 366 | Lượt tải: 0

  • Về một giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ công tác giáo dục chính trị tại đơn vị cơ sởVề một giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ công tác giáo dục chính trị tại đơn vị cơ sở

    Tóm tắt: Thiết bị cung cấp thông tin đa phương tiện do Viện CNTT/Viện KH-CN quân sự thiết kế chế tạo là thiết bị cho phép quản lý, lưu trữ và trình chiếu các nội dung phục vụ công tác giáo dục chính trị tại đơn vị cơ sở. Thiết bị có tính cơ động cao, dễ triển khai và lắp đặt, có giá thành hợp lý phục vụ triển khai đại trà đơn cấp cơ sở. Trong bà...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 391 | Lượt tải: 0

  • Chương trình giáo dục phổ thông môn Khoa họcChương trình giáo dục phổ thông môn Khoa học

    I. ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC Trên cơ sở kế thừa và phát triển môn Tự nhiên và Xã hội (ở các lớp 1, 2, 3), môn Khoa học (ở các lớp 4, 5) được xây dựng dựa trên nền tảng cơ bản, ban đầu của khoa học tự nhiên và các lĩnh vực nghiên cứu về giáo dục sức khoẻ, giáo dục môi trường. Môn học đóng vai trò quan trọng trong việc giúp học sinh học tập môn Khoa học tự...

    pdf25 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 348 | Lượt tải: 0

  • Kĩ năng sống và giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm nonKĩ năng sống và giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non

    Tóm tắt: Kỹ năng sống là sự vận dụng kiến thức, kinh nghiệm để thực hiện hành động có hiệu quả trong những điều kiện xác định. Kỹ năng sống có vai trò quan trọng với cá nhân và cả xã hội. Có nhiều cách phân loại kỹ năng sống khác nhau. Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non là quá trình tổ chức các hoạt động giáo dục nhằm hình thành, phát triển ...

    pdf6 trang | Chia sẻ: thanhle95 | Ngày: 27/07/2021 | Lượt xem: 412 | Lượt tải: 0